已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
1.1《高考作文访谈》（中）
1998 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(57)
      自动播放
      [1] 1.1《高考作文访谈》（上）
      2.1万播放
      13:00
      1.1《高考作文访谈》（上）
      [2] 1.1《高考作文访谈》（中）
      1998播放
      待播放
      1.1《高考作文访谈》（中）
      [3] 1.1《高考作文访谈》（下）
      1796播放
      12:54
      1.1《高考作文访谈》（下）
      [4] 1.2还原法解读《祝福》（上）
      5683播放
      10:55
      1.2还原法解读《祝福》（上）
      [5] 1.2还原法解读《祝福》（中）
      1847播放
      11:02
      1.2还原法解读《祝福》（中）
      [6] 1.2还原法解读《祝福》（下）
      2018播放
      10:49
      1.2还原法解读《祝福》（下）
      [7] 1.3还原法解读《武松打虎》（上）
      2902播放
      10:22
      1.3还原法解读《武松打虎》（上）
      [8] 1.3还原法解读《武松打虎》（中）
      1141播放
      10:26
      1.3还原法解读《武松打虎》（中）
      [9] 1.3还原法解读《武松打虎》（下）
      2171播放
      10:22
      1.3还原法解读《武松打虎》（下）
      [10] 1.4还原法解读《再别康桥》（上）
      3408播放
      13:57
      1.4还原法解读《再别康桥》（上）
      [11] 1.4还原法解读《再别康桥》（下）
      1384播放
      14:00
      1.4还原法解读《再别康桥》（下）
      [12] 2.1阅读要服从于培养写作的需要（...
      6238播放
      12:50
      2.1阅读要服从于培养写作的需要（上）
      [13] 2.1阅读要服从于培养写作的需要（...
      1621播放
      12:49
      2.1阅读要服从于培养写作的需要（下）
      [14] 2.2语文课的本质应该教“写”（上...
      3899播放
      08:10
      2.2语文课的本质应该教“写”（上）
      [15] 2.2语文课的本质应该教“写”（下...
      1466播放
      08:16
      2.2语文课的本质应该教“写”（下）
      [16] 2.3阅读观念与方法的重建（上）
      2407播放
      11:27
      2.3阅读观念与方法的重建（上）
      [17] 2.3阅读观念与方法的重建（下）
      1283播放
      11:32
      2.3阅读观念与方法的重建（下）
      [18] 3.1 30年代郁达夫的“中年心态...
      4070播放
      05:28
      3.1 30年代郁达夫的“中年心态”与隐逸气（上）
      [19] 3.1 30年代郁达夫的“中年心态...
      869播放
      05:35
      3.1 30年代郁达夫的“中年心态”与隐逸气（下）
      [20] 3.2 小品文美学：细、清、真（上...
      2127播放
      11:43
      3.2 小品文美学：细、清、真（上）
      [21] 3.2 小品文美学：细、清、真（下...
      1289播放
      11:45
      3.2 小品文美学：细、清、真（下）
      [22] 3.3郁达夫《故都的秋》受益于传统...
      3297播放
      05:28
      3.3郁达夫《故都的秋》受益于传统也受制于传统（上）
      [23] 3.3郁达夫《故都的秋》受益于传统...
      1527播放
      05:35
      3.3郁达夫《故都的秋》受益于传统也受制于传统（下）
      [24] 4.1传统阅读的局限性（上）
      3108播放
      07:31
      4.1传统阅读的局限性（上）
      [25] 4.1传统阅读的局限性（下）
      1156播放
      07:31
      4.1传统阅读的局限性（下）
      [26] 4.2“前理解”对阅读的深化（上）
      2490播放
      07:09
      4.2“前理解”对阅读的深化（上）
      [27] 4.2“前理解”对阅读的深化（下）
      1371播放
      07:07
      4.2“前理解”对阅读的深化（下）
      [28] 4.3 借助“前理解”深化文本解读...
      2280播放
      05:59
      4.3 借助“前理解”深化文本解读的方法与练习
      [29] 5.1常规解读（上）
      2220播放
      05:47
      5.1常规解读（上）
      [30] 5.1常规解读（下）
      1497播放
      05:53
      5.1常规解读（下）
      [31] 5.2非常规解读－诗歌对比
      2486播放
      09:09
      5.2非常规解读－诗歌对比
      [32] 5.3非常规解读－诗歌改写
      1640播放
      09:02
      5.3非常规解读－诗歌改写
      [33] 6.1曹禺的家庭环境、成长经历与戏...
