已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
(2)--第2节有声语言的表达技巧（上）
2001 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(57)
      自动播放
      [1] [1]--第1节现代教师职业生涯中...
      1.1万播放
      05:51
      [1]--第1节现代教师职业生涯中需要口才
      [2] [1]--第2节教师演讲口才能力在...
      5157播放
      05:17
      [1]--第2节教师演讲口才能力在教学活动中的作用（上）
      [3] [1]--第2节教师演讲口才能力在...
      2224播放
      05:16
      [1]--第2节教师演讲口才能力在教学活动中的作用（下）
      [4] [1]--第3节如何理解演讲？（上...
      3177播放
      06:04
      [1]--第3节如何理解演讲？（上）
      [5] [1]--第3节如何理解演讲？（下...
      2766播放
      06:06
      [1]--第3节如何理解演讲？（下）
      [6] [1]--第1节当众说话为什么会紧...
      3138播放
      07:13
      [1]--第1节当众说话为什么会紧张？（上）
      [7] [1]--第1节当众说话为什么会紧...
      2626播放
      07:14
      [1]--第1节当众说话为什么会紧张？（下）
      [8] [1]--第2节如何调试演讲中的紧...
      2222播放
      04:27
      [1]--第2节如何调试演讲中的紧张心理
      [9] (1)--第1节流利的普通话语音（...
      2930播放
      05:50
      (1)--第1节流利的普通话语音（上）
      [10] (1)--第1节流利的普通话语音（...
      2080播放
      05:52
      (1)--第1节流利的普通话语音（下）
      [11] (2)--第2节普通话测试的准备方...
      1981播放
      05:12
      (2)--第2节普通话测试的准备方法概论
      [12] [1]--1.如何准备普测中的单音...
      2056播放
      04:08
      [1]--1.如何准备普测中的单音节字题
      [13] [2]--2.如何准备普测中的多音...
      1467播放
      03:56
      [2]--2.如何准备普测中的多音节词题
      [14] [4]--4.如何准备普测中的说话...
      1916播放
      05:52
      [4]--4.如何准备普测中的说话题
      [15] (4)--第4节教师发声训练概说
      1728播放
      07:10
      (4)--第4节教师发声训练概说
      [16] (5)--第5节呼吸控制与口腔控制...
      2637播放
      06:43
      (5)--第5节呼吸控制与口腔控制（上）
      [17] (5)--第5节呼吸控制与口腔控制...
      1246播放
      06:40
      (5)--第5节呼吸控制与口腔控制（下）
      [18] (6)--第6节喉部与共鸣的控制
      1343播放
      06:29
      (6)--第6节喉部与共鸣的控制
      [19] (7)--第7节教师的正确用声与喉...
      1711播放
      08:07
      (7)--第7节教师的正确用声与喉部保健
      [20] [1]--第2节教师态势语的作用
      1741播放
      07:04
      [1]--第2节教师态势语的作用
      [21] [1]--第3节教师表情语与体姿语...
      2059播放
      06:35
      [1]--第3节教师表情语与体姿语运用（上）
      [22] [1]--第3节教师表情语与体姿语...
      1295播放
      06:35
      [1]--第3节教师表情语与体姿语运用（下）
      [23] [1]--第4节微表情的运用（上）
      1512播放
      05:43
      [1]--第4节微表情的运用（上）
      [24] [1]--第4节微表情的运用（下）
      1021播放
      05:46
      [1]--第4节微表情的运用（下）
      [25] [1]--第5节态势语的运用综合指...
      980播放
      07:28
      [1]--第5节态势语的运用综合指导（上）
      [26] [1]--第5节态势语的运用综合指...
      1381播放
      07:31
      [1]--第5节态势语的运用综合指导（下）
      [27] [1]--第6节教师的形象设计（上...
      1348播放
      06:43
      [1]--第6节教师的形象设计（上）
      [28] [1]--第6节教师的形象设计（下...
      1220播放
      06:46
      [1]--第6节教师的形象设计（下）
      [29] [1]--第7节教师服饰的选择（上...
      1441播放
      11:22
      [1]--第7节教师服饰的选择（上）
      [30] [1]--第7节教师服饰的选择（下...
      1605播放
      11:20
      [1]--第7节教师服饰的选择（下）
      [31] (1)--第1节有声语言的情感释放
      1774播放
      09:26
      (1)--第1节有声语言的情感释放
      [32] (2)--第2节有声语言的表达技巧...
      2001播放
      待播放
      (2)--第2节有声语言的表达技巧（上）
      [33] (2)--第2节有声语言的表达技巧...
      1505播放
      09:04
      (2)--第2节有声语言的表达技巧（下）
      [34] [1]--第1节主题的提炼
      1203播放
      08:56
      [1]--第1节主题的提炼
      [35] [1]--第1节主题的提炼2（上）
      1395播放
      06:45
      [1]--第1节主题的提炼2（上）
      [36] [1]--第1节主题的提炼2（下）
      1164播放
      06:46
      [1]--第1节主题的提炼2（下）
      [37] [1]--第2节信息捕捉（上）
      946播放
      06:02
      [1]--第2节信息捕捉（上）
      [38] [1]--第2节信息捕捉（下）
      1255播放
      06:02
      [1]--第2节信息捕捉（下）
      [39] [1]--第3节演讲内容组织的故事...
