已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
1.1.3声母j q x、f-h的发音辨正
1929 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(56)
      自动播放
      [1] 1.1.1 难点声母辨正
      3377播放
      09:02
      1.1.1 难点声母辨正
      [2] 1.1.2 声母的发音部位及舌尖前...
      2249播放
      05:48
      1.1.2 声母的发音部位及舌尖前、后声母的发音要点
      [3] 1.1.3声母j q x、f-h的...
      1929播放
      待播放
      1.1.3声母j q x、f-h的发音辨正
      [4] 1.1.4 声母n-l、l-r的发...
      1838播放
      05:31
      1.1.4 声母n-l、l-r的发音辨正（上）
      [5] 1.1.4 声母n-l、l-r的发...
      868播放
      05:33
      1.1.4 声母n-l、l-r的发音辨正（下）
      [6] 1.2 难点韵母辨正（上）
      1576播放
      05:58
      1.2 难点韵母辨正（上）
      [7] 1.2 难点韵母辨正（下）
      1837播放
      06:03
      1.2 难点韵母辨正（下）
      [8] 1.2.2 韵母的内部结构和普通话...
      1555播放
      06:41
      1.2.2 韵母的内部结构和普通话舌面元音（上）
      [9] 1.2.2 韵母的内部结构和普通话...
      1082播放
      06:45
      1.2.2 韵母的内部结构和普通话舌面元音（下）
      [10] 1.2.3 前鼻韵母和后鼻韵母的辨...
      1362播放
      06:20
      1.2.3 前鼻韵母和后鼻韵母的辨正“四法”（上）
      [11] 1.2.3 前鼻韵母和后鼻韵母的辨...
      1531播放
      06:22
      1.2.3 前鼻韵母和后鼻韵母的辨正“四法”（下）
      [12] 1.3.1声调常见缺陷及其辩证（上...
      855播放
      08:01
      1.3.1声调常见缺陷及其辩证（上）
      [13] 1.3.1声调常见缺陷及其辩证（下...
      1567播放
      07:59
      1.3.1声调常见缺陷及其辩证（下）
      [14] 2.1.1 重音的概念及语法重音
      1630播放
      08:56
      2.1.1 重音的概念及语法重音
      [15] 2.1.2 语境、感情与节奏重音
      1745播放
      07:50
      2.1.2 语境、感情与节奏重音
      [16] 2.1.3 重音表现的常用方法
      1657播放
      07:35
      2.1.3 重音表现的常用方法
      [17] 2.1.4 停连的类型与控制（上）
      1314播放
      06:23
      2.1.4 停连的类型与控制（上）
      [18] 2.1.4 停连的类型与控制（下）
      1491播放
      06:27
      2.1.4 停连的类型与控制（下）
      [19] 2.2.1 语阶（句外音高）的概念
      706播放
      07:19
      2.2.1 语阶（句外音高）的概念
      [20] 2.2.2 语阶（句外音高）的控制...
      1502播放
      07:06
      2.2.2 语阶（句外音高）的控制（上）
      [21] 2.2.2 语阶（句外音高）的控制...
      1433播放
      07:10
      2.2.2 语阶（句外音高）的控制（下）
      [22] 2.2.3 句调的类型与控制（上）
      1382播放
      06:08
      2.2.3 句调的类型与控制（上）
      [23] 2.2.3 句调的类型与控制（下）
      803播放
      06:13
      2.2.3 句调的类型与控制（下）
      [24] 2.2.4 语气的类型与控制（上）
      1420播放
      07:25
      2.2.4 语气的类型与控制（上）
      [25] 2.2.4 语气的类型与控制（下）
      1130播放
      07:21
      2.2.4 语气的类型与控制（下）
      [26] 3.1 体态语的含义与特点
      1430播放
      09:37
      3.1 体态语的含义与特点
      [27] 3.2 教师体态语的基本特点与作用...
      873播放
      05:58
      3.2 教师体态语的基本特点与作用（上）
      [28] 3.2 教师体态语的基本特点与作用...
      832播放
      05:56
      3.2 教师体态语的基本特点与作用（下）
      [29] 3.3 教师体态语的分类与使用原则
      681播放
      09:58
      3.3 教师体态语的分类与使用原则
      [30] 3.4 教师符号性体态语言（一）（...
      1244播放
      05:41
      3.4 教师符号性体态语言（一）（上）
      [31] 3.4 教师符号性体态语言（一）（...
      1022播放
      05:47
      3.4 教师符号性体态语言（一）（下）
      [32] 3.5 教师符号性体态语言(二)
      1032播放
      06:46
      3.5 教师符号性体态语言(二)
      [33] 3.6 教师符号性体态语言(三)
      1584播放
      08:24
      3.6 教师符号性体态语言(三)
      [34] 3.7 教师描摹性体态语言
      1314播放
      05:54
      3.7 教师描摹性体态语言
      [35] 3.8 教师情感性体态语言（一）（...
