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8.3 新时期背景下的研究生学术诚信教育(下)
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      [1] 课程导学(上)
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      [2] 课程导学(下)
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      [3] 1.1 研究生教育与学术研究概念(...
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      [4] 1.1 研究生教育与学术研究概念(...
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      [5] 1.2 学术规范、学术诚信与学术不...
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      [6] 1.2 学术规范、学术诚信与学术不...
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      [7] 1.3 研究生学术规范的基本内容(...
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      [8] 1.3 研究生学术规范的基本内容(...
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      [9] 2.1 研究程序规范(上)
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      [10] 2.1 研究程序规范(下)
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      [11] 2.2 写作规范(上)
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      08:23
      [12] 2.2 写作规范(下)
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      [13] 2.3 引文规范(上)
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      [14] 2.3 引文规范(下)
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      [15] 2.4 成果发表规范(上)
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      [16] 2.4 成果发表规范(下)
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      [17] 3.1 研究方向与选题规范
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      [18] 3.2 研究方法与学位论文框架(上...
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      [19] 3.2 研究方法与学位论文框架(下...
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      [20] 3.3 学位论文格式规范
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      [21] 3.4 期刊投稿的要求与流程(上)
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      [22] 3.4 期刊投稿的要求与流程(下)
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      [23] 4.1 医学科学学术规范概述(上)
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      [24] 4.1 医学科学学术规范概述(下)
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      [25] 4.2 医学基础研究实施的学术规范...
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      [26] 4.2 医学基础研究实施的学术规范...
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      [27] 4.3 医学临床研究的学术规范(上...
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      [28] 4.3 医学临床研究的学术规范(下...
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      [29] 4.4 医学科学研究的写作规范(上...
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      [30] 4.4 医学科学研究的写作规范(下...
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      [31] 4.5 医学科学研究的发表规范
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      [32] 5.1 工程学科的研究程序规范(上...
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      [33] 5.1 工程学科的研究程序规范(下...
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      [34] 5.2 工程学科的研究方法(上)
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      [35] 5.2 工程学科的研究方法(下)
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      [36] 5.3 工程学科的试验与实践(上)
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      [37] 5.3 工程学科的试验与实践(下)
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      [38] 5.4 工程学科的学术成果规范
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      [39] 5.5 工程学科的投稿与发表规范
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      [40] 6.1 学术评价规范(上)
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      [41] 6.1 学术评价规范(下)
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      [42] 6.2 如何建立健全学术评价体系(...
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      [43] 6.2 如何建立健全学术评价体系(...
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      [44] 6.3 学术批评规范(上)
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      [45] 6.3 学术批评规范(下)
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      [46] 6.4 如何完善学术批评体系(上)
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      [47] 6.4 如何完善学术批评体系(下)
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      [48] 7.1 学术不端行为的构成与类型(...
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      [49] 7.1 学术不端行为的构成与类型(...
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      [50] 7.2 学术不端行为的调查与处理(...
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      [51] 7.2 学术不端行为的调查与处理(...
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      [52] 7.3 学术不端行为处理的法律救济
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      [53] 7.4 学术不端行为的其他法律责任
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      [54] 8.1 学术诚信的内涵意义(上)
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      [55] 8.1 学术诚信的内涵意义(下)
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      [56] 8.2 研究生学术诚信基本规范(上...
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      [58] 8.3 新时期背景下的研究生学术诚...
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