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1.1 为什么高中才3年,大学要4年?
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      [1] 1.1 为什么高中才3年,大学...
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      [13] 2.2 如何才能升级人生(下)
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      [20] 3.3 话语权与大学的关系
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      [21] 3.4 实习中,如何提升话语权...
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      [23] 3.5 提升话语权的策略
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      [24] 4.1 大学里,谁最有学问?
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      [25] 4.2 什么是自我呢?
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      [26] 4.3 认知自我,有点难
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      [27] 4.4 不盲从,家庭沟通中培养...
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      [28] 4.4 不盲从,家庭沟通中培养...
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      [29] 4.5 不盲从,大学沟通中强化...
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      [30] 4.5 不盲从,大学沟通中强化...
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      [31] 4.6 不盲从,人生沟通中展现...
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      [32] 4.7 自我沟通策略
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      [33] 5.1 被告之,您觉得爽吗?
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      [34] 5.2 何为选择题?
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      [35] 5.3 问问题,容易犯得错误有...
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      [36] 5.3 问问题,容易犯得错误有...
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      [37] 5.4 如何才能提出好问题?
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      [39] 6.1 作报告,是站着还是坐着...
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      [41] 6.2 不好的态度有哪些?(下...
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      [43] 6.4 人的三个层次
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      [44] 6.5 向上沟通策略
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      [45] 7.1 校庆上的误读
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      [46] 7.2 开会的细节
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      [47] 7.3 大学生身边的细节(上)
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      [48] 7.3 大学生身边的细节(下)
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      [52] 8.2 求同存异的默契
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