已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
1.12修辞意义的类型
1477 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(73)
      自动播放
      [1] 1.1修辞无处不在
      1922播放
      05:33
      1.1修辞无处不在
      [2] 1.2修辞作为活动
      1586播放
      06:22
      1.2修辞作为活动
      [3] 1.3修辞作为现象
      1158播放
      06:51
      1.3修辞作为现象
      [4] 1.4修辞作为规律
      1624播放
      05:35
      1.4修辞作为规律
      [5] 1.5修辞作为学问
      1061播放
      06:14
      1.5修辞作为学问
      [6] 1.6大语言修辞观
      1098播放
      05:30
      1.6大语言修辞观
      [7] 1.7修辞符号系统
      1493播放
      07:04
      1.7修辞符号系统
      [8] 1.8修辞形式的特点
      750播放
      08:00
      1.8修辞形式的特点
      [9] 1.9修辞形式的类型
      1456播放
      08:04
      1.9修辞形式的类型
      [10] 1.10修辞意义的生成（上）
      1404播放
      06:31
      1.10修辞意义的生成（上）
      [11] 1.10修辞意义的生成（下）
      1350播放
      06:34
      1.10修辞意义的生成（下）
      [12] 1.11修辞意义的特点
      1053播放
      06:47
      1.11修辞意义的特点
      [13] 1.12修辞意义的类型
      1477播放
      待播放
      1.12修辞意义的类型
      [14] 1.13修辞角色
      898播放
      08:10
      1.13修辞角色
      [15] 1.14修辞旨意
      1177播放
      09:29
      1.14修辞旨意
      [16] 2.1语文观的嬗变与修辞学
      1244播放
      07:36
      2.1语文观的嬗变与修辞学
      [17] 2.2阅读离不开修辞学（上）
      1069播放
      06:30
      2.2阅读离不开修辞学（上）
      [18] 2.2阅读离不开修辞学（下）
      1359播放
      06:28
      2.2阅读离不开修辞学（下）
      [19] 2.3阅读教学更需要修辞学（上）
      1263播放
      08:28
      2.3阅读教学更需要修辞学（上）
      [20] 2.3阅读教学更需要修辞学（下）
      983播放
      08:30
      2.3阅读教学更需要修辞学（下）
      [21] 2.4写作的实质就是修辞生成
      719播放
      09:45
      2.4写作的实质就是修辞生成
      [22] 2.5作文修改主要是修辞润饰
      983播放
      06:47
      2.5作文修改主要是修辞润饰
      [23] 2.6写作要着力于修辞旨意符号化的...
      618播放
      08:53
      2.6写作要着力于修辞旨意符号化的系统训练
      [24] 2.7还原课文修辞过程是写作的有效...
      1478播放
      07:59
      2.7还原课文修辞过程是写作的有效途径
      [25] 3.1同义形式的含义
      658播放
      05:12
      3.1同义形式的含义
      [26] 3.2同义形式的类型（上）
      1371播放
      05:44
      3.2同义形式的类型（上）
      [27] 3.2同义形式的类型（下）
      1156播放
      05:45
      3.2同义形式的类型（下）
      [28] 3.3同义形式的应用价值
      826播放
      06:49
      3.3同义形式的应用价值
      [29] 3.4同义形式的教学价值
      841播放
      08:00
      3.4同义形式的教学价值
      [30] 4.1词语的声音（上）
      675播放
      05:57
      4.1词语的声音（上）
      [31] 4.1词语的声音（下）
      1514播放
      06:03
      4.1词语的声音（下）
      [32] 4.2词语的结构
      1500播放
      07:15
      4.2词语的结构
      [33] 4.3词语的形貌
      1098播放
      08:30
      4.3词语的形貌
      [34] 4.4词语的意义（上）
      1640播放
      05:39
      4.4词语的意义（上）
      [35] 4.4词语的意义（下）
      679播放
      05:42
      4.4词语的意义（下）
      [36] 4.5词语的色彩（上）
      1310播放
      06:20
      4.5词语的色彩（上）
      [37] 4.5词语的色彩（下）
      684播放
      06:19
      4.5词语的色彩（下）
      [38] 4.6词语的功能
      1090播放
      07:40
      4.6词语的功能
      [39] 4.7成分的存略
      1017播放
      07:18
      4.7成分的存略
      [40] 4.8语序的先后
      1160播放
      06:04
      4.8语序的先后
      [41] 4.9异构同素
      960播放
      06:28
      4.9异构同素
      [42] 4.10异构异素
      1539播放
      06:15
      4.10异构异素
      [43] 4.11主动与被动
      801播放
      06:42
      4.11主动与被动
      [44] 4.12分述与合叙
      1118播放
      06:40
      4.12分述与合叙
      [45] 4.13处置与相关句式
      964播放
      06:33
      4.13处置与相关句式
      [46] 5.1数量
      813播放
      08:20
      5.1数量
      [47] 5.2指称
      1328播放
      06:56
      5.2指称
      [48] 5.3方所
      657播放
      07:28
      5.3方所
      [49] 5.4时间
      1022播放
      06:51
      5.4时间
      [50] 5.5正反
      762播放
      06:59
      5.5正反
      [51] 5.6虚实
      922播放
      04:35
      5.6虚实
      [52] 5.7语气
      1428播放
      05:34
      5.7语气
      [53] 5.8关系
      975播放
      06:37
      5.8关系
      [54] 6.1语修结合法
      1170播放
      07:11
      6.1语修结合法
      [55] 6.2比较教学法（上）（上）
      1259播放
      07:46
      6.2比较教学法（上）（上）
      [56] 6.2比较教学法（上）（下）
      1548播放
      07:47
      6.2比较教学法（上）（下）
      [57] 6.3比较教学法（下）（上）
      1037播放
      06:39
      6.3比较教学法（下）（上）
      [58] 6.3比较教学法（下）（下）
      1336播放
      06:45
      6.3比较教学法（下）（下）
      [59] 6.4评点教学法（上）
      1373播放
      05:18
      6.4评点教学法（上）
      [60] 6.4评点教学法（下）
      1582播放
      05:18
      6.4评点教学法（下）
      [61] 6.5属对教学法（上）
      1225播放
      06:50
      6.5属对教学法（上）
      [62] 6.5属对教学法（下）
      1490播放
      06:50
      6.5属对教学法（下）
      [63] 6.6情境教学法
      1023播放
      06:20
      6.6情境教学法
      [64] 7.1《包身工》改笔修辞分析（上）...
