登录/注册
已购课程
个人中心
已购课程
优惠券
我的收藏
播放记录
我的证书墙
内容中心
关注我们
进入关怀模式
APP下载
反馈
意见反馈
您有什么问题?告诉我们,我们会为你解决
选择问题类型:
新版本体验建议
视频画面花屏
音/视频画面花屏
播放不流畅
其他
请详细描述您的建议、意见、问题等。
提交
1.2.1情绪相关研究
3686 播放
草莓解说体育
收藏
课程免费缓存,随时观看~
下载
打开
网易公开课APP
扫码下载视频
分享
分享到
扫码分享到微信
通过代码可以让这个视频再其他地方播放哦!
复制HTML代码
复制页面代码
手机看
扫描二维码 用手机看
已观看至0分0秒
打开网易公开课APP-我的-右上角扫一扫,在手机上观看,还可以缓存视频,加入学习计划
还没有公开课客户端?
立即下载
登录
后可发评论
评论沙发是我的~
热门评论
(0)
全部评论
(0)
选集(53)
自动播放
[1] 课程准备篇 01.1【教师谈】为什...
6418播放
04:46
课程准备篇 01.1【教师谈】为什么要开设这门课程?
[2] 一、绪论:什么是情绪 1.1.1引...
2787播放
04:17
一、绪论:什么是情绪 1.1.1引言
[3] 1.1.2引言
1323播放
05:30
1.1.2引言
[4] 1.2.1情绪相关研究
3686播放
待播放
1.2.1情绪相关研究
[5] 1.2.2情绪相关研究
2540播放
08:42
1.2.2情绪相关研究
[6] 1.3.1情绪的基本问题
7108播放
04:33
1.3.1情绪的基本问题
[7] 1.3.2情绪的基本问题
3068播放
06:31
1.3.2情绪的基本问题
[8] 1.4.1情绪的基本理论与功能
2171播放
06:48
1.4.1情绪的基本理论与功能
[9] 1.4.2情绪的基本理论与功能
1734播放
07:26
1.4.2情绪的基本理论与功能
[10] 1.5情绪智力(上)
3252播放
05:05
1.5情绪智力(上)
[11] 1.5情绪智力(下)
2268播放
05:05
1.5情绪智力(下)
[12] 二、非理性认知与情绪管理 2.1引...
1309播放
06:24
二、非理性认知与情绪管理 2.1引言:生活中的非理性(上)
[13] 二、非理性认知与情绪管理 2.1引...
1679播放
06:21
二、非理性认知与情绪管理 2.1引言:生活中的非理性(下)
[14] 2.2卡尼曼及非理性认知的基本观点...
1990播放
06:19
2.2卡尼曼及非理性认知的基本观点(上)
[15] 2.2卡尼曼及非理性认知的基本观点...
1077播放
06:16
2.2卡尼曼及非理性认知的基本观点(下)
[16] 2.3.1其他认知偏差
2169播放
07:52
2.3.1其他认知偏差
[17] 2.3.2其他认知偏差
1064播放
06:47
2.3.2其他认知偏差
[18] 2.4.1非理性认知视角下教师消极...
1471播放
07:12
2.4.1非理性认知视角下教师消极情绪的成因及干预
[19] 2.4.2非理性认知视角下教师消极...
2209播放
09:21
2.4.2非理性认知视角下教师消极情绪的成因及干预
[20] 【教师答疑区】提问整理1(上)
1389播放
07:38
【教师答疑区】提问整理1(上)
[21] 【教师答疑区】提问整理1(下)
1528播放
07:43
【教师答疑区】提问整理1(下)
[22] 三、积极认知与情绪管理 3.1导入
1698播放
04:36
三、积极认知与情绪管理 3.1导入
[23] 3.2.1积极心理学的基本观点
1976播放
07:07
3.2.1积极心理学的基本观点
[24] 3.2.2积极心理学的基本观点(上...
1525播放
06:46
3.2.2积极心理学的基本观点(上)
[25] 3.2.2积极心理学的基本观点(下...
1720播放
06:52
3.2.2积极心理学的基本观点(下)
[26] 3.3心理资本理论(上)
1566播放
06:26
3.3心理资本理论(上)
[27] 3.3心理资本理论(下)
1886播放
06:31
3.3心理资本理论(下)
[28] 3.4积极心理学视角下教师消极情绪...
1498播放
05:16
3.4积极心理学视角下教师消极情绪的成因和干预(上)
[29] 3.4积极心理学视角下教师消极情绪...
