登录/注册
已购课程
个人中心
已购课程
优惠券
我的收藏
播放记录
我的证书墙
内容中心
关注我们
进入关怀模式
APP下载
反馈
意见反馈
您有什么问题?告诉我们,我们会为你解决
选择问题类型:
新版本体验建议
视频画面花屏
音/视频画面花屏
播放不流畅
其他
请详细描述您的建议、意见、问题等。
提交
1.4还原法解读《再别康桥》(上)
3098 播放
蜻蜓耳娱乐
收藏
课程免费缓存,随时观看~
下载
打开
网易公开课APP
扫码下载视频
分享
分享到
扫码分享到微信
通过代码可以让这个视频再其他地方播放哦!
复制HTML代码
复制页面代码
手机看
扫描二维码 用手机看
已观看至0分0秒
打开网易公开课APP-我的-右上角扫一扫,在手机上观看,还可以缓存视频,加入学习计划
还没有公开课客户端?
立即下载
登录
后可发评论
评论沙发是我的~
热门评论
(0)
全部评论
(0)
选集(57)
自动播放
[1] 1.1《高考作文访谈》(上)
2.0万播放
13:00
1.1《高考作文访谈》(上)
[2] 1.1《高考作文访谈》(中)
1728播放
13:10
1.1《高考作文访谈》(中)
[3] 1.1《高考作文访谈》(下)
1486播放
12:54
1.1《高考作文访谈》(下)
[4] 1.2还原法解读《祝福》(上)
5033播放
10:55
1.2还原法解读《祝福》(上)
[5] 1.2还原法解读《祝福》(中)
1567播放
11:02
1.2还原法解读《祝福》(中)
[6] 1.2还原法解读《祝福》(下)
1728播放
10:49
1.2还原法解读《祝福》(下)
[7] 1.3还原法解读《武松打虎》(上)
2682播放
10:22
1.3还原法解读《武松打虎》(上)
[8] 1.3还原法解读《武松打虎》(中)
1001播放
10:26
1.3还原法解读《武松打虎》(中)
[9] 1.3还原法解读《武松打虎》(下)
1981播放
10:22
1.3还原法解读《武松打虎》(下)
[10] 1.4还原法解读《再别康桥》(上)
3098播放
待播放
1.4还原法解读《再别康桥》(上)
[11] 1.4还原法解读《再别康桥》(下)
1144播放
14:00
1.4还原法解读《再别康桥》(下)
[12] 2.1阅读要服从于培养写作的需要(...
5888播放
12:50
2.1阅读要服从于培养写作的需要(上)
[13] 2.1阅读要服从于培养写作的需要(...
1431播放
12:49
2.1阅读要服从于培养写作的需要(下)
[14] 2.2语文课的本质应该教“写”(上...
3719播放
08:10
2.2语文课的本质应该教“写”(上)
[15] 2.2语文课的本质应该教“写”(下...
1376播放
08:16
2.2语文课的本质应该教“写”(下)
[16] 2.3阅读观念与方法的重建(上)
2247播放
11:27
2.3阅读观念与方法的重建(上)
[17] 2.3阅读观念与方法的重建(下)
1223播放
11:32
2.3阅读观念与方法的重建(下)
[18] 3.1 30年代郁达夫的“中年心态...
3870播放
05:28
3.1 30年代郁达夫的“中年心态”与隐逸气(上)
[19] 3.1 30年代郁达夫的“中年心态...
799播放
05:35
3.1 30年代郁达夫的“中年心态”与隐逸气(下)
[20] 3.2 小品文美学:细、清、真(上...
1997播放
11:43
3.2 小品文美学:细、清、真(上)
[21] 3.2 小品文美学:细、清、真(下...
1239播放
11:45
3.2 小品文美学:细、清、真(下)
[22] 3.3郁达夫《故都的秋》受益于传统...
3117播放
05:28
3.3郁达夫《故都的秋》受益于传统也受制于传统(上)
[23] 3.3郁达夫《故都的秋》受益于传统...
1417播放
05:35
3.3郁达夫《故都的秋》受益于传统也受制于传统(下)
[24] 4.1传统阅读的局限性(上)
3008播放
07:31
4.1传统阅读的局限性(上)
[25] 4.1传统阅读的局限性(下)
1116播放
07:31
4.1传统阅读的局限性(下)
[26] 4.2“前理解”对阅读的深化(上)
2360播放
07:09
4.2“前理解”对阅读的深化(上)
[27] 4.2“前理解”对阅读的深化(下)
1291播放
07:07
4.2“前理解”对阅读的深化(下)
[28] 4.3 借助“前理解”深化文本解读...
2220播放
05:59
4.3 借助“前理解”深化文本解读的方法与练习
[29] 5.1常规解读(上)
2100播放
05:47
5.1常规解读(上)
[30] 5.1常规解读(下)
1437播放
05:53
5.1常规解读(下)
[31] 5.2非常规解读-诗歌对比
2376播放
09:09
5.2非常规解读-诗歌对比
[32] 5.3非常规解读-诗歌改写
1580播放
09:02
5.3非常规解读-诗歌改写
[33] 6.1曹禺的家庭环境、成长经历与戏...
