已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
[师生关系]2.积极关系营建策略
2950 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(23)
      自动播放
      [1] [立德树人]1.做好老师要有理想信...
      1.9万播放
      25:21
      [立德树人]1.做好老师要有理想信念
      [2] [立德树人]2.做好老师要有道德情...
      3677播放
      31:40
      [立德树人]2.做好老师要有道德情操
      [3] [立德树人]4.做好老师要有仁爱之...
      2774播放
      41:51
      [立德树人]4.做好老师要有仁爱之心
      [4] [班主任]1.班主任的扮演角色
      7385播放
      1:00:22
      [班主任]1.班主任的扮演角色
      [5] [班主任]2.班级团队文化的“纲举...
      3792播放
      35:19
      [班主任]2.班级团队文化的“纲举目张”
      [6] [班主任]3.班主任的工作重心
      5070播放
      1:21:24
      [班主任]3.班主任的工作重心
      [7] [立德树人]5.教师分享会后感想
      2201播放
      06:01
      [立德树人]5.教师分享会后感想
      [8] [师生关系]1.积极师生关系的重要...
      3657播放
      21:58
      [师生关系]1.积极师生关系的重要性
      [9] [师生关系]2.积极关系营建策略
      2950播放
      待播放
      [师生关系]2.积极关系营建策略
      [10] [师生关系]3.师生关系构建的实践...
      2864播放
      14:09
      [师生关系]3.师生关系构建的实践与思考
      [11] [以学定教]1.读懂学生行为 做智...
      2974播放
      31:01
      [以学定教]1.读懂学生行为 做智慧教师
      [12] [以学定教]2.读懂行为 做智慧教...
      2451播放
      28:33
      [以学定教]2.读懂行为 做智慧教师
      [13] [以学定教]3.读懂学生学习过程的...
      3076播放
      1:26:08
      [以学定教]3.读懂学生学习过程的途径与方法
      [14] [班级管理]3.班级管理的基本方法
      3741播放
      01:23
      [班级管理]3.班级管理的基本方法
      [15] [改变思维]1.加强教师全员发展意...
      2806播放
      35:17
      [改变思维]1.加强教师全员发展意识
      [16] [改变思维]2.加强教师团队经营意...
      2137播放
      22:11
      [改变思维]2.加强教师团队经营意识，带好每一位学生
      [17] [改变思维]3.加强教师团队经营意...
      1724播放
      44:47
      [改变思维]3.加强教师团队经营意识，带好每一位教师
      [18] [改变思维]4.加强教师团队经营意...
      1590播放
      28:43
      [改变思维]4.加强教师团队经营意识，带好每一位家长
      [19] 不忘初心 幸福育人
      2335播放
      09:43
      不忘初心 幸福育人
      [20] 不忘初心，做一名智慧班主任
      2944播放
      07:07
      不忘初心，做一名智慧班主任
      [21] 徜徉翰墨，上下求索
      2458播放
      07:47
      徜徉翰墨，上下求索
      [22] 言传不如身教
      2046播放
      07:55
      言传不如身教
      [23] 育人模块解读
      1968播放
      33:54
      育人模块解读
      为你推荐
      12:33
      对话行业智能化先锋：宁夏大学，从3...
      2334播放
      对话行业智能化先锋：宁夏大学，从300间未来教室迈向教育智能化
      11:00
      土木工程与土木工程师（下）（下）
      5100播放
      土木工程与土木工程师（下）（下）
      18:49
      张良：行走在僵硬教育之外
      9.4万播放
      张良：行走在僵硬教育之外
      17:43
      【CC讲坛演讲】付永：重新想象教育
      7592播放
      【CC讲坛演讲】付永：重新想象教育
      02:51
      AIGC赋能儿童教育行业之悲鸿教育...
      1146播放
      AIGC赋能儿童教育行业之悲鸿教育商业案例
      16:34
      【同济大学公开课：视觉文化创新】融...
      1194播放
      【同济大学公开课：视觉文化创新】融合与创新（上）
      28:25
      信息科技、信息系统与社会共同发展（...
      1363播放
      信息科技、信息系统与社会共同发展（中）
      14:22
      【南京理工大学公开课：工程文化】工...
      2200播放
      【南京理工大学公开课：工程文化】工程师文化（下）
      00:45
      传智教育：公司无商用NLP语聊机器...
      1407播放
      传智教育：公司无商用NLP语聊机器人产品
      15:55
      大众媒介对社会的影响（上）（中）
      1323播放
      大众媒介对社会的影响（上）（中）
      01:51
      005第一章 教育的构成要素
      1631播放
      005第一章 教育的构成要素
      07:46
      王连森：同向、同行、同心——家园共...
      7713播放
      王连森：同向、同行、同心——家园共育三重境界及家庭教育有效指导
      09:52
      14 机械类专业：这是一个富有创造...
      6124播放
      14 机械类专业：这是一个富有创造性的领域
      13:55
      现代体育竞赛发展（上）
      6210播放
      现代体育竞赛发展（上）

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18