已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
6.1.4 归纳推理和演绎推理（下）
1237 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(73)
      自动播放
      [1] 1.1.1教学过程的本质（1）
      1283播放
      08:34
      1.1.1教学过程的本质（1）
      [2] 1.1.2教学过程的本质（2）
      1081播放
      09:45
      1.1.2教学过程的本质（2）
      [3] 1.2.1教学型式与教学模式（上）
      775播放
      08:19
      1.2.1教学型式与教学模式（上）
      [4] 1.2.1教学型式与教学模式（下）
      1011播放
      08:20
      1.2.1教学型式与教学模式（下）
      [5] 1.2.2教学设计（上）
      522播放
      07:54
      1.2.2教学设计（上）
      [6] 1.2.2教学设计（下）
      840播放
      07:57
      1.2.2教学设计（下）
      [7] 1.3.1学习内容的分析--学习内...
      1323播放
      06:21
      1.3.1学习内容的分析--学习内容 的系统性、科学性和思想性分析（上）
      [8] 1.3.1学习内容的分析--学习内...
      1048播放
      06:23
      1.3.1学习内容的分析--学习内容 的系统性、科学性和思想性分析（下）
      [9] 1.3.2 学习内容的分析--制定...
      962播放
      05:10
      1.3.2 学习内容的分析--制定教学目标（上）
      [10] 1.3.2 学习内容的分析--制定...
      978播放
      05:16
      1.3.2 学习内容的分析--制定教学目标（下）
      [11] 1.3.3学习内容的分析--教材处...
      672播放
      05:14
      1.3.3学习内容的分析--教材处理（1）（上）
      [12] 1.3.3学习内容的分析--教材处...
      656播放
      05:11
      1.3.3学习内容的分析--教材处理（1）（下）
      [13] 1.3.4学习内容的分析--教材处...
      1401播放
      08:12
      1.3.4学习内容的分析--教材处理（2）
      [14] 1.3.5学习者特征分析
      1232播放
      07:05
      1.3.5学习者特征分析
      [15] 1.3.6教学策略的制定（上）
      1358播放
      05:22
      1.3.6教学策略的制定（上）
      [16] 1.3.6教学策略的制定（下）
      1479播放
      05:23
      1.3.6教学策略的制定（下）
      [17] 1.3.7教学设计成果的评价（上）
      520播放
      06:06
      1.3.7教学设计成果的评价（上）
      [18] 1.3.7教学设计成果的评价（下）
      766播放
      06:12
      1.3.7教学设计成果的评价（下）
      [19] 智力技能及其学习（上）
      1206播放
      05:34
      智力技能及其学习（上）
      [20] 智力技能及其学习（下）
      1299播放
      05:36
      智力技能及其学习（下）
      [21] 2.1智力技能及其作用（上）
      1302播放
      05:34
      2.1智力技能及其作用（上）
      [22] 2.1智力技能及其作用（下）
      874播放
      05:36
      2.1智力技能及其作用（下）
      [23] 2.2.1智力动作按阶段形成理论（...
      847播放
      07:04
      2.2.1智力动作按阶段形成理论（上）
      [24] 2.2.1智力动作按阶段形成理论（...
      1230播放
      07:04
      2.2.1智力动作按阶段形成理论（下）
      [25] 2.2.2智力技能学习的过程和条件
      972播放
      06:54
      2.2.2智力技能学习的过程和条件
      [26] 2.2.3智力技能的培养策略
      1259播放
      04:01
      2.2.3智力技能的培养策略
      [27] 3.1实验设计技的程序（上）
      868播放
      06:37
      3.1实验设计技的程序（上）
      [28] 3.1实验设计技的程序（下）
      1230播放
      06:36
      3.1实验设计技的程序（下）
      [29] 3.2.1实验设计技能训练的教学设...
      1144播放
      07:27
      3.2.1实验设计技能训练的教学设计与教学
      [30] 3.2.2实验设计技能训练的教学设...
