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50.作业:原初景观
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      [1] 1.情节是什么
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      [2] 2.对《哈利·波特》的情节分析
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      [3] 3.情节构思公式
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      [4] 5.结构是什么
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      [5] 6.ABDCE结构案例分析
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      [6] 7.讨论:要不要列情节大纲
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      [7] 8.场景是什么
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      [8] 9.有效场景的案例分析
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      [9] 10.讨论:如何让场景更鲜活
      1.0万播放
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      [10] 11.校对和修改
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      [11] 12.讨论:渴望和需求的定义
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      [12] 13.讨论:修改和删除
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      [13] 14.第21个校对要点
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      [14] 15.如何构思人物
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      [15] 16.讨论:人物与内在冲突
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      [16] 17.人物的渴望和目标
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      [17] 18.如何完善人物
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      [18] 19.如何做反馈
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      [19] 20.讨论:与人物共鸣
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      [20] 21.如何让人物栩栩如生
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      [21] 22.讨论:让人物对读者有意义
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      [22] 23.讨论:故事揭示自我
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      [23] 24.声音的语调
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      [24] 25.讨论:如何选择你的视角
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      [25] 26.如何写对话
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      [26] 27.写出人物的特质
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      [27] 28.学会观察
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      [28] 29.讨论:人物与环境的关系
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      [29] 30.叙述者的声音
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      [30] 31.叙述的声音
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      [31] 32.我们为什么写作
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      [32] 33.说服的力量
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      [33] 34.场景:在时空中穿行
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      [34] 35.没有地点就没有事件
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      [35] 36.讨论:情节和描述
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      [36] 37.如何做反馈
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      [37] 38.作业:慢动作时刻
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      [38] 39.什么是有意义的细节
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      [39] 40.细节与普遍性
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      [40] 41.讨论:细节的重要性
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      [41] 42.作业:仪式化礼节
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      [42] 43.如何做写作研究
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      [43] 44.冥想训练
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      [44] 45.讨论:人物与细节
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      [45] 46.作业:陌生的环境
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      [46] 47.学生案例分析
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      [47] 48.讨论:什么是类型小说
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      [48] 49.讨论:历史小说
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      [49] 50.作业:原初景观
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