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模块二 2.2教学内容的选取与组织（3）
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      [1] 模块一 1.1教学设计系统（1）
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      模块一 1.1教学设计系统（1）
      [2] 模块一 1.1教学设计系统（2）
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      [5] 模块一 1.3教学设计的基本取向（...
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      [6] 模块一 1.3教学设计的基本取向（...
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      模块一 1.3教学设计的基本取向（2）
      [7] 模块一 1.3教学设计的基本取向（...
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      模块一 1.3教学设计的基本取向（3）
      [8] 模块一 1.3教学设计的基本取向（...
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      模块一 1.3教学设计的基本取向（4）
      [9] 模块一 1.3教学设计的基本取向（...
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      [10] 模块二 2.1教学目标的确定（1）
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      模块二 2.1教学目标的确定（1）
      [11] 模块二 2.1教学目标的确定（2）
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      模块二 2.1教学目标的确定（2）
      [12] 模块二 2.1教学目标的确定（3）
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      [13] 模块二 2.2教学内容的选取与组织...
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      [14] 模块二 2.2教学内容的选取与组织...
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      [15] 模块二 2.2教学内容的选取与组织...
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      模块二 2.2教学内容的选取与组织（3）
      [16] 模块二 2.3 学情分析（1）
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      模块二 2.3 学情分析（1）
      [17] 模块二 2.3 学情分析（2）
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      模块二 2.3 学情分析（2）
      [18] 模块二 2.3 学情分析（3）
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      模块二 2.3 学情分析（3）
      [19] 模块二 2.3 学情分析（4）
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      模块二 2.3 学情分析（4）
      [20] 模块二 2.3 学情分析（5）
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      [21] 模块二 2.4 教学过程与线索的设...
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      [23] 模块二 2.4 教学过程与线索的设...
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      模块二 2.4 教学过程与线索的设计（3）
      [24] 模块二 2.4 教学过程与线索的设...
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      [25] 模块二 2.4 教学过程与线索的设...
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      模块三 3.2有机化合物知识教学设计的基本理论和方法（1）（下）
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      模块四 4.2元素化合物知识教学中思维方法的外显（2）（下）
      [41] 模块四 4.2元素化合物知识教学中...
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      模块四 4.2元素化合物知识教学中思维方法的外显（3）（上）
      [42] 模块四 4.2元素化合物知识教学中...
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      模块四 4.2元素化合物知识教学中思维方法的外显（3）（下）
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      [48] 模块五 5.2基于实际问题解决的元...
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      模块五 5.2基于实际问题解决的元素化合物知识教学过程的设计（3）
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      模块六 6.1促进概念理解的教学设计（1）（下）
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      模块六 6.1促进概念理解的教学设计（2）
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      模块六 6.1促进概念理解的教学设计（3）
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      模块六 6.2促进概念转变的教学设计（1）
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      模块六 6.2促进概念转变的教学设计（3）
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      模块七 7.1观念建构教学（1）
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      模块七 7.3促进认识发展的教学设计（4）（上）
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      模块七 7.3促进认识发展的教学设计（4）（下）
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