      617播放
      07:38
      3.2.2实验设计技能训练的教学设计与教学（上）
      [31] 3.2.2实验设计技能训练的教学设...
      807播放
      07:37
      3.2.2实验设计技能训练的教学设计与教学（下）
      [32] 4.1.1作出假设的程序（1）
      791播放
      07:25
      4.1.1作出假设的程序（1）
      [33] 4.1.2作出假设的程序（2）
      1300播放
      04:43
      4.1.2作出假设的程序（2）
      [34] 4.2.1作出假设技能训练的教学设...
      1340播放
      07:39
      4.2.1作出假设技能训练的教学设计与教学
      [35] 4.2.2 作出假设的程序与方法...
      1013播放
      05:22
      4.2.2 作出假设的程序与方法（1）（上）
      [36] 4.2.2 作出假设的程序与方法...
      508播放
      05:26
      4.2.2 作出假设的程序与方法（1）（下）
      [37] 4.2.3作出假设的程序与方法（2...
      1149播放
      09:09
      4.2.3作出假设的程序与方法（2）
      [38] 4.2.4 作出假设的程序与方法（...
      827播放
      05:06
      4.2.4 作出假设的程序与方法（3）（上）
      [39] 4.2.4 作出假设的程序与方法（...
      507播放
      05:11
      4.2.4 作出假设的程序与方法（3）（下）
      [40] 5.1.1提出问题的程序（1）
      704播放
      09:03
      5.1.1提出问题的程序（1）
      [41] 5.1.2提出问题的程序（2）（上...
      988播放
      06:40
      5.1.2提出问题的程序（2）（上）
      [42] 5.1.2提出问题的程序（2）（下...
      809播放
      06:45
      5.1.2提出问题的程序（2）（下）
      [43] 5.2.1 提出问题技能训练的教学...
      875播放
      09:18
      5.2.1 提出问题技能训练的教学设计与教学
      [44] 5.2.2 提出问题的程序与方法（...
      806播放
      05:52
      5.2.2 提出问题的程序与方法（1）（上）
      [45] 5.2.2 提出问题的程序与方法（...
      1148播放
      05:56
      5.2.2 提出问题的程序与方法（1）（下）
      [46] 5.2.3 提出问题的程序与方法（...
      979播放
      06:54
      5.2.3 提出问题的程序与方法（2）（上）
      [47] 5.2.3 提出问题的程序与方法（...
      917播放
      06:52
      5.2.3 提出问题的程序与方法（2）（下）
      [48] 5.2.4 提出问题的程序与方法（...
      1128播放
      05:21
      5.2.4 提出问题的程序与方法（3）（上）
      [49] 5.2.4 提出问题的程序与方法（...
      974播放
      05:18
      5.2.4 提出问题的程序与方法（3）（下）
      [50] 5.2.5 提出问题的程序与方法（...
      863播放
      05:05
      5.2.5 提出问题的程序与方法（4）（上）
      [51] 5.2.5 提出问题的程序与方法（...
      1378播放
      05:02
      5.2.5 提出问题的程序与方法（4）（下）
      [52] 6.1.1 科学思维的逻辑方法--...
      1827播放
      09:03
      6.1.1 科学思维的逻辑方法---分析与综合
      [53] 6.1.2 科学思维的逻辑方法--...
      853播放
      06:29
      6.1.2 科学思维的逻辑方法---抽象与概括
      [54] 6.1.3 类比推理（上）
      528播放
      09:37
      6.1.3 类比推理（上）
      [55] 6.1.3 类比推理（下）
      1413播放
      09:40
      6.1.3 类比推理（下）
      [56] 6.1.4 归纳推理和演绎推理（上...
      662播放
      07:47
      6.1.4 归纳推理和演绎推理（上）
      [57] 6.1.4 归纳推理和演绎推理（下...
      1237播放
      待播放
      6.1.4 归纳推理和演绎推理（下）
      [58] 6.2.1 假说-演绎思维方法训练...
      1043播放
      05:13
      6.2.1 假说-演绎思维方法训练的教学设计与教学（上）
      [59] 6.2.1 假说-演绎思维方法训练...
