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第一节 老子其人其书
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      [1] 导论：为什么要阅读文学经典
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      导论：为什么要阅读文学经典
      [2] 第一节 老子其人其书
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      [5] 第三节 反者道之动
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      [6] 第一节 对“仁爱”的理解：植根于内...
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      [7] 第一节 对“仁爱”的理解：植根于内...
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      [8] 第一节 对“仁爱”的理解：植根于内...
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      [9] 第二节 “恕”是“仁爱”思想的核心...
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      [10] 第三节 孔子如何做到将心比心之“恕...
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      [11] 第三节 孔子如何做到将心比心之“恕...
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      [12] 第四节 唯仁者能好人能恶人
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      [13] 第一节 汪洋辟合、仪态万方的独特魅...
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      [14] 第一节 汪洋辟合、仪态万方的独特魅...
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      [15] 第一节 汪洋辟合、仪态万方的独特魅...
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      [16] 第二节 理解《逍遥游》的几把钥匙
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      [17] 第二节 理解《逍遥游》的几把钥匙
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      [18] 第一节 屈原其人
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      [19] 第一节 屈原其人
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      [20] 第二节 如何读《离骚》
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      [21] 第二节 如何读《离骚》（上）
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      [22] 第二节 如何读《离骚》（下）
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      [23] 第三节 屈原的影响：与日月齐光
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      [24] 第一节 《史记》的开创性和特殊性
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      [25] 第二节 “李陵之祸”对《史记》创作...
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      [26] 第二节 “李陵之祸”对《史记》创作...
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      [27] 第三节 《伯夷列传》的深有寄托（上...
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      [28] 第三节 《伯夷列传》的深有寄托（下...
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      [29] 第一节 陶渊明其人其诗：豪华落尽...
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      [30] 第二节 陶渊明的叹贫诗（上）
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      [31] 第二节 陶渊明的叹贫诗（下）
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      第二节 陶渊明的叹贫诗（下）
      [32] 第三节 陶渊明诗中的生命思考（上）
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      第三节 陶渊明诗中的生命思考（上）
      [33] 第三节 陶渊明诗中的生命思考（下）
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      第三节 陶渊明诗中的生命思考（下）
      [34] 第一节 杜甫与儒家精神
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      第一节 杜甫与儒家精神
      [35] 第一节 杜甫与儒家精神（上）
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      [36] 第一节 杜甫与儒家精神（下）
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      [37] 第二节 品读《北征》
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      第二节 品读《北征》（下）
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      [47] 第四节 苏轼词的情中有思（上）
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      [48] 第四节 苏轼词的情中有思（下）
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      [49] 第一节 《西厢记》的语言艺术——以...
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      第二节 《西厢记》的人物形象（上）
      [52] 第二节 《西厢记》的人物形象（下）
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