已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
3.4积极心理学视角下教师消极情绪的成因和干预（上）
1598 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(53)
      自动播放
      [1] 课程准备篇 01.1【教师谈】为什...
      7218播放
      04:46
      课程准备篇 01.1【教师谈】为什么要开设这门课程？
      [2] 一、绪论：什么是情绪 1.1.1引...
      3037播放
      04:17
      一、绪论：什么是情绪 1.1.1引言
      [3] 1.1.2引言
      1463播放
      05:30
      1.1.2引言
      [4] 1.2.1情绪相关研究
      3976播放
      07:09
      1.2.1情绪相关研究
      [5] 1.2.2情绪相关研究
      2690播放
      08:42
      1.2.2情绪相关研究
      [6] 1.3.1情绪的基本问题
      7968播放
      04:33
      1.3.1情绪的基本问题
      [7] 1.3.2情绪的基本问题
      3428播放
      06:31
      1.3.2情绪的基本问题
      [8] 1.4.1情绪的基本理论与功能
      2491播放
      06:48
      1.4.1情绪的基本理论与功能
      [9] 1.4.2情绪的基本理论与功能
      1954播放
      07:26
      1.4.2情绪的基本理论与功能
      [10] 1.5情绪智力（上）
      3452播放
      05:05
      1.5情绪智力（上）
      [11] 1.5情绪智力（下）
      2438播放
      05:05
      1.5情绪智力（下）
      [12] 二、非理性认知与情绪管理 2.1引...
      1469播放
      06:24
      二、非理性认知与情绪管理 2.1引言：生活中的非理性（上）
      [13] 二、非理性认知与情绪管理 2.1引...
      1829播放
      06:21
      二、非理性认知与情绪管理 2.1引言：生活中的非理性（下）
      [14] 2.2卡尼曼及非理性认知的基本观点...
      2110播放
      06:19
      2.2卡尼曼及非理性认知的基本观点（上）
      [15] 2.2卡尼曼及非理性认知的基本观点...
      1197播放
      06:16
      2.2卡尼曼及非理性认知的基本观点（下）
      [16] 2.3.1其他认知偏差
      2269播放
      07:52
      2.3.1其他认知偏差
      [17] 2.3.2其他认知偏差
      1134播放
      06:47
      2.3.2其他认知偏差
      [18] 2.4.1非理性认知视角下教师消极...
      1541播放
      07:12
      2.4.1非理性认知视角下教师消极情绪的成因及干预
      [19] 2.4.2非理性认知视角下教师消极...
      2389播放
      09:21
      2.4.2非理性认知视角下教师消极情绪的成因及干预
      [20] 【教师答疑区】提问整理1（上）
      1469播放
      07:38
      【教师答疑区】提问整理1（上）
      [21] 【教师答疑区】提问整理1（下）
      1618播放
      07:43
      【教师答疑区】提问整理1（下）
      [22] 三、积极认知与情绪管理 3.1导入
      1818播放
      04:36
      三、积极认知与情绪管理 3.1导入
      [23] 3.2.1积极心理学的基本观点
      2126播放
      07:07
      3.2.1积极心理学的基本观点
      [24] 3.2.2积极心理学的基本观点（上...
      1635播放
      06:46
      3.2.2积极心理学的基本观点（上）
      [25] 3.2.2积极心理学的基本观点（下...
      1820播放
      06:52
      3.2.2积极心理学的基本观点（下）
      [26] 3.3心理资本理论（上）
      1686播放
      06:26
      3.3心理资本理论（上）
      [27] 3.3心理资本理论（下）
      1976播放
      06:31
      3.3心理资本理论（下）
      [28] 3.4积极心理学视角下教师消极情绪...
      1598播放
      待播放
      3.4积极心理学视角下教师消极情绪的成因和干预（上）
      [29] 3.4积极心理学视角下教师消极情绪...
      3587播放
      05:20
      3.4积极心理学视角下教师消极情绪的成因和干预（下）
      [30] 【教师答疑区】提问整理2（上）
      1611播放
      09:05
      【教师答疑区】提问整理2（上）
      [31] 【教师答疑区】提问整理2（下）
      1478播放
      09:01
      【教师答疑区】提问整理2（下）
      [32] 四、教师的压力源与情绪问题 4.1...
      1251播放
      07:17
      四、教师的压力源与情绪问题 4.1导入
      [33] 4.2教师的压力源与压力表现
      1545播放
      05:29
      4.2教师的压力源与压力表现
      [34] 4.3.1教师的消极情绪-焦虑（上...
