登录/注册
已购课程
个人中心
已购课程
优惠券
我的收藏
播放记录
我的证书墙
内容中心
关注我们
进入关怀模式
APP下载
反馈
意见反馈
您有什么问题?告诉我们,我们会为你解决
选择问题类型:
新版本体验建议
视频画面花屏
音/视频画面花屏
播放不流畅
其他
请详细描述您的建议、意见、问题等。
提交
形象思维及方向性思维(中)
942 播放
蒙特娱乐
收藏
课程免费缓存,随时观看~
下载
打开
网易公开课APP
扫码下载视频
分享
分享到
扫码分享到微信
通过代码可以让这个视频再其他地方播放哦!
复制HTML代码
复制页面代码
手机看
扫描二维码 用手机看
已观看至0分0秒
打开网易公开课APP-我的-右上角扫一扫,在手机上观看,还可以缓存视频,加入学习计划
还没有公开课客户端?
立即下载
登录
后可发评论
评论沙发是我的~
热门评论
(0)
全部评论
(0)
选集(30)
自动播放
[1] 导论(上)
3191播放
11:19
导论(上)
[2] 导论(中)
1925播放
11:29
导论(中)
[3] 导论(下)
1629播放
11:18
导论(下)
[4] 创造性思维(上)
2325播放
12:34
创造性思维(上)
[5] 创造性思维(中)
1952播放
12:36
创造性思维(中)
[6] 创造性思维(下)
1560播放
12:40
创造性思维(下)
[7] 思维障碍及其突破(上)
1796播放
13:46
思维障碍及其突破(上)
[8] 思维障碍及其突破(中)
904播放
13:56
思维障碍及其突破(中)
[9] 思维障碍及其突破(下)
1689播放
13:41
思维障碍及其突破(下)
[10] 形象思维及方向性思维(上)
994播放
13:06
形象思维及方向性思维(上)
[11] 形象思维及方向性思维(中)
942播放
待播放
形象思维及方向性思维(中)
[12] 形象思维及方向性思维(下)
996播放
12:58
形象思维及方向性思维(下)
[13] 创造原理及创造原则(上)
1387播放
14:09
创造原理及创造原则(上)
[14] 创造原理及创造原则(中)
844播放
14:10
创造原理及创造原则(中)
[15] 创造原理及创造原则(下)
988播放
14:10
创造原理及创造原则(下)
[16] 创新方法(一)(上)
1768播放
14:00
创新方法(一)(上)
[17] 创新方法(一)(中)
1055播放
14:05
创新方法(一)(中)
[18] 创新方法(一)(下)
1559播放
14:03
创新方法(一)(下)
[19] 创新方法(二)(上)
1569播放
13:56
创新方法(二)(上)
[20] 创新方法(二)(中)
1641播放
14:00
创新方法(二)(中)
[21] 创新方法(二)(下)
1156播放
13:50
创新方法(二)(下)
[22] TRIZ法概述(上)
1885播放
15:02
TRIZ法概述(上)
[23] TRIZ法概述(中)
1831播放
15:03
TRIZ法概述(中)
[24] TRIZ法概述(下)
1729播放
14:54
TRIZ法概述(下)
[25] 物理矛盾与技术矛盾解决原理(上)
1279播放
15:57
物理矛盾与技术矛盾解决原理(上)
[26] 物理矛盾与技术矛盾解决原理(中)
824播放
16:06
物理矛盾与技术矛盾解决原理(中)
[27] 物理矛盾与技术矛盾解决原理(下)
1024播放
15:57
物理矛盾与技术矛盾解决原理(下)
[28] 物场模型与ARIZ算法(上)
795播放
15:53
物场模型与ARIZ算法(上)
[29] 物场模型与ARIZ算法(中)
1767播放
15:59
物场模型与ARIZ算法(中)
[30] 物场模型与ARIZ算法(下)
1188播放
15:53
物场模型与ARIZ算法(下)
为你推荐
13:03
4.2 认识运动 把握规律(上)(...
1706播放
4.2 认识运动 把握规律(上)(下)
03:56
人们对于爱的三个典型错误认知是什么
955播放
人们对于爱的三个典型错误认知是什么
03:11
1³+2³+3³+……+99³+1...
858播放
1³+2³+3³+……+99³+100³=?找到规律轻松解决
08:25
007第二章 思维(上)
1312播放
007第二章 思维(上)
06:33
反本质思维,对今天的我们有什么启发...
1583播放
反本质思维,对今天的我们有什么启发?
12:02
你这学习太假了,假吗?10分钟改变...
9.8万播放
你这学习太假了,假吗?10分钟改变你20年养成的错误思维
01:11
不听话才能进步#透过现象看本质 #...
954播放
不听话才能进步#透过现象看本质 #认知提升
01:38
a²+b²=26,且a+b=6,求...
1168播放
a²+b²=26,且a+b=6,求a-b的值?整体思维
04:57
【李玫瑾】0-18岁哪个阶段最重要...
3.7万播放
【李玫瑾】0-18岁哪个阶段最重要?养孩子要遵循什么样的规律?
15:49
111-教学录像-过程方向性的判据...
680播放
111-教学录像-过程方向性的判据-熵函数(下)
17:24
顾森:追寻最终极的数学思想
2849播放
顾森:追寻最终极的数学思想
07:48
4.7 对称振子的方向性(下)
1357播放
4.7 对称振子的方向性(下)
42:09
【【儿童发展心理学】华东师范大学(...
1.4万播放
【【儿童发展心理学】华东师范大学(宋永宁副教授)】5.1智力与智力理论
06:30
【加州大学公开课:学习如何学习】1...
19.0万播放
【加州大学公开课:学习如何学习】1.6“熟能生巧”
评论沙发是我的~