      855播放
      05:10
      6.2.1 假说-演绎思维方法训练的教学设计与教学（下）
      [60] 6.2.2 假说-演绎思维方法训练...
      910播放
      08:40
      6.2.2 假说-演绎思维方法训练（1）
      [61] 6.2.3 假说-演绎思维方法训练...
      861播放
      09:56
      6.2.3 假说-演绎思维方法训练（2）
      [62] 6.2.4假说-演绎思维方法训练（...
      742播放
      07:20
      6.2.4假说-演绎思维方法训练（3）（上）
      [63] 6.2.4假说-演绎思维方法训练（...
      1182播放
      07:16
      6.2.4假说-演绎思维方法训练（3）（下）
      [64] 7.1.1 生物学概念教学--几个...
      1253播放
      05:10
      7.1.1 生物学概念教学--几个相关概念简介
      [65] 7.1.2 概念及其逻辑特征
      965播放
      06:48
      7.1.2 概念及其逻辑特征
      [66] 7.1.3 科学内容知识及其结构
      743播放
      07:45
      7.1.3 科学内容知识及其结构
      [67] 7.1.4 概念域与概念体系
      1342播放
      07:06
      7.1.4 概念域与概念体系
      [68] 7.1.5 概念模型与概念的样例教...
      1125播放
      06:51
      7.1.5 概念模型与概念的样例教学
      [69] 7.2.1生物学概念教学的教学设计...
      738播放
      08:00
      7.2.1生物学概念教学的教学设计与实践（1）
      [70] 7.2.2 生物学概念教学的教学设...
      636播放
      07:20
      7.2.2 生物学概念教学的教学设计与实践（2）
      [71] 7.2.3 生物学概念的样例教学-...
      1408播放
      06:12
      7.2.3 生物学概念的样例教学---学习行为（上）
      [72] 7.2.3 生物学概念的样例教学-...
      1282播放
      06:08
      7.2.3 生物学概念的样例教学---学习行为（下）
      [73] 7.2.4 基于概念模型建构的生物...
      1550播放
      08:11
      7.2.4 基于概念模型建构的生物学创设概念教学----细胞分化
      为你推荐
      12:46
      第11讲 逻辑判断-翻译推理（三）...
      1664播放
      第11讲 逻辑判断-翻译推理（三）（上）
      11:18
      【走进哲学的世界（牛津大学公开课）...
      776播放
      【走进哲学的世界（牛津大学公开课）】13.归纳问题（上）
      09:25
      三段论逻辑（一）（上）
      2821播放
      三段论逻辑（一）（上）
      10:18
      【十分钟哲学速成课】如何论证：归纳...
      3.5万播放
      【十分钟哲学速成课】如何论证：归纳与溯因
      17:45
      判断推理——基础班——逻辑判断7—...
      1115播放
      判断推理——基础班——逻辑判断7——假设型（下）
      25:51
      基础阅读08 推理题（上）
      1057播放
      基础阅读08 推理题（上）
      05:37
      第三节 因果论证、类比推理与案例分...
      2847播放
      第三节 因果论证、类比推理与案例分析（上）
      07:35
      第二节 析取命题及其推理
      3902播放
      第二节 析取命题及其推理
      09:05
      7.1_3.1 命题逻辑(P7)（...
      1467播放
      7.1_3.1 命题逻辑(P7)（上）
      10:44
      第三单元 游目骋怀 写作：议论要言...
      735播放
      第三单元 游目骋怀 写作：议论要言之有据——论据的可靠恰切（下）
      11:23
      第20讲2013名师模块班-蔡金龙...
      949播放
      第20讲2013名师模块班-蔡金龙逻辑判断——归纳推理（中）
      14:33
      28-5-2传统归纳逻辑01（下）
      1457播放
      28-5-2传统归纳逻辑01（下）
      25:26
      阅读1-巧用逻辑词（下）
      1299播放
      阅读1-巧用逻辑词（下）

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18