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6.3 解决问题——批判性写作的目的(上)
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      [1] 1.1 理性思维与非理性思维(上)
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      [2] 1.1 理性思维与非理性思维(下)
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      [3] 1.2.1 批判性思维的渊源
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      [4] 1.2.2 “批判”的马克思主义理...
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      [5] 1.3.1 所谓“批判性思维”
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      [6] 1.3.2 批判性思维的作用与特点
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      [7] 2.1 断言:有所判断的话(上)
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      [8] 2.1 断言:有所判断的话(下)
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      [9] 2.2 概念与判断
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      [10] 2.3 断言表达含混(上)
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      [11] 2.3 断言表达含混(下)
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      [12] 2.4.1 给概念下定义
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      06:39
      [13] 2.4.2 下定义的作用
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      [14] 2.4.3 下定义的方法(上)
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      06:29
      [15] 2.4.3 下定义的方法(下)
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      [16] 2.4.4 总结
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      [17] 3.1 阅读的层次
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      [18] 3.2 基础阅读
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      [19] 3.3 检视阅读
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      [20] 3.4 分析阅读(上)
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      [21] 3.4 分析阅读(下)
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      [22] 4.1 导论(上)
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      [23] 4.1 导论(下)
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      [24] 4.2.1 论证及其结构
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      [25] 4.2.2 论题与论据
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      [26] 4.2.3 推理(上)
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      [27] 4.2.3 推理(下)
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      [28] 4.2.4 演绎推理(上)
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      [29] 4.2.4 演绎推理(下)
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      [30] 4.2.5 归纳推理(上)
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      [31] 4.2.5 归纳推理(下)
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      [32] 4.3 阶段性总结:论证及其结构
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      [33] 4.4.1 识别论证标准1(上)
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      [34] 4.4.1 识别论证标准1(下)
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      [35] 4.4.2 识别论证标准2
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      [36] 4.4.3 识别论证标准3
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      [37] 4.4.4 识别论证标准4
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      [38] 4.5 论证方式
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      [39] 4.6 未表达前提(上)
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      [40] 4.6 未表达前提(下)
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      [41] 5.1.1 分析论证的步骤(上)
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      [42] 5.1.1 分析论证的步骤(下)
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      [43] 5.1.2 分析式(上)
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      [44] 5.1.2 分析式(下)
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      [45] 5.1.3 图式(上)
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      [46] 5.1.3 图式(下)
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