已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
9.2课堂管理（下）
2224 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(87)
      自动播放
      [1] 1.1 心理学是什么？
      5.8万播放
      06:28
      1.1 心理学是什么？
      [2] 1.2 教育心理学讲什么？
      2.0万播放
      05:46
      1.2 教育心理学讲什么？
      [3] 2.1心理发展概述
      1.8万播放
      07:43
      2.1心理发展概述
      [4] 2.2 皮亚杰的认知发展理论（上）
      2.1万播放
      10:59
      2.2 皮亚杰的认知发展理论（上）
      [5] 2.2 皮亚杰的认知发展理论（下）
      8379播放
      10:56
      2.2 皮亚杰的认知发展理论（下）
      [6] 2.3维果斯基的社会文化发展理论
      1.7万播放
      08:31
      2.3维果斯基的社会文化发展理论
      [7] 2.4埃里克森的心理社会发展理论（...
      1.6万播放
      05:28
      2.4埃里克森的心理社会发展理论（上）
      [8] 2.4埃里克森的心理社会发展理论（...
      6171播放
      05:25
      2.4埃里克森的心理社会发展理论（下）
      [9] 2.5个体差异与因材施教（上）
      1.6万播放
      09:20
      2.5个体差异与因材施教（上）
      [10] 2.5个体差异与因材施教（下）
      6007播放
      09:20
      2.5个体差异与因材施教（下）
      [11] 教育心理学会谈室-如何利用关键期促...
      8783播放
      11:01
      教育心理学会谈室-如何利用关键期促进孩子的语言发展？（上）
      [12] 教育心理学会谈室-如何利用关键期促...
      5062播放
      11:02
      教育心理学会谈室-如何利用关键期促进孩子的语言发展？（下）
      [13] 3.1信息加工模型
      7473播放
      04:24
      3.1信息加工模型
      [14] 3.2感觉和知觉（上）
      8942播放
      09:00
      3.2感觉和知觉（上）
      [15] 3.2感觉和知觉（下）
      4767播放
      08:57
      3.2感觉和知觉（下）
      [16] 3.2感觉和知觉（上）
      7256播放
      10:38
      3.2感觉和知觉（上）
      [17] 3.2感觉和知觉（下）
      3661播放
      10:40
      3.2感觉和知觉（下）
      [18] 3.2感觉和知觉（上）
      5267播放
      06:02
      3.2感觉和知觉（上）
      [19] 3.2感觉和知觉（下）
      3747播放
      06:04
      3.2感觉和知觉（下）
      [20] 3.3注意
      6578播放
      09:55
      3.3注意
      [21] 3.3注意（上）
      5200播放
      08:46
      3.3注意（上）
      [22] 3.3注意（下）
      3111播放
      08:43
      3.3注意（下）
      [23] 3.3注意（上）
      4414播放
      06:43
      3.3注意（上）
      [24] 3.3注意（下）
      3002播放
      06:40
      3.3注意（下）
      [25] 3.4 记忆（上）
      5860播放
      10:42
      3.4 记忆（上）
      [26] 3.4 记忆（下）
      2920播放
      10:40
      3.4 记忆（下）
      [27] 3.4 记忆（上）
      3885播放
      05:46
      3.4 记忆（上）
      [28] 3.4 记忆（下）
      2512播放
      05:42
      3.4 记忆（下）
      [29] 3.5 思维
      4693播放
      07:27
      3.5 思维
      [30] 3.5 思维（上）
      5717播放
      05:20
      3.5 思维（上）
      [31] 3.5 思维（下）
      3175播放
      05:21
      3.5 思维（下）
      [32] 教育心理学会谈室-信息加工理论在教...
      5057播放
      12:18
      教育心理学会谈室-信息加工理论在教育中的应用（上）
      [33] 教育心理学会谈室-信息加工理论在教...
      3417播放
      12:20
      教育心理学会谈室-信息加工理论在教育中的应用（下）
      [34] 4.1学习是什么？
      7346播放
      09:52
      4.1学习是什么？
      [35] 4.2行为学习理论-原理（上）
      6376播放
      08:08
      4.2行为学习理论-原理（上）
      [36] 4.2行为学习理论-原理（下）
      4435播放
      08:05
      4.2行为学习理论-原理（下）
      [37] 4.3行为学习理论-如何进行强化？...
      5629播放
      07:26
      4.3行为学习理论-如何进行强化？（上）
      [38] 4.3行为学习理论-如何进行强化？...
      3348播放
      07:23
      4.3行为学习理论-如何进行强化？（下）
      [39] 4.4班杜拉的社会学习理论（上）
      6019播放
      05:40
      4.4班杜拉的社会学习理论（上）
      [40] 4.4班杜拉的社会学习理论（下）
      3581播放
      05:36
      4.4班杜拉的社会学习理论（下）
      [41] 教育心理学会谈室-行为主义在教育中...
      5068播放
      11:01
      教育心理学会谈室-行为主义在教育中的应用（上）
      [42] 教育心理学会谈室-行为主义在教育中...
      3313播放
      11:00
      教育心理学会谈室-行为主义在教育中的应用（下）
      [43] 5.1 格式塔学派
      5364播放
      06:54
      5.1 格式塔学派
      [44] 5.2 布鲁纳的认知结构学习理论
      5695播放
      05:15
      5.2 布鲁纳的认知结构学习理论
      [45] 5.3 奥苏贝尔的学习理论
      5496播放
      07:41
      5.3 奥苏贝尔的学习理论
      [46] 6.1人本主义学习理论（上）
      5171播放
      06:45
      6.1人本主义学习理论（上）
      [47] 6.1人本主义学习理论（下）
      2952播放
      06:50
      6.1人本主义学习理论（下）
      [48] 6.2建构主义学习理论（上）
      5873播放
      06:01
      6.2建构主义学习理论（上）
      [49] 6.2建构主义学习理论（下）
      2862播放
      06:08
      6.2建构主义学习理论（下）
      [50] 教育心理学会谈室-社会情感学习（上...
