登录/注册
已购课程
个人中心
已购课程
优惠券
我的收藏
播放记录
我的证书墙
内容中心
关注我们
进入关怀模式
APP下载
反馈
意见反馈
您有什么问题?告诉我们,我们会为你解决
选择问题类型:
新版本体验建议
视频画面花屏
音/视频画面花屏
播放不流畅
其他
请详细描述您的建议、意见、问题等。
提交
4.8翻译阐释理论的应用(上)
1448 播放
乒乓小球
乒乓球
收藏
课程免费缓存,随时观看~
下载
打开
网易公开课APP
扫码下载视频
分享
分享到
扫码分享到微信
通过代码可以让这个视频再其他地方播放哦!
复制HTML代码
复制页面代码
手机看
扫描二维码 用手机看
已观看至0分0秒
打开网易公开课APP-我的-右上角扫一扫,在手机上观看,还可以缓存视频,加入学习计划
还没有公开课客户端?
立即下载
登录
后可发评论
评论沙发是我的~
热门评论
(0)
全部评论
(0)
选集(40)
自动播放
[1] 1.1线下线上教学重点
1376播放
09:41
1.1线下线上教学重点
[2] 1.2翻译课上学什么(上)
1444播放
06:25
1.2翻译课上学什么(上)
[3] 1.2翻译课上学什么(下)
1001播放
06:22
1.2翻译课上学什么(下)
[4] 1.3翻译的本质(上)
1283播放
11:51
1.3翻译的本质(上)
[5] 1.3翻译的本质(下)
524播放
11:50
1.3翻译的本质(下)
[6] 1.4三个重要理念(上)
968播放
11:11
1.4三个重要理念(上)
[7] 1.4三个重要理念(下)
1493播放
11:07
1.4三个重要理念(下)
[8] 2.1 翻译是交际行为
889播放
03:57
2.1 翻译是交际行为
[9] 2.2什么是“功能对等+忠诚”?
1360播放
06:10
2.2什么是“功能对等+忠诚”?
[10] 2.3关于等值和等效(上)
568播放
06:58
2.3关于等值和等效(上)
[11] 2.3关于等值和等效(下)
1226播放
06:56
2.3关于等值和等效(下)
[12] 2.4翻译目的和信息源
888播放
04:25
2.4翻译目的和信息源
[13] 2.5关于二种翻译策略
1484播放
06:45
2.5关于二种翻译策略
[14] 2.6学生应如何有效地学习翻译?
942播放
09:22
2.6学生应如何有效地学习翻译?
[15] 3.1引言:巴别塔的传说
1185播放
06:15
3.1引言:巴别塔的传说
[16] 3.2“可译性”与“不可译性”:一...
543播放
09:38
3.2“可译性”与“不可译性”:一个哲学的终极悖论
[17] 3.3从翻译实践看“可译性”&“不...
635播放
08:20
3.3从翻译实践看“可译性”&“不可译性”2(上)
[18] 3.3从翻译实践看“可译性”&“不...
769播放
08:20
3.3从翻译实践看“可译性”&“不可译性”2(下)
[19] 3.4梳理与总结2
1408播放
09:46
3.4梳理与总结2
[20] 3.5发展趋势
1323播放
03:53
3.5发展趋势
[21] 4.1翻译阐释学的定义和独特性
757播放
04:09
4.1翻译阐释学的定义和独特性
[22] 4.2翻译阐释理论在德国的萌芽和发...
1422播放
03:48
4.2翻译阐释理论在德国的萌芽和发展
[23] 4.3翻译与阐释的历史渊源
1365播放
01:14
4.3翻译与阐释的历史渊源
[24] 4.4施莱尔马赫的翻译阐释理论
741播放
04:30
4.4施莱尔马赫的翻译阐释理论
[25] 4.5文学翻译阐释阶段
1406播放
05:01
4.5文学翻译阐释阶段
[26] 4.6Fritz Paepcke的...
1144播放
08:46
4.6Fritz Paepcke的翻译理论
[27] 4.7翻译阐释学的科学化(上)
1491播放
05:02
4.7翻译阐释学的科学化(上)
[28] 4.7翻译阐释学的科学化(下)
500播放
05:02
4.7翻译阐释学的科学化(下)
[29] 4.8翻译阐释理论的应用(上)
1448播放
待播放
4.8翻译阐释理论的应用(上)
[30] 4.8翻译阐释理论的应用(下)
1066播放
07:30
4.8翻译阐释理论的应用(下)
[31] 5.1 我们翻译什么?(上)
1508播放
06:09
5.1 我们翻译什么?(上)
[32] 5.1 我们翻译什么?(下)
819播放
06:09
5.1 我们翻译什么?(下)
[33] 5.2 为什么要加工原文?
705播放
05:45
5.2 为什么要加工原文?
[34] 5.3 对翻译者有什么要求?(上)
792播放
08:19
5.3 对翻译者有什么要求?(上)
[35] 5.3 对翻译者有什么要求?(下)
1111播放
08:16
5.3 对翻译者有什么要求?(下)
[36] 6.1 主述题与翻译(上)
880播放
06:35
6.1 主述题与翻译(上)
[37] 6.1 主述题与翻译(下)
1139播放
06:34
6.1 主述题与翻译(下)
[38] 6.2 德译汉的翻译原则(上)
1315播放
08:25
6.2 德译汉的翻译原则(上)
[39] 6.2 德译汉的翻译原则(下)
723播放
08:27
6.2 德译汉的翻译原则(下)
[40] 6.3 汉译德的翻译原则
1407播放
08:34
6.3 汉译德的翻译原则
为你推荐
15:44
素描的基本概念与艺术语言(中)
6038播放
素描的基本概念与艺术语言(中)
24:33
1.概念现实主义和知识的语义可能性...
1.7万播放
1.概念现实主义和知识的语义可能性(上)
06:35
模块八 第七章 知识点4 关系谓词...
1682播放
模块八 第七章 知识点4 关系谓词与量词的重叠
08:50
哲学思维方法:语言分析,对概念的分...
2177播放
哲学思维方法:语言分析,对概念的分析能力,是学习哲学基本能力
12:40
【中山大学公开课:逻辑学导引】哲学...
5917播放
【中山大学公开课:逻辑学导引】哲学逻辑(下)
07:21
[1]--设计心理学的概念
1255播放
[1]--设计心理学的概念
05:33
经典条件反射理论(3)
893播放
经典条件反射理论(3)
10:57
1.2.5 公理化(理论)(中)
1879播放
1.2.5 公理化(理论)(中)
10:42
53-学习理论(五)(下)
1818播放
53-学习理论(五)(下)
51:24
【【儿童发展心理学】华东师范大学(...
1.4万播放
【【儿童发展心理学】华东师范大学(宋永宁副教授)】6.3语言获得理论
07:16
8.4你是如何学习的?——学习理论...
2038播放
8.4你是如何学习的?——学习理论(1)(上)
10:53
第六讲 锚定效应(上)
1142播放
第六讲 锚定效应(上)
11:20
文学理论基本问题与范式转变(三)(...
2444播放
文学理论基本问题与范式转变(三)(上)
09:47
45.认知学习理论(上)
2206播放
45.认知学习理论(上)
评论沙发是我的~