      1209播放
      06:09
      4.3.1教师的消极情绪-焦虑（上）
      [35] 4.3.1教师的消极情绪-焦虑（下...
      1221播放
      06:06
      4.3.1教师的消极情绪-焦虑（下）
      [36] 4.3.2教师的消极情绪-自卑
      1823播放
      05:27
      4.3.2教师的消极情绪-自卑
      [37] 4.3.3教师的消极情绪-意义迷失...
      1036播放
      05:13
      4.3.3教师的消极情绪-意义迷失、强迫（上）
      [38] 4.3.3教师的消极情绪-意义迷失...
      1393播放
      05:11
      4.3.3教师的消极情绪-意义迷失、强迫（下）
      [39] 4.4教师的职业倦怠
      1449播放
      07:05
      4.4教师的职业倦怠
      [40] 4.5.1教师消极情绪的干预
      1301播放
      09:25
      4.5.1教师消极情绪的干预
      [41] 4.5.2教师消极情绪的干预（上）
      1783播放
      05:57
      4.5.2教师消极情绪的干预（上）
      [42] 4.5.2教师消极情绪的干预（下）
      1530播放
      06:02
      4.5.2教师消极情绪的干预（下）
      [43] 4.5.3教师消极情绪的干预（上）
      1570播放
      05:08
      4.5.3教师消极情绪的干预（上）
      [44] 4.5.3教师消极情绪的干预（下）
      1117播放
      05:15
      4.5.3教师消极情绪的干预（下）
      [45] 五、教师的有效沟通 5.1.1...
      1877播放
      09:05
      五、教师的有效沟通 5.1.1人际沟通及其基本理论-人际沟通
      [46] 5.1.2人际沟通及其基本理论-非...
      1074播放
      05:32
      5.1.2人际沟通及其基本理论-非暴力沟通（上）
      [47] 5.1.2人际沟通及其基本理论-非...
      1336播放
      05:35
      5.1.2人际沟通及其基本理论-非暴力沟通（下）
      [48] 5.2师生间有效沟通
      1292播放
      08:52
      5.2师生间有效沟通
      [49] 5.3师师间有效沟通
      1551播放
      06:46
      5.3师师间有效沟通
      [50] 5.4家校有效沟通
      1946播放
      08:55
      5.4家校有效沟通
      [51] 【教师答疑区】提问整理3（上）
      932播放
      11:13
      【教师答疑区】提问整理3（上）
      [52] 【教师答疑区】提问整理3（下）
      1436播放
      11:12
      【教师答疑区】提问整理3（下）
      [53] 不仅仅是结束
      1856播放
      03:00
      不仅仅是结束
      为你推荐
      01:05
      为什么大部分人都有从众心理
      1118播放
      为什么大部分人都有从众心理
      00:57
      千万不要抱有侥幸心理！！！
      1893播放
      千万不要抱有侥幸心理！！！
      01:47
      人为什么会焦虑？ #心理学#焦虑#...
      1504播放
      人为什么会焦虑？ #心理学#焦虑#咨询师方亮
      02:38
      什么是性格强势？ #亲密关系 #心...
      6746播放
      什么是性格强势？ #亲密关系 #心理学
      11:23
      超准！值得一看的神奇色彩心理学
      5.5万播放
      超准！值得一看的神奇色彩心理学
      09:06
      16.心理学里的学习是个神马意思？
      1.1万播放
      16.心理学里的学习是个神马意思？
      30:14
      14.3 脑认知（功能）成像技术与...
      1.8万播放
      14.3 脑认知（功能）成像技术与心理学研究（三）
      09:03
      2.3 认知心理学视角
      6.6万播放
      2.3 认知心理学视角
      00:46
      心理学技巧
      966播放
      心理学技巧
      06:37
      3.11 教师的空间语言（下）
      1469播放
      3.11 教师的空间语言（下）
      12:05
      【南开大学公开课：心理学与生活】A...
      2.6万播放
      【南开大学公开课：心理学与生活】A型人格（中）
      34:59
      1.1前言、研究对象与任务、发展心...
      12.9万播放
      1.1前言、研究对象与任务、发展心理学的形成
      13:46
      思维障碍及其突破（上）
      2536播放
      思维障碍及其突破（上）
      11:43
      第一部分：认知心理学（探索心理机制...
      3404播放
      第一部分：认知心理学（探索心理机制）（上）

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18