      818播放
      06:13
      3.8 教师情感性体态语言（一）（上）
      [36] 3.8 教师情感性体态语言（一）（...
      1374播放
      06:17
      3.8 教师情感性体态语言（一）（下）
      [37] 3.9 教师情感性体态语言（二）（...
      1591播放
      06:13
      3.9 教师情感性体态语言（二）（上）
      [38] 3.9 教师情感性体态语言（二）（...
      1228播放
      00:00
      3.9 教师情感性体态语言（二）（下）
      [39] 3.10 教师调节性、适应性体态语...
      989播放
      08:03
      3.10 教师调节性、适应性体态语言（上）
      [40] 3.10 教师调节性、适应性体态语...
      931播放
      08:00
      3.10 教师调节性、适应性体态语言（下）
      [41] 3.11 教师的空间语言（上）
      1379播放
      06:32
      3.11 教师的空间语言（上）
      [42] 3.11 教师的空间语言（下）
      1569播放
      06:37
      3.11 教师的空间语言（下）
      [43] 4.1 师生沟通概说
      1093播放
      07:11
      4.1 师生沟通概说
      [44] 4.2师生沟通：谁有困扰
      736播放
      05:27
      4.2师生沟通：谁有困扰
      [45] 4.3.1师生沟通：无效回应（上）
      1024播放
      06:53
      4.3.1师生沟通：无效回应（上）
      [46] 4.3.1师生沟通：无效回应（下）
      1491播放
      06:55
      4.3.1师生沟通：无效回应（下）
      [47] 4.3.2 师生沟通：聆听与有效回...
      1733播放
      05:25
      4.3.2 师生沟通：聆听与有效回应（上）
      [48] 4.3.2 师生沟通：聆听与有效回...
      1216播放
      05:27
      4.3.2 师生沟通：聆听与有效回应（下）
      [49] 4.4.1 师生沟通-“你信息”与...
      1392播放
      06:11
      4.4.1 师生沟通-“你信息”与“我信息”
      [50] 4.4.2 师生沟通-“你信息”与...
      1393播放
      05:39
      4.4.2 师生沟通-“你信息”与“我信息”（上）
      [51] 4.4.2 师生沟通-“你信息”与...
      723播放
      05:45
      4.4.2 师生沟通-“你信息”与“我信息”（下）
      [52] 4.5.1 师生沟通-'冲突'及'...
      903播放
      05:08
      4.5.1 师生沟通-'冲突'及'输赢模式'（上）
      [53] 4.5.1 师生沟通-'冲突'及'...
      1600播放
      05:08
      4.5.1 师生沟通-'冲突'及'输赢模式'（下）
      [54] 4.5.2 师生沟通：解决“需求冲...
      1456播放
      06:18
      4.5.2 师生沟通：解决“需求冲突”的双赢模式（上）
      [55] 4.5.2 师生沟通：解决“需求冲...
      1028播放
      06:14
      4.5.2 师生沟通：解决“需求冲突”的双赢模式（下）
      [56] 4.6 师生沟通：“价值冲突”的化...
      925播放
      09:32
      4.6 师生沟通：“价值冲突”的化解及和谐状态的维持
      为你推荐
      04:08
      14.纠正发音-复合元音韵母
      691播放
      14.纠正发音-复合元音韵母
      03:51
      中国读音最多的汉字，居然是“和”？...
      2358播放
      中国读音最多的汉字，居然是“和”？5个读音你都会吗？
      18:40
      语音第1讲：字母和音素
      33.5万播放
      语音第1讲：字母和音素
      03:02
      三分钟，说说中国方言是怎么形成的？
      1991播放
      三分钟，说说中国方言是怎么形成的？
      13:04
      02基础语音-辅音（中）
      1408播放
      02基础语音-辅音（中）
      02:43
      元音VS辅音，不再迷茫！初中英语元...
      1714播放
      元音VS辅音，不再迷茫！初中英语元音辅音开头区分法，轻松掌握
      09:34
      01-第一部分第一章第一节-字母、...
      4.1万播放
      01-第一部分第一章第一节-字母、音素、音标和音节（一）（上）
      00:18
      令人崩溃的数字读法
      865播放
      令人崩溃的数字读法
      01:42
      明明一样的拼写，为什么有那么多不同...
      9995播放
      明明一样的拼写，为什么有那么多不同的读音？
      08:37
      海淀鸡娃三十岁：聊聊我的被「鸡」人...
      10.7万播放
      海淀鸡娃三十岁：聊聊我的被「鸡」人生
      09:13
      衡水中学学霸张锡峰：这世间，唯有青...
      11.5万播放
      衡水中学学霸张锡峰：这世间，唯有青春与梦想不可辜负
      15:27
      【可汗学院公开课：算术与代数预备课...
      19.3万播放
      【可汗学院公开课：算术与代数预备课程：乘法与除法】乘法表
      09:38
      张梅玲：对幼儿数学思维启蒙教育的思...
      2.7万播放
      张梅玲：对幼儿数学思维启蒙教育的思考

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18