已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
思维障碍及其突破（中）
904 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(30)
      自动播放
      [1] 导论（上）
      3171播放
      11:19
      导论（上）
      [2] 导论（中）
      1925播放
      11:29
      导论（中）
      [3] 导论（下）
      1629播放
      11:18
      导论（下）
      [4] 创造性思维（上）
      2325播放
      12:34
      创造性思维（上）
      [5] 创造性思维（中）
      1952播放
      12:36
      创造性思维（中）
      [6] 创造性思维（下）
      1560播放
      12:40
      创造性思维（下）
      [7] 思维障碍及其突破（上）
      1796播放
      13:46
      思维障碍及其突破（上）
      [8] 思维障碍及其突破（中）
      904播放
      待播放
      思维障碍及其突破（中）
      [9] 思维障碍及其突破（下）
      1689播放
      13:41
      思维障碍及其突破（下）
      [10] 形象思维及方向性思维（上）
      994播放
      13:06
      形象思维及方向性思维（上）
      [11] 形象思维及方向性思维（中）
      942播放
      13:10
      形象思维及方向性思维（中）
      [12] 形象思维及方向性思维（下）
      996播放
      12:58
      形象思维及方向性思维（下）
      [13] 创造原理及创造原则（上）
      1387播放
      14:09
      创造原理及创造原则（上）
      [14] 创造原理及创造原则（中）
      844播放
      14:10
      创造原理及创造原则（中）
      [15] 创造原理及创造原则（下）
      988播放
      14:10
      创造原理及创造原则（下）
      [16] 创新方法（一）（上）
      1768播放
      14:00
      创新方法（一）（上）
      [17] 创新方法（一）（中）
      1055播放
      14:05
      创新方法（一）（中）
      [18] 创新方法（一）（下）
      1559播放
      14:03
      创新方法（一）（下）
      [19] 创新方法（二）（上）
      1569播放
      13:56
      创新方法（二）（上）
      [20] 创新方法（二）（中）
      1641播放
      14:00
      创新方法（二）（中）
      [21] 创新方法（二）（下）
      1156播放
      13:50
      创新方法（二）（下）
      [22] TRIZ法概述（上）
      1885播放
      15:02
      TRIZ法概述（上）
      [23] TRIZ法概述（中）
      1831播放
      15:03
      TRIZ法概述（中）
      [24] TRIZ法概述（下）
      1729播放
      14:54
      TRIZ法概述（下）
      [25] 物理矛盾与技术矛盾解决原理（上）
      1279播放
      15:57
      物理矛盾与技术矛盾解决原理（上）
      [26] 物理矛盾与技术矛盾解决原理（中）
      824播放
      16:06
      物理矛盾与技术矛盾解决原理（中）
      [27] 物理矛盾与技术矛盾解决原理（下）
      1004播放
      15:57
      物理矛盾与技术矛盾解决原理（下）
      [28] 物场模型与ARIZ算法（上）
      795播放
      15:53
      物场模型与ARIZ算法（上）
      [29] 物场模型与ARIZ算法（中）
      1767播放
      15:59
      物场模型与ARIZ算法（中）
      [30] 物场模型与ARIZ算法（下）
      1188播放
      15:53
      物场模型与ARIZ算法（下）
      为你推荐
      09:13
      10-六-思则睿、睿作圣——结构化...
      1850播放
      10-六-思则睿、睿作圣——结构化理论与实践（上）
      15:33
      6.5【实验理论】注意分配实验
      3192播放
      6.5【实验理论】注意分配实验
      07:31
      02范式判断02（下）
      987播放
      02范式判断02（下）
      17:22
      产品总体设计与仿真分析（学生创新实...
      1797播放
      产品总体设计与仿真分析（学生创新实践交流之二）（中）
      19:53
      4.3认知发展的信息加工理论
      1.2万播放
      4.3认知发展的信息加工理论
      01:08
      93岁特级教师，一语道出教育焦虑的...
      2.5万播放
      93岁特级教师，一语道出教育焦虑的本质
      05:25
      教育为什么会出现，教师厌教，学生厌...
      2.6万播放
      教育为什么会出现，教师厌教，学生厌学，60分万岁这种现象！
      06:32
      3.11 教师的空间语言（上）
      869播放
      3.11 教师的空间语言（上）
      05:29
      037第一章 教师专业发展的阶段
      1481播放
      037第一章 教师专业发展的阶段
      00:37
      教师好物，绿巨能时间小方推荐！提高...
      651播放
      教师好物，绿巨能时间小方推荐！提高工作效率！
      09:26
      002第五章 教师基本能力-阅读理...
      1317播放
      002第五章 教师基本能力-阅读理解能力1
      17:02
      【华北电力大学公开课：沟通的力量】...
      5331播放
      【华北电力大学公开课：沟通的力量】沟通力的元解析（上）
      51:21
      【北京工业大学公开课：资源环境与循...
      2.2万播放
      【北京工业大学公开课：资源环境与循环经济】循环经济内涵解析
      07:25
      17-第一部分-第五章第一节-教师...
      760播放
      17-第一部分-第五章第一节-教师（二）（上）

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18