已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
3.4 20世纪以来的学前教育思想
2253 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(56)
      自动播放
      [1] 1.1 学前教育学的内涵、研究对象...
      3.3万播放
      05:00
      1.1 学前教育学的内涵、研究对象、目的与任务
      [2] 1.2 学前教育学的产生与发展（上...
      8287播放
      05:45
      1.2 学前教育学的产生与发展（上）
      [3] 1.2 学前教育学的产生与发展（下...
      2193播放
      05:46
      1.2 学前教育学的产生与发展（下）
      [4] 1.3 学前教育价值的属性、类型...
      3265播放
      05:16
      1.3 学前教育价值的属性、类型及其历史考察（上）
      [5] 1.3 学前教育价值的属性、类型...
      1779播放
      05:18
      1.3 学前教育价值的属性、类型及其历史考察（下）
      [6] 1.4 学前教育价值的思想演化特点...
      2751播放
      05:15
      1.4 学前教育价值的思想演化特点及影响因素
      [7] 2.1 学前教育的个体发展价值（一...
      3613播放
      05:29
      2.1 学前教育的个体发展价值（一）
      [8] 2.2 学前教育的个体发展价值（二...
      2818播放
      04:21
      2.2 学前教育的个体发展价值（二）
      [9] 2.3学前教育的社会发展价值
      2826播放
      09:16
      2.3学前教育的社会发展价值
      [10] 3.1 中国古代学前教育思想
      2876播放
      08:26
      3.1 中国古代学前教育思想
      [11] 3.2 中国近代学前教育思想（上）
      3427播放
      05:15
      3.2 中国近代学前教育思想（上）
      [12] 3.2 中国近代学前教育思想（下）
      1262播放
      05:17
      3.2 中国近代学前教育思想（下）
      [13] 3.3 20世纪以前的学前教育思想
      2107播放
      08:03
      3.3 20世纪以前的学前教育思想
      [14] 3.4 20世纪以来的学前教育思想
      2253播放
      待播放
      3.4 20世纪以来的学前教育思想
      [15] 4.1专业与职业的概念界定及关系分...
      2112播放
      05:33
      4.1专业与职业的概念界定及关系分析
      [16] 4.2教师的专业身份和角色责任的演...
      1832播放
      08:32
      4.2教师的专业身份和角色责任的演变
      [17] 4.3幼儿教师的素质结构（上）
      2787播放
      05:46
      4.3幼儿教师的素质结构（上）
      [18] 4.3幼儿教师的素质结构（下）
      1178播放
      05:45
      4.3幼儿教师的素质结构（下）
      [19] 5.1幼儿教师专业标准讨论（上）
      2493播放
      05:25
      5.1幼儿教师专业标准讨论（上）
      [20] 5.1幼儿教师专业标准讨论（下）
      1416播放
      05:32
      5.1幼儿教师专业标准讨论（下）
      [21] 5.2解读NAEYC对幼儿教师的专...
      2222播放
      06:27
      5.2解读NAEYC对幼儿教师的专业要求
      [22] 5.3幼儿教师专业发展的路径（上）
      1575播放
      05:34
      5.3幼儿教师专业发展的路径（上）
      [23] 5.3幼儿教师专业发展的路径（下）
      924播放
      05:40
      5.3幼儿教师专业发展的路径（下）
      [24] 6.1精神分析、行为主义和社会学习...
      1425播放
      05:45
      6.1精神分析、行为主义和社会学习理论（上）
      [25] 6.1精神分析、行为主义和社会学习...
      1495播放
      05:46
      6.1精神分析、行为主义和社会学习理论（下）
      [26] 6.2认知发展理论和习性学
      1684播放
      06:03
      6.2认知发展理论和习性学
      [27] 6.3维果斯基的社会文化理论和生态...
      1188播放
      06:54
      6.3维果斯基的社会文化理论和生态系统理论
      [28] 6.4学前儿童生理发展
      2747播放
      05:25
      6.4学前儿童生理发展
      [29] 6.5学前儿童心理发展
      6018播放
      08:00
      6.5学前儿童心理发展
      [30] 7.1 学前教育课程的含义及相关概...
      1665播放
      08:16
      7.1 学前教育课程的含义及相关概念
      [31] 7.2 学前教育课程的特点（上）
      1855播放
      05:27
      7.2 学前教育课程的特点（上）
      [32] 7.2 学前教育课程的特点（下）
      1441播放
      05:32
      7.2 学前教育课程的特点（下）
      [33] 7.3学前教育课程模式（方案）（上...
      2234播放
      05:41
      7.3学前教育课程模式（方案）（上）
      [34] 7.3学前教育课程模式（方案）（下...