      8139播放
      06:06
      6.1曹禺的家庭环境、成长经历与戏剧创作（上）
      [34] 6.1曹禺的家庭环境、成长经历与戏...
      1821播放
      06:11
      6.1曹禺的家庭环境、成长经历与戏剧创作（下）
      [35] 6.2《雷雨》的结构（上）
      3638播放
      05:57
      6.2《雷雨》的结构（上）
      [36] 6.2《雷雨》的结构（下）
      1508播放
      06:02
      6.2《雷雨》的结构（下）
      [37] 6.3《雷雨》语言的动作性
      2870播放
      09:16
      6.3《雷雨》语言的动作性
      [38] 6.4《雷雨》主题新解（上）
      3112播放
      05:53
      6.4《雷雨》主题新解（上）
      [39] 6.4《雷雨》主题新解（下）
      1622播放
      05:54
      6.4《雷雨》主题新解（下）
      [40] 7.1《阿Q正传》的成因及其喜剧性...
      4625播放
      07:47
      7.1《阿Q正传》的成因及其喜剧性因素
      [41] 7.2阿Q的精神及人格特征（上）
      3767播放
      05:16
      7.2阿Q的精神及人格特征（上）
      [42] 7.2阿Q的精神及人格特征（下）
      2396播放
      05:21
      7.2阿Q的精神及人格特征（下）
      [43] 7.3阿Q所处的世界（上）
      3156播放
      11:10
      7.3阿Q所处的世界（上）
      [44] 7.3阿Q所处的世界（下）
      2221播放
      11:08
      7.3阿Q所处的世界（下）
      [45] 8.1什么是杜诗的灵感与功夫
      2605播放
      08:15
      8.1什么是杜诗的灵感与功夫
      [46] 8.2杜诗的其它模式
      1548播放
      09:41
      8.2杜诗的其它模式
      [47] 8.3杜诗特别重功夫
      1282播放
      08:25
      8.3杜诗特别重功夫
      [48] 8.4王国维对“灵感”与“功夫”的...
      1506播放
      08:58
      8.4王国维对“灵感”与“功夫”的解释
      [49] 9.1《秋兴八首》背景
      2353播放
      05:46
      9.1《秋兴八首》背景
      [50] 9.2《秋兴八首》正文（上）
      2739播放
      08:19
      9.2《秋兴八首》正文（上）
      [51] 9.2《秋兴八首》正文（下）
      863播放
      08:27
      9.2《秋兴八首》正文（下）
      [52] 9.3《秋兴八首》总结
      1783播放
      03:22
      9.3《秋兴八首》总结
      [53] 10.1训诂原则（上）
      2841播放
      10:16
      10.1训诂原则（上）
      [54] 10.1训诂原则（下）
      1469播放
      10:22
      10.1训诂原则（下）
      [55] 10.2训诂知识的运用（上）
      1316播放
      05:28
      10.2训诂知识的运用（上）
      [56] 10.2训诂知识的运用（下）
      1336播放
      05:28
      10.2训诂知识的运用（下）
      [57] 10.3训诂理念的重要性
      2063播放
      08:29
      10.3训诂理念的重要性
      为你推荐
      15:13
      东北这所大学 被称为兵工七子之一 ...
      2835播放
      东北这所大学 被称为兵工七子之一 国防特色鲜明
      05:40
      《疯狂大脑》06中文信息记忆三大实...
      1193播放
      《疯狂大脑》06中文信息记忆三大实用方法文科记忆宝典（上）
      09:18
      大学英语写作基础(10)
      797播放
      大学英语写作基础(10)
      06:08
      1.4 如何学好本课程
      1229播放
      1.4 如何学好本课程
      03:28
      热点英语：新疆小伙两破全国记录，学...
      797播放
      热点英语：新疆小伙两破全国记录，学习运动英语
      06:22
      南京大学-英汉互译方法与技巧（mo...
      1464播放
      南京大学-英汉互译方法与技巧（mooc）(7)（上）
      1:10:27
      【哈佛大学公开课：肯尼迪政治论坛】...
      1.6万播放
      【哈佛大学公开课：肯尼迪政治论坛】对话卡特：国防事务
      06:34
      国防概述——国防的起源（下）
      1.7万播放
      国防概述——国防的起源（下）
      21:33
      2021导学课-英语（下）
      1685播放
      2021导学课-英语（下）
      02:11
      2021考研数学660题讲解280...
      530播放
      2021考研数学660题讲解280-290题(284)
      06:12
      1、数学教师的语言（下）
      1156播放
      1、数学教师的语言（下）

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18