      1135播放
      06:55
      [1]--第3节演讲内容组织的故事化传播（上）
      [40] [1]--第3节演讲内容组织的故事...
      1381播放
      06:59
      [1]--第3节演讲内容组织的故事化传播（下）
      [41] [1]--第4节故事化内容的选取方...
      1699播放
      06:07
      [1]--第4节故事化内容的选取方法（上）
      [42] [1]--第4节故事化内容的选取方...
      1301播放
      06:10
      [1]--第4节故事化内容的选取方法（下）
      [43] [1]--第5节演讲内容的口语化表...
      1660播放
      05:48
      [1]--第5节演讲内容的口语化表达（上）
      [44] [1]--第5节演讲内容的口语化表...
      1396播放
      05:45
      [1]--第5节演讲内容的口语化表达（下）
      [45] (1)--第1节教育的本质与教育角...
      1455播放
      07:50
      (1)--第1节教育的本质与教育角色定位（上）
      [46] (1)--第1节教育的本质与教育角...
      1567播放
      07:54
      (1)--第1节教育的本质与教育角色定位（下）
      [47] (2)--第2节教师的沟通言语（上...
      1271播放
      05:24
      (2)--第2节教师的沟通言语（上）
      [48] (2)--第2节教师的沟通言语（下...
      1189播放
      05:21
      (2)--第2节教师的沟通言语（下）
      [49] (3)--第3节教师的沟通言语（二...
      1425播放
      08:01
      (3)--第3节教师的沟通言语（二）（上）
      [50] (3)--第3节教师的沟通言语（二...
      906播放
      08:06
      (3)--第3节教师的沟通言语（二）（下）
      [51] [1]--焦玉璞荣获全国高等师范院...
      1504播放
      06:10
      [1]--焦玉璞荣获全国高等师范院校未来教师素质大赛一等奖参赛视频
      [52] [1]--第1节即兴演讲中的快速思...
      2080播放
      07:55
      [1]--第1节即兴演讲中的快速思维
      [53] [1]--第2节情感的控制与主题的...
      1856播放
      06:46
      [1]--第2节情感的控制与主题的凸显（实践指导）（上）
      [54] [1]--第2节情感的控制与主题的...
      1159播放
      06:50
      [1]--第2节情感的控制与主题的凸显（实践指导）（下）
      [55] [1]--第3节故事化内容的呈现（...
      1236播放
      09:26
      [1]--第3节故事化内容的呈现（实践指导）
      [56] [1]--第4节条理化逻辑的表达（...
      1510播放
      05:09
      [1]--第4节条理化逻辑的表达（实践指导）（上）
      [57] [1]--第4节条理化逻辑的表达（...
      1044播放
      05:09
      [1]--第4节条理化逻辑的表达（实践指导）（下）
      为你推荐
      09:28
      【TED】 关于语言系统的演讲（下...
      3142播放
      【TED】 关于语言系统的演讲（下）
      39:12
      像艺术家一样思考Ⅳ：用右脑绘画 （...
      1196播放
      像艺术家一样思考Ⅳ：用右脑绘画 （中文字幕）(1)（中）
      09:15
      【中英字幕】快乐生活法则| 需要一...
      7.0万播放
      【中英字幕】快乐生活法则| 需要一些快乐对抗生活
      07:39
      课时6 - 快速大批量生成对白字幕...
      1261播放
      课时6 - 快速大批量生成对白字幕（1）
      05:29
      为什么5岁前学习语言非常重要？(英...
      1503播放
      为什么5岁前学习语言非常重要？(英文字幕)（上）
      07:37
      【科普】为什么美好的事物使我们快乐...
      1468播放
      【科普】为什么美好的事物使我们快乐-美的诠释（中英字幕）Kurzgesagt(英文)
      28:33
      大象的世界 英语配音 汉语字幕（...
      2.7万播放
      大象的世界 英语配音 汉语字幕（上）
      06:16
      【科普】越长大越孤单-孤独Lone...
      1427播放
      【科普】越长大越孤单-孤独Loneliness（双语字幕）(无字幕)（上）
      09:48
      我是怎么学习多种语言的(1)
      1081播放
      我是怎么学习多种语言的(1)
      13:47
      如何高效学习一门语言？
      8.4万播放
      如何高效学习一门语言？
      12:55
      季洪泉：我们为什么不能像学习母语...
      1.9万播放
      季洪泉：我们为什么不能像学习母语一样学习音乐？
      07:08
      【中英字幕】天生喜欢独处的11个迹...
      8.0万播放
      【中英字幕】天生喜欢独处的11个迹象
      05:16
      074.C语言学习总结（上）
      1415播放
      074.C语言学习总结（上）
      11:39
      【英语】如何用ChatGPT快速学...
      3.1万播放
      【英语】如何用ChatGPT快速学习任何语言！（中英字幕版）

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18