大连理工大学公开课:创造性思维与创新方法
本课程共29集 翻译完 欢迎学习
讲师:冯林
学院介绍:大连理工大学
课程介绍:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”,人类的生活已经离不开创造与创新活动。然而许多研究证实,中国学生普遍具有高智商、高知识、高经验,但是创新能力却相对较低。究竟是哪些原因阻碍了我们进行创造的脚步,我们又应该从哪些方面入手来清除这些绊脚石呢?在这门课程中,我们将通过大量实例来揭示原因,提供开发创造性思维的新思路,讲述最新的创新技法与方法。
课程列表
【第1集】导论(上) 译
【第2集】导论(中) 译
【第3集】导论(下) 译
【第4集】创造性思维(上) 译
【第5集】创造性思维(中) 译
【第6集】创造性思维(下) 译
【第7集】思维障碍及其突破(上) 译
【第8集】思维障碍及其突破(中) 译
【第9集】思维障碍及其突破(下) 译
【第10集】形象思维及方向性思维(上) 译
【第11集】形象思维及方向性思维(中) 译
【第12集】形象思维及方向性思维(下) 译
【第13集】创造原理及创造原则(上) 译
【第14集】创造原理及创造原则(中) 译
【第15集】创造原理及创造原则(下) 译
【第16集】创新方法(一)(上) 译
【第17集】创新方法(一)(中) 译
【第18集】创新方法(一)(下) 译
【第19集】创新方法(二)(上) 译
【第20集】创新方法(二)(中) 译
【第21集】创新方法(二)(下) 译
【第22集】TRIZ法概述(上) 译
【第23集】TRIZ法概述(中) 译
【第24集】TRIZ法概述(下) 译
【第25集】物理矛盾与技术矛盾解决原理(上) 译
【第26集】物理矛盾与技术矛盾解决原理(中) 译
【第27集】物理矛盾与技术矛盾解决原理(下) 译
【第28集】物场模型与ARIZ算法(上) 译
【第29集】物场模型与ARIZ算法(中) 译
【第30集】物场模型与ARIZ算法(下) 译
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