8069播放
06:06
6.1曹禺的家庭环境、成长经历与戏剧创作(上)
[34] 6.1曹禺的家庭环境、成长经历与戏...
1771播放
06:11
6.1曹禺的家庭环境、成长经历与戏剧创作(下)
[35] 6.2《雷雨》的结构(上)
3548播放
05:57
6.2《雷雨》的结构(上)
[36] 6.2《雷雨》的结构(下)
1448播放
06:02
6.2《雷雨》的结构(下)
[37] 6.3《雷雨》语言的动作性
2770播放
09:16
6.3《雷雨》语言的动作性
[38] 6.4《雷雨》主题新解(上)
3052播放
05:53
6.4《雷雨》主题新解(上)
[39] 6.4《雷雨》主题新解(下)
1562播放
05:54
6.4《雷雨》主题新解(下)
[40] 7.1《阿Q正传》的成因及其喜剧性...
4195播放
07:47
7.1《阿Q正传》的成因及其喜剧性因素
[41] 7.2阿Q的精神及人格特征(上)
3407播放
05:16
7.2阿Q的精神及人格特征(上)
[42] 7.2阿Q的精神及人格特征(下)
2096播放
05:21
7.2阿Q的精神及人格特征(下)
[43] 7.3阿Q所处的世界(上)
2846播放
11:10
7.3阿Q所处的世界(上)
[44] 7.3阿Q所处的世界(下)
1951播放
11:08
7.3阿Q所处的世界(下)
[45] 8.1什么是杜诗的灵感与功夫
2455播放
08:15
8.1什么是杜诗的灵感与功夫
[46] 8.2杜诗的其它模式
1478播放
09:41
8.2杜诗的其它模式
[47] 8.3杜诗特别重功夫
1212播放
08:25
8.3杜诗特别重功夫
[48] 8.4王国维对“灵感”与“功夫”的...
1426播放
08:58
8.4王国维对“灵感”与“功夫”的解释
[49] 9.1《秋兴八首》背景
2283播放
05:46
9.1《秋兴八首》背景
[50] 9.2《秋兴八首》正文(上)
2659播放
08:19
9.2《秋兴八首》正文(上)
[51] 9.2《秋兴八首》正文(下)
813播放
08:27
9.2《秋兴八首》正文(下)
[52] 9.3《秋兴八首》总结
1743播放
03:22
9.3《秋兴八首》总结
[53] 10.1训诂原则(上)
2741播放
10:16
10.1训诂原则(上)
[54] 10.1训诂原则(下)
1369播放
10:22
10.1训诂原则(下)
[55] 10.2训诂知识的运用(上)
1206播放
05:28
10.2训诂知识的运用(上)
[56] 10.2训诂知识的运用(下)
1206播放
05:28
10.2训诂知识的运用(下)
[57] 10.3训诂理念的重要性
1963播放
08:29
10.3训诂理念的重要性
为你推荐
01:31
精读《红楼梦》(枉凝眉)
832播放
精读《红楼梦》(枉凝眉)
10:41
-元杂剧概说(上)(下)
1715播放
-元杂剧概说(上)(下)
16:01
浙江大学公开课:“半亩方塘一鉴开”...
4963播放
浙江大学公开课:“半亩方塘一鉴开”——古诗词解读(上)
03:52
文化人那叫表白吗?那叫全文背诵!
2.7万播放
文化人那叫表白吗?那叫全文背诵!
06:16
6.6 周邦彦令词中的“戏剧小品”
1264播放
6.6 周邦彦令词中的“戏剧小品”
10:11
《西厢记》的戏剧冲突与主题思想(二...
1067播放
《西厢记》的戏剧冲突与主题思想(二)(上)
03:21
【英字|BBC|莎士比亚|合集】B...
947播放
【英字|BBC|莎士比亚|合集】BBC官方课程《莎士比亚》|解读莎士比亚的生活|文学戏剧|文艺复兴-William Shakespeare Speaks(10)
14:16
《红楼梦》的艺术(五)(下)
1105播放
《红楼梦》的艺术(五)(下)
11:02
曹禺及其戏剧(五)(上)
3375播放
曹禺及其戏剧(五)(上)
12:18
高中语文:拟行路难(其四)鲍照选修...
5562播放
高中语文:拟行路难(其四)鲍照选修中国古代诗歌散文欣赏人教(上)
19:05
课时14.古诗鉴赏1老师带你读懂诗...
2494播放
课时14.古诗鉴赏1老师带你读懂诗歌(上)
02:13
文学常识:《儒林外史》的作者是?吴...
1382播放
文学常识:《儒林外史》的作者是?吴敬梓还是蒲松林?要牢记哦
03:28
下列不能体现诗人博大胸怀的诗句的一...
1709播放
下列不能体现诗人博大胸怀的诗句的一项是?看你的文学功底
04:49
诗歌有话说|绝美唐诗诞生在这里
2073播放
诗歌有话说|绝美唐诗诞生在这里
评论沙发是我的~