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8.1.1 德汉词类概述
1334 播放
小椰的奶奶
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[1] 1.1 语言与语言学
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1.1 语言与语言学
[2] 1.2 德国大学的治学理念
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1.2 德国大学的治学理念
[3] 1.3 什么是科学?
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1.3 什么是科学?
[4] 1.4 关于语言学
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[5] 1.5.1 语言学的发展历史(上)
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1.5.1 语言学的发展历史(上)
[6] 1.5.2 语言学的发展历史(下)
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[7] 2.1.1 什么是语言?
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2.1.1 什么是语言?
[8] 2.1.2 人类语言的特征
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2.1.2 人类语言的特征
[9] 2.2.1 语言的交际功能
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[10] 2.2.2 语言的社会心理功能
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[11] 2.2.3 语言的思维功能
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2.2.3 语言的思维功能
[12] 2.3 母语习得和外语学习
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2.3 母语习得和外语学习
[13] 3.1 为什么要注重发音?
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3.1 为什么要注重发音?
[14] 3.2 音素(上)
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3.2 音素(上)
[15] 3.2 音素(下)
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3.2 音素(下)
[16] 3.3 音节
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3.3 音节
[17] 3.4 音位
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3.4 音位
[18] 3.5 音位的分类
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3.5 音位的分类
[19] 3.6 德语发音的特点总结
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3.6 德语发音的特点总结
[20] 4.1 什么是符号?
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4.1 什么是符号?
[21] 4.2 语言符号
1131播放
07:04
4.2 语言符号
[22] 4.3 语言符号三要素的关系
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4.3 语言符号三要素的关系
[23] 4.4 语言符号的功能
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06:28
4.4 语言符号的功能
[24] 4.5 符号理论对我们德语学习者的...
1224播放
09:30
4.5 符号理论对我们德语学习者的实际意义
[25] 1. 从问题出发研究具体的层面(上...
1372播放
05:29
1. 从问题出发研究具体的层面(上)
[26] 1. 从问题出发研究具体的层面(下...
693播放
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1. 从问题出发研究具体的层面(下)
[27] 2. 如何选择具体的定义
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2. 如何选择具体的定义
[28] 3. 如何选择具体的理论框架
1311播放
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3. 如何选择具体的理论框架
[29] 4. 论文写作中的具体问题
1164播放
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4. 论文写作中的具体问题
[30] 5.2.4 从词义之间的关系看——...
1199播放
09:30
5.2.4 从词义之间的关系看——组合关系
[31] 5.3 义素分析法
853播放
08:26
5.3 义素分析法
[32] 5.4 跨文化的语义差异(上)
1593播放
06:52
5.4 跨文化的语义差异(上)
[33] 5.4 跨文化的语义差异(下)
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5.4 跨文化的语义差异(下)
[34] 6.1.1 为什么要学习语用学?
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6.1.1 为什么要学习语用学?
[35] 6.1.2 言内语境
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6.1.2 言内语境
[36] 6.1.3 言外语境之场景语境
729播放
03:13
6.1.3 言外语境之场景语境
[37] 6.1.4 言外语境之文化规范(上...
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6.1.4 言外语境之文化规范(上)
[38] 6.1.4 言外语境之文化规范(下...
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6.1.4 言外语境之文化规范(下)
[39] 6.1.5 言外语境之认知语境
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6.1.5 言外语境之认知语境
[40] 6.2 语境义的类型
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6.2 语境义的类型
[41] 6.3.1 格莱斯的会话含义
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6.3.1 格莱斯的会话含义
[42] 6.3.2 格莱斯的合作原则(上)
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[43] 6.3.2 格莱斯的合作原则(下)
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6.3.2 格莱斯的合作原则(下)
[44] 6.3.3 奥斯汀的言语行为理论
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6.3.3 奥斯汀的言语行为理论
[45] 7.1 关于词法学
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7.1 关于词法学
[46] 7.2 语素及其分类
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7.2 语素及其分类
[47] 7.3 德语词类的词形变化(上)
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7.3 德语词类的词形变化(上)
[48] 7.3 德语词类的词形变化(下)
706播放
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7.3 德语词类的词形变化(下)
[49] 7.4.1 德语构词(上)(上)
988播放
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7.4.1 德语构词(上)(上)
[50] 7.4.1 德语构词(上)(下)
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7.4.1 德语构词(上)(下)
[51] 7.4.2 德语构词(下)(上)
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7.4.2 德语构词(下)(上)
[52] 7.4.2 德语构词(下)(下)
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7.4.2 德语构词(下)(下)
[53] 7.5 复合词(上)
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[54] 7.5 复合词(下)
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[55] 7.6 词类转换
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[56] 7.7 其他构词类型
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[57] 7.8 汉德构词比较(上)
701播放
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7.8 汉德构词比较(上)
[58] 7.8 汉德构词比较(下)
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7.8 汉德构词比较(下)
[59] 8.1.1 德汉词类概述
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8.1.1 德汉词类概述
[60] 8.1.2 德语词类:名词、代词(...
945播放
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8.1.2 德语词类:名词、代词(上)
[61] 8.1.2 德语词类:名词、代词(...
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8.1.2 德语词类:名词、代词(下)
[62] 8.1.3 德语词类:形容词、动词...
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08:12
8.1.3 德语词类:形容词、动词等
[63] 8.2.1 德汉词类的句法功能
973播放
05:35
8.2.1 德汉词类的句法功能
[64] 8.2.2 德汉语序(上)
1094播放
07:00
8.2.2 德汉语序(上)
[65] 8.2.2 德汉语序(下)
635播放
07:00
8.2.2 德汉语序(下)
[66] 8.2.3 动词的配价
569播放
09:39
8.2.3 动词的配价
[67] 8.3 德语句型(上)
1509播放
06:53
8.3 德语句型(上)
[68] 8.3 德语句型(下)
996播放
06:53
8.3 德语句型(下)
[69] 8.4.1 德语语法特点
1479播放
05:00
8.4.1 德语语法特点
[70] 8.4.2 汉语语法特点
1004播放
08:08
8.4.2 汉语语法特点
[71] 8.5 汉德语法的文化根基
1144播放
05:50
8.5 汉德语法的文化根基
[72] 8.6 掌握德语语法的策略
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8.6 掌握德语语法的策略
[73] 9.1 关于篇章
860播放
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9.1 关于篇章
[74] 9.2.1 篇章的表层结构(上)
1354播放
09:21
9.2.1 篇章的表层结构(上)
[75] 9.2.2 篇章的表层结构(下)
570播放
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9.2.2 篇章的表层结构(下)
[76] 9.3 篇章的深层结构
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9.3 篇章的深层结构
[77] 9.4 深层结构的多维性
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9.4 深层结构的多维性
[78] 9.5 主述题结构
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9.5 主述题结构
[79] 9.6 主述题实例分析
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9.6 主述题实例分析
[80] 9.7 篇章主题发展模式
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9.7 篇章主题发展模式
[81] 9.8.1 篇章是交际行为(上)
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9.8.1 篇章是交际行为(上)
[82] 9.8.2 篇章是交际行为(下)
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9.8.2 篇章是交际行为(下)
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