      998播放
      05:44
      7.1《包身工》改笔修辞分析（上）（上）
      [65] 7.1《包身工》改笔修辞分析（上）...
      611播放
      05:41
      7.1《包身工》改笔修辞分析（上）（下）
      [66] 7.2《包身工》改笔修辞分析（下）...
      731播放
      07:24
      7.2《包身工》改笔修辞分析（下）（上）
      [67] 7.2《包身工》改笔修辞分析（下）...
      1409播放
      07:30
      7.2《包身工》改笔修辞分析（下）（下）
      [68] 7.3《神笔马良》修辞得失分析
      603播放
      08:12
      7.3《神笔马良》修辞得失分析
      [69] 7.4《醉翁亭记》中的一组同义形式...
      1545播放
      05:12
      7.4《醉翁亭记》中的一组同义形式（上）
      [70] 7.4《醉翁亭记》中的一组同义形式...
      735播放
      05:13
      7.4《醉翁亭记》中的一组同义形式（下）
      [71] 7.5《我的空中楼阁》的修辞艺术（...
      998播放
      05:40
      7.5《我的空中楼阁》的修辞艺术（上）
      [72] 7.5《我的空中楼阁》的修辞艺术（...
      1195播放
      05:39
      7.5《我的空中楼阁》的修辞艺术（下）
      [73] 7.6《井冈翠竹》修辞指瑕
      612播放
      07:02
      7.6《井冈翠竹》修辞指瑕
      为你推荐
      01:03
      哪些医疗侵权案件可以不论医疗过错？
      1468播放
      哪些医疗侵权案件可以不论医疗过错？
      10:57
      侵权责任法 第三十九讲（下）
      728播放
      侵权责任法 第三十九讲（下）
      02:13
      法典清说 第65期 讨论话题3:医...
      1046播放
      法典清说 第65期 讨论话题3:医疗侵权为什么是反责侵权？
      01:33
      医疗过错参与度是技术过失责任还是法...
      984播放
      医疗过错参与度是技术过失责任还是法律责任？什么情况不能鉴定？
      00:39
      网暴愈演愈烈 如何通过证据锁定...
      675播放
      网暴愈演愈烈 如何通过证据锁定侵权责任？
      02:17
      医疗纠纷知识68:医疗侵权是反责侵...
      700播放
      医疗纠纷知识68:医疗侵权是反责侵权，又称作保护人侵权
      17:03
      S01E09.承担后果（中）
      696播放
      S01E09.承担后果（中）
      19:27
      S01E03 证据：纠正的责任 T...
      793播放
      S01E03 证据：纠正的责任 The Evidence - The Duty To Correct（上）
      04:06
      赵佳律师：追究侵权责任的有效期是多...
      1235播放
      赵佳律师：追究侵权责任的有效期是多久？
      02:50
      医疗纠纷知识116：受害患方应牢牢...
      1411播放
      医疗纠纷知识116：受害患方应牢牢把握住追究医疗违法违规责任
      00:39
      被网络侵权，起诉时可以“被告就原告...
      654播放
      被网络侵权，起诉时可以“被告就原告”吗？
      11:01
      34 记忆力训练之公共医疗卫生（二...
      569播放
      34 记忆力训练之公共医疗卫生（二）（上）
      09:54
      国家标准是否有版权？最高法多年前已...
      799播放
      国家标准是否有版权？最高法多年前已明确，侵权售卖或有刑事风险
      00:49
      怎么样曝光小三，才不会侵权
      797播放
      怎么样曝光小三，才不会侵权

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18