      1426播放
      05:43
      7.3学前教育课程模式（方案）（下）
      [35] 8.1学前教学的含义、价值与特点（...
      1268播放
      05:48
      8.1学前教学的含义、价值与特点（上）
      [36] 8.1学前教学的含义、价值与特点（...
      1522播放
      05:48
      8.1学前教学的含义、价值与特点（下）
      [37] 8.2学前教学理论（上）
      1917播放
      05:46
      8.2学前教学理论（上）
      [38] 8.2学前教学理论（下）
      1149播放
      05:51
      8.2学前教学理论（下）
      [39] 8.3幼儿园教学活动的原则（上）
      2053播放
      05:15
      8.3幼儿园教学活动的原则（上）
      [40] 8.3幼儿园教学活动的原则（下）
      793播放
      05:20
      8.3幼儿园教学活动的原则（下）
      [41] 8.4幼儿园教学活动的方法
      3613播放
      08:31
      8.4幼儿园教学活动的方法
      [42] 9.1游戏活动在学前教育中的地位和...
      1912播放
      05:39
      9.1游戏活动在学前教育中的地位和作用（上）
      [43] 9.1游戏活动在学前教育中的地位和...
      944播放
      05:39
      9.1游戏活动在学前教育中的地位和作用（下）
      [44] 9.2学前课程与游戏
      1673播放
      07:40
      9.2学前课程与游戏
      [45] 9.3学前教学游戏化
      1560播放
      06:28
      9.3学前教学游戏化
      [46] 10.1幼小衔接的内涵、特征、意义...
      1706播放
      08:47
      10.1幼小衔接的内涵、特征、意义与任务
      [47] 10.2幼小衔接的理论基础（上）
      2024播放
      07:13
      10.2幼小衔接的理论基础（上）
      [48] 10.2幼小衔接的理论基础（下）
      1772播放
      07:18
      10.2幼小衔接的理论基础（下）
      [49] 10.3国外幼小衔接的现状
      2725播放
      09:09
      10.3国外幼小衔接的现状
      [50] 10.4我国幼小衔接的问题与对策
      1541播放
      07:40
      10.4我国幼小衔接的问题与对策
      [51] 11.1学前教育机构的内涵、特点及...
      1954播放
      07:07
      11.1学前教育机构的内涵、特点及功能
      [52] 11.2家庭教育的内涵、特点及功能
      1289播放
      07:30
      11.2家庭教育的内涵、特点及功能
      [53] 11.3社区教育的内涵、特点及功能
      1069播放
      04:40
      11.3社区教育的内涵、特点及功能
      [54] 12.1学前教育机构与家庭合作的任...
      1150播放
      07:50
      12.1学前教育机构与家庭合作的任务与方式
      [55] 12.2学前教育机构与社区合作的方...
      1369播放
      03:38
      12.2学前教育机构与社区合作的方式与意义
      [56] 12.3教师与家长、社区成员沟通的...
      2465播放
      04:39
      12.3教师与家长、社区成员沟通的方法与技巧
      为你推荐
      25:03
      3.殖民时期的文学（下）
      1052播放
      3.殖民时期的文学（下）
      12:33
      第五集 第七章 十八世纪法国政治思...
      1377播放
      第五集 第七章 十八世纪法国政治思想（4）（下）
      09:13
      洛克和他的政治理论
      1275播放
      洛克和他的政治理论
      12:29
      【TED】时间的种族政治
      2.1万播放
      【TED】时间的种族政治
      12:40
      古希腊-罗马的哲学思想（下）
      1112播放
      古希腊-罗马的哲学思想（下）
      02:53
      法国大革命后，共和思想影响至今
      1358播放
      法国大革命后，共和思想影响至今
      08:50
      8.1历史主义与新历史主义
      986播放
      8.1历史主义与新历史主义
      13:38
      02 中世纪晚期的意大利文化名人与...
      1605播放
      02 中世纪晚期的意大利文化名人与人文主义（上）
      03:29
      你们要的犹太简史一
      674播放
      你们要的犹太简史一
      18:13
      【中南财经政法大学公开课：全球会计...
      1659播放
      【中南财经政法大学公开课：全球会计通史】世界复式簿记史（上）
      24:32
      8-教学录像-17世纪欧洲大陆政治...
      3121播放
      8-教学录像-17世纪欧洲大陆政治思想（上）
      10:19
      【TED】人文主义者：人类具有书写...
      22.4万播放
      【TED】人文主义者：人类具有书写自己命运的权力
      08:28
      5.1自由主义与张扬个性——十九世...
      822播放
      5.1自由主义与张扬个性——十九世纪浪漫主义文学

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18