已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
拖延症预演
1384 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(19)
      自动播放
      [1] 介绍聚焦和扩散模式
      6106播放
      04:40
      介绍聚焦和扩散模式
      [2] 课程结构介绍
      1232播放
      02:50
      课程结构介绍
      [3] 聚焦模式和漫射模式或者一点点大理模...
      1367播放
      04:02
      聚焦模式和漫射模式或者一点点大理模式
      [4] 什么是学习
      1494播放
      05:41
      什么是学习
      [5] 拖延症预演
      1384播放
      待播放
      拖延症预演
      [6] 介绍了分块
      1114播放
      01:08
      介绍了分块
      [7] 一块是什么
      1054播放
      06:05
      一块是什么
      [8] 如何形成一个块 第一部分
      700播放
      05:07
      如何形成一个块 第一部分
      [9] 如何形成一个块 第二部分
      1374播放
      07:09
      如何形成一个块 第二部分
      [10] 幻想的能力
      917播放
      08:31
      幻想的能力
      [11] 你的动力是什么
      1496播放
      05:00
      你的动力是什么
      [12] 图书馆的价值块
      1475播放
      05:30
      图书馆的价值块
      [13] 过度学习 哽咽 停滞 交织
      1151播放
      08:42
      过度学习 哽咽 停滞 交织
      [14] 课程内容小结
      867播放
      03:39
      课程内容小结
      [15] 可选采访作家艾米·阿尔肯
      1454播放
      08:12
      可选采访作家艾米·阿尔肯
      [16] 可选的采访斯科特·杨 一个有学问的...
      2190播放
      08:07
      可选的采访斯科特·杨 一个有学问的马可·波罗（上）
      [17] 可选的采访斯科特·杨 一个有学问的...
      1400播放
      08:09
      可选的采访斯科特·杨 一个有学问的马可·波罗（下）
      [18] 与麻省理工学院诺曼·福滕贝里博士的...
      1133播放
      05:16
      与麻省理工学院诺曼·福滕贝里博士的选择性访谈（上）
      [19] 与麻省理工学院诺曼·福滕贝里博士的...
      743播放
      05:13
      与麻省理工学院诺曼·福滕贝里博士的选择性访谈（下）
      为你推荐
      05:14
      化学教学情境的设置方法（1）（上）
      1065播放
      化学教学情境的设置方法（1）（上）
      14:28
      教学设计--3.2化学课堂的（导入...
      1247播放
      教学设计--3.2化学课堂的（导入、组织）的技能（中）
      15:28
      吕子正高一化学教学3-高途课堂（下...
      945播放
      吕子正高一化学教学3-高途课堂（下）
      16:39
      袁媛九年级物理教学4-高途课堂（上...
      3066播放
      袁媛九年级物理教学4-高途课堂（上）
      08:12
      九年级上化学（人教版）微课视频-燃...
      1523播放
      九年级上化学（人教版）微课视频-燃烧的条件实验
      09:39
      20-教学课件-多氏田猎蝽的生物学...
      1240播放
      20-教学课件-多氏田猎蝽的生物学（下）
      08:15
      第二讲 应用Google Eart...
      999播放
      第二讲 应用Google Earth建立地理教学素材库（上）
      15:31
      【2.14初二】江苏省名师空中课堂...
      941播放
      【2.14初二】江苏省名师空中课堂课程(物理4)（上）
      10:36
      C语言基础教学：const、sta...
      846播放
      C语言基础教学：const、static（下）
      05:21
      科学易懂的唱歌教学课程：如何学会嘶...
      858播放
      科学易懂的唱歌教学课程：如何学会嘶吼
      08:00
      7.2.1生物学概念教学的教学设计...
      768播放
      7.2.1生物学概念教学的教学设计与实践（1）
      06:42
      模块四 知识点209 环境空气质量...
      1246播放
      模块四 知识点209 环境空气质量的五类标准（下）

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18