APP下载
反馈
3.1 抑郁的过度压力模型
3826 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的~

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(70)
      自动播放
      [1] 1.1 为什么要上这门课?如何学...
      2.6万播放
      08:43
      [2] 1.2 理解抑郁症
      8622播放
      09:06
      [3] 1.3 如何判断是否得了抑郁症?
      8417播放
      08:45
      [4] 1.4 为什么抑郁会没有活力,麻...
      7577播放
      07:12
      [5] 1.5 抑郁症是否要吃药?
      6562播放
      04:28
      [6] 2.1 认知偏差与改善(上)
      6822播放
      06:31
      [7] 2.1 认知偏差与改善(下)
      5959播放
      06:31
      [8] 2.2 如何管理负性思维
      5601播放
      09:06
      [9] 2.3 情绪与感受的“隔离”与改...
      5701播放
      07:22
      [10] 2.4 行为拖延及改善
      4897播放
      08:14
      [11] 2.5 失眠及改善
      4253播放
      09:10
      [12] 2.6 抑郁的理论模型及框架
      3247播放
      07:01
      [13] 3.1 抑郁的过度压力模型
      3826播放
      待播放
      [14] 3.2 克服无助与无望
      3901播放
      07:13
      [15] 3.3 从悲观到乐观
      3637播放
      09:17
      [16] 3.4 创伤下的抑郁(上)
      3296播放
      05:31
      [17] 3.4 创伤下的抑郁(下)
      3144播放
      05:28
      [18] 3.5 接纳与放下
      3014播放
      06:55
      [19] 3.6 压力的机制(上)
      3344播放
      08:23
      [20] 3.6 压力的机制(下)
      2439播放
      08:23
      [21] 3.7 提升能力:拿得起
      2544播放
      08:06
      [22] 3.8 体育运动
      2622播放
      03:23
      [23] 4.1 调整心态与情绪:放得下-...
      2751播放
      08:49
      [24] 4.1 调整心态与情绪:放得下-...
      3350播放
      08:47
      [25] 4.2 调整心态与情绪:放得下-...
      3262播放
      07:36
      [26] 4.3 调整认知,管理情绪
      3549播放
      09:12
      [27] 4.4 完美主义导致抑郁
      3087播放
      08:25
      [28] 4.5 产后抑郁(上)
      2579播放
      06:21
      [29] 4.5 产后抑郁(下)
      2292播放
      06:18
      [30] 4.6 创伤后成长
      2538播放
      08:57
      [31] 5.1 抑郁的快乐与意义模型(上...
      2583播放
      08:06
      [32] 5.1 抑郁的快乐与意义模型(下...
      2161播放
      08:08
      [33] 5.2 寻找快乐
      3026播放
      08:31
      [34] 5.3 榜样的力量:感受生活中的...
      2886播放
      07:22
      [35] 5.3 榜样的力量:感受生活中的...
      3524播放
      07:25
      [36] 5.4 寻找人生的意义
      3411播放
      09:25
      [37] 5.4 寻找人生的意义
      3279播放
      06:44
      [38] 5.5 应对中年危机:工作倦怠与...
      2438播放
      07:55
      [39] 5.5 应对中年危机:工作倦怠与...
      2024播放
      07:54
      [40] 5.6 老年人抑郁(上)
      2502播放
      05:03
      [41] 5.6 老年人抑郁(下)
      2415播放
      05:00
      [42] 5.7 学习的榜样:袁隆平
      2324播放
      04:35
      [43] 6.1 自我与他人模型(上)
      2578播放
      06:10
      [44] 6.1 自我与他人模型(下)
      1901播放
      06:06
      [45] 6.2 改善人际关系
      2198播放
      08:54
      [46] 6.3 减少自我关注(上)
      1930播放
      08:53
      [47] 6.3 减少自我关注(下)
      1734播放
      08:51
      [48] 6.4 超越自我中心
      2162播放
      09:08
      [49] 6.5 个人理想与社会共同理想相...
      2164播放
      05:44
      [50] 6.5 个人理想与社会共同理想相...
      1799播放
      05:41
      [51] 6.6 良知与亲社会行为(上)
      2301播放
      05:03
      [52] 6.6 良知与亲社会行为(下)
      1958播放
      05:03
      [53] 6.7 无私奉献的榜样:邓稼先(...
      1717播放
      05:55
      [54] 6.7 无私奉献的榜样:邓稼先(...
      2039播放
      05:52
      [55] 7.1 抑郁的内卷模型
      6148播放
      09:39
      [56] 7.2 应对内卷、克服抑郁(上)
      3674播放
      05:57
      [57] 7.2 应对内卷、克服抑郁(下)
      4015播放
      05:56
      [58] 7.3 青少年抑郁
      6681播放
      08:07
      [59] 7.4 转变教育理念(上)
      3147播放
      10:09
      [60] 7.4 转变教育理念(下)
      2991播放
      10:11
      [61] 7.5 改变教养方式
      2315播放
      08:36
      [62] 7.6 改善亲子关系(上)
      2438播放
      05:19
      [63] 7.6 改善亲子关系(下)
      2245播放
      05:18
      [64] 7.7 改善亲子沟通
      2102播放
      06:42
      [65] 8.1 通情达理、陪伴支持
      1815播放
      06:01
      [66] 8.2 抑郁症的自杀危机干预(上...
      2756播放
      05:53
      [67] 8.2 抑郁症的自杀危机干预(下...
      2569播放
      05:58
      [68] 9.1 拿得起、放得下(上)
      1888播放
      09:28
      [69] 9.1 拿得起、放得下(下)
      2314播放
      09:25
      [70] 9.2 学习的榜样——时代楷模张...
      2542播放
      14:03
      为你推荐
      07:45
      3.4 模型的分析(下)
      1103播放
      09:53
      9.2 回归模型(上)
      1084播放
      05:54
      【公共政策学】十、过程模型(下)
      1379播放
      05:26
      1.4 常微分方程模型举例(上)
      2096播放
      05:25
      6.1 模型介绍(下)
      1213播放
      06:57
      9.4异常处理模型(上)
      585播放
      05:00
      【走进数学之数学建模】更复杂的模型...
      1273播放
      06:29
      1108-Chen方法表达E-R模...
      1476播放
      04:44
      15-3 慧鱼模型控制方法
      1490播放
      06:03
      4.4 其他经典模型(上)
      978播放
      13:27
      29-5-6第6讲 半经典模型(中...
      842播放
      07:35
      11.3建立ARCH模型(下)
      950播放
      08:12
      3.3.1室内模型的建立
      1125播放
      07:09
      5.5NE模型训练-第4步-par...
      1563播放