3507播放
05:20
3.4积极心理学视角下教师消极情绪的成因和干预(下)
[30] 【教师答疑区】提问整理2(上)
1521播放
09:05
【教师答疑区】提问整理2(上)
[31] 【教师答疑区】提问整理2(下)
1418播放
09:01
【教师答疑区】提问整理2(下)
[32] 四、教师的压力源与情绪问题 4.1...
1191播放
07:17
四、教师的压力源与情绪问题 4.1导入
[33] 4.2教师的压力源与压力表现
1475播放
05:29
4.2教师的压力源与压力表现
[34] 4.3.1教师的消极情绪-焦虑(上...
1139播放
06:09
4.3.1教师的消极情绪-焦虑(上)
[35] 4.3.1教师的消极情绪-焦虑(下...
1141播放
06:06
4.3.1教师的消极情绪-焦虑(下)
[36] 4.3.2教师的消极情绪-自卑
1753播放
05:27
4.3.2教师的消极情绪-自卑
[37] 4.3.3教师的消极情绪-意义迷失...
976播放
05:13
4.3.3教师的消极情绪-意义迷失、强迫(上)
[38] 4.3.3教师的消极情绪-意义迷失...
1323播放
05:11
4.3.3教师的消极情绪-意义迷失、强迫(下)
[39] 4.4教师的职业倦怠
1389播放
07:05
4.4教师的职业倦怠
[40] 4.5.1教师消极情绪的干预
1241播放
09:25
4.5.1教师消极情绪的干预
[41] 4.5.2教师消极情绪的干预(上)
1733播放
05:57
4.5.2教师消极情绪的干预(上)
[42] 4.5.2教师消极情绪的干预(下)
1480播放
06:02
4.5.2教师消极情绪的干预(下)
[43] 4.5.3教师消极情绪的干预(上)
1520播放
05:08
4.5.3教师消极情绪的干预(上)
[44] 4.5.3教师消极情绪的干预(下)
1067播放
05:15
4.5.3教师消极情绪的干预(下)
[45] 五、教师的有效沟通 5.1.1...
1807播放
09:05
五、教师的有效沟通 5.1.1人际沟通及其基本理论-人际沟通
[46] 5.1.2人际沟通及其基本理论-非...
1014播放
05:32
5.1.2人际沟通及其基本理论-非暴力沟通(上)
[47] 5.1.2人际沟通及其基本理论-非...
1266播放
05:35
5.1.2人际沟通及其基本理论-非暴力沟通(下)
[48] 5.2师生间有效沟通
1232播放
08:52
5.2师生间有效沟通
[49] 5.3师师间有效沟通
1491播放
06:46
5.3师师间有效沟通
[50] 5.4家校有效沟通
1876播放
08:55
5.4家校有效沟通
[51] 【教师答疑区】提问整理3(上)
882播放
11:13
【教师答疑区】提问整理3(上)
[52] 【教师答疑区】提问整理3(下)
1386播放
11:12
【教师答疑区】提问整理3(下)
[53] 不仅仅是结束
1746播放
03:00
不仅仅是结束
为你推荐
02:13
情绪价值,为何让人欲罢不能?
574播放
情绪价值,为何让人欲罢不能?
06:13
22.思考情绪习惯(上)
3551播放
22.思考情绪习惯(上)
04:56
“前任”系列还是很懂成年人情绪,《...
2438播放
“前任”系列还是很懂成年人情绪,《前任4》真实又清醒!
00:59
孩子拥有一个好的情绪是非常重要的
4309播放
孩子拥有一个好的情绪是非常重要的
02:20
孩子有这些情绪表现,就是快走出躺平...
1073播放
孩子有这些情绪表现,就是快走出躺平了!
07:40
你的生活,不该被别人的情绪影响(上...
3989播放
你的生活,不该被别人的情绪影响(上)
10:46
01为什么我们难以接纳负面情绪?(...
7858播放
01为什么我们难以接纳负面情绪?(上)
08:29
【深度心理科普】如何成为一个心理意...
1.7万播放
【深度心理科普】如何成为一个心理意义上情绪成熟的人?
00:57
不要带着情绪做判断
1375播放
不要带着情绪做判断
03:26
如何给孩子情绪价值?只需简单1句话...
1267播放
如何给孩子情绪价值?只需简单1句话!
01:32
负面情绪是智慧的发端
4326播放
负面情绪是智慧的发端
01:43
情绪稳定的本质是什么?
2487播放
情绪稳定的本质是什么?
22:20
为什么提供“情绪价值”这么难?“情...
975播放
为什么提供“情绪价值”这么难?“情绪价值”重要吗?
01:25
一个女人最高级健康的状态,就是情绪...
1525播放
一个女人最高级健康的状态,就是情绪稳定
评论沙发是我的~