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4.1教育理念与现代化学教学理念(上)
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[1] 《化学课程与教学论》课程概况
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《化学课程与教学论》课程概况
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[3] 1.1课程性质与价值(上)
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[5] 1.2课程内容与目标
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[6] 1.0本章概要
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[7] 2.1中学化学课程设置(上)
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[8] 2.1中学化学课程设置(下)
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[9] 2.2中学化学课程形式(上)
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[10] 2.2中学化学课程形式(下)
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[11] 2.0本章概要
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[12] 3.0本章概要
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[13] 4.0本章概要
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[14] 4.1教育理念与现代化学教学理念(...
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[15] 4.1教育理念与现代化学教学理念(...
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[16] 4.2人的发展理论
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[17] 4.3认知结构论和认知同化论
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[18] 4.4建构主义和人本主义(上)
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[19] 4.4建构主义和人本主义(下)
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[20] 5.0本章概要
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[21] 5.1.1化学学习活动及一般过程
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[22] 5.1.2化学学习过程一般环节(上...
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[25] 5.2学习策略及其分类(上)
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[27] 5.2.1事实性知识学习策略
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[28] 5.2.2理论性知识学习策略(上)
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[29] 5.2.2理论性知识学习策略(下)
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[30] 5.2.3技能性知识学习策略(上)
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[31] 5.2.3技能性知识学习策略(下)
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[32] 6.0本章概要
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6.0本章概要
[33] 6.1化学实验的教学功能
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[34] 6.1.1化学实验之认识论功能
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[35] 6.1.2化学实验之方法论功能
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[36] 6.1.3化学实验之教学论功能(上...
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6.1.3化学实验之教学论功能(上)
[37] 6.1.3化学实验之教学论功能(下...
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[38] 6.1.4如何发挥实验的教学功能
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[39] 6.2解读演示实验教学行为(上)
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[40] 6.2解读演示实验教学行为(下)
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[41] 6.3中学化学实验改革的特点(上)
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[42] 6.3中学化学实验改革的特点(下)
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[43] 7.0本章概要
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7.0本章概要
[44] 7.0本章概要(上)
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7.0本章概要(上)
[45] 7.0本章概要(中)
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[46] 7.0本章概要(下)
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[47] 8.0本章概要
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[48] 8.1.1化学学习测量
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[49] 8.1.2标准化考试的主要环节
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[50] 8.1.3化学考试结果分析与诊断
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[51] 8.1.4化学教学评价的重点与趋势
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[52] 8.2.1成长记录袋评价(上)
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[54] 8.2.2表现评价(上)
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[56] 8.2.3纸笔测验试题新特点
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[57] 9.0本章概要
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9.0本章概要
[58] 9.1化学教学研究引言
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9.1化学教学研究引言
[59] 9.2.1教学研究的概念
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[60] 9.2.2化学教学研究的基本环节(...
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9.2.2化学教学研究的基本环节(上)
[61] 9.2.2化学教学研究的基本环节(...
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9.2.2化学教学研究的基本环节(下)
[62] 9.3.1化学教学研究的一般方法(...
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9.3.1化学教学研究的一般方法(文献法)
[63] 9.3.2化学教学研究的一般方法(...
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9.3.2化学教学研究的一般方法(问卷调查法)
[64] 9.3.3化学教学研究的一般方法(...
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9.3.3化学教学研究的一般方法(行动研究法)
[65] 9.4.1化学教学研究的基本内容
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9.4.1化学教学研究的基本内容
[66] 9.4.2化学教学研究成果的一般形...
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02:18
9.4.2化学教学研究成果的一般形式
[67] 9.4.3化学教学论文的结构(上)
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05:37
9.4.3化学教学论文的结构(上)
[68] 9.4.3化学教学论文的结构(下)
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05:37
9.4.3化学教学论文的结构(下)
[69] 9.4.4谈学术道德
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9.4.4谈学术道德
[70] 9.5.1化学教师专业化发展概述
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04:01
9.5.1化学教师专业化发展概述
[71] 9.5.2化学教师专业化发展的途径
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