      4788播放
      10:08
      教育心理学会谈室-社会情感学习（上）
      [51] 教育心理学会谈室-社会情感学习（下...
      2536播放
      10:10
      教育心理学会谈室-社会情感学习（下）
      [52] 7.1 学习动机概述（上）
      5822播放
      05:12
      7.1 学习动机概述（上）
      [53] 7.1 学习动机概述（下）
      3219播放
      05:14
      7.1 学习动机概述（下）
      [54] 7.2 学习动机的理论
      4197播放
      03:16
      7.2 学习动机的理论
      [55] 7.2 学习动机的理论
      3817播放
      03:10
      7.2 学习动机的理论
      [56] 7.2 学习动机的理论
      4387播放
      08:12
      7.2 学习动机的理论
      [57] 7.2 学习动机的理论
      3854播放
      06:07
      7.2 学习动机的理论
      [58] 7.2 学习动机的理论
      3776播放
      06:53
      7.2 学习动机的理论
      [59] 7.2 学习动机的理论
      4281播放
      08:58
      7.2 学习动机的理论
      [60] 7.2 学习动机的理论（上）
      3714播放
      08:11
      7.2 学习动机的理论（上）
      [61] 7.2 学习动机的理论（下）
      2909播放
      08:08
      7.2 学习动机的理论（下）
      [62] 7.3学习动机的影响因素与培养激发...
      4272播放
      06:06
      7.3学习动机的影响因素与培养激发（上）
      [63] 7.3学习动机的影响因素与培养激发...
      2304播放
      06:02
      7.3学习动机的影响因素与培养激发（下）
      [64] 8.1知识的学习（上）
      5131播放
      05:14
      8.1知识的学习（上）
      [65] 8.1知识的学习（下）
      2539播放
      05:11
      8.1知识的学习（下）
      [66] 8.2技能的形成（上）
      3603播放
      06:52
      8.2技能的形成（上）
      [67] 8.2技能的形成（下）
      2885播放
      06:52
      8.2技能的形成（下）
      [68] 8.3品德的学习（上）
      3581播放
      09:33
      8.3品德的学习（上）
      [69] 8.3品德的学习（下）
      2857播放
      09:29
      8.3品德的学习（下）
      [70] 8.4 高效学习之学习迁移（上）
      5518播放
      09:02
      8.4 高效学习之学习迁移（上）
      [71] 8.4 高效学习之学习迁移（下）
      2924播放
      08:59
      8.4 高效学习之学习迁移（下）
      [72] 8.5 高效学习之学习策略（上）
      4418播放
      06:06
      8.5 高效学习之学习策略（上）
      [73] 8.5 高效学习之学习策略（下）
      2427播放
      06:10
      8.5 高效学习之学习策略（下）
      [74] 9.1教学设计（上）
      4155播放
      07:33
      9.1教学设计（上）
      [75] 9.1教学设计（下）
      2579播放
      07:29
      9.1教学设计（下）
      [76] 9.2课堂管理（上）
      2980播放
      05:47
      9.2课堂管理（上）
      [77] 9.2课堂管理（下）
      2224播放
      待播放
      9.2课堂管理（下）
      [78] 9.3学习评定（上）
      2940播放
      05:49
      9.3学习评定（上）
      [79] 9.3学习评定（下）
      2330播放
      05:45
      9.3学习评定（下）
      [80] 教育心理学会谈室-如何进行班级管理...
      3770播放
      08:43
      教育心理学会谈室-如何进行班级管理？（上）
      [81] 教育心理学会谈室-如何进行班级管理...
      2009播放
      08:40
      教育心理学会谈室-如何进行班级管理？（下）
      [82] 10.1教师的专业品质（上）
      3737播放
      05:18
      10.1教师的专业品质（上）
      [83] 10.1教师的专业品质（下）
      2230播放
      05:18
      10.1教师的专业品质（下）
      [84] 10.2教师的成长（上）
      3257播放
      05:17
      10.2教师的成长（上）
      [85] 10.2教师的成长（下）
      1894播放
      05:13
      10.2教师的成长（下）
      [86] 10.3 教师职业倦怠（上）
      2962播放
      06:42
      10.3 教师职业倦怠（上）
      [87] 10.3 教师职业倦怠（下）
      2827播放
      06:49
      10.3 教师职业倦怠（下）
      为你推荐
      05:23
      -3-2翻转课堂（下）
      856播放
      -3-2翻转课堂（下）
      06:05
      2.3如何设计有效的课堂活动？（下...
      1650播放
      2.3如何设计有效的课堂活动？（下）
      08:30
      4.5 翻转课堂需要优化设计
      1635播放
      4.5 翻转课堂需要优化设计
      08:28
      10.9 课堂总结（下）
      2210播放
      10.9 课堂总结（下）
      05:14
      活动3.2.6 改进课堂提问策略
      1389播放
      活动3.2.6 改进课堂提问策略
      09:31
      第二十六讲 思想政治课第二课堂的...
      655播放
      第二十六讲 思想政治课第二课堂的组织
      06:45
      【微课的实质与教学应用案例】微课有...
      967播放
      【微课的实质与教学应用案例】微课有什么特征
      04:53
      一、什么是微课程教学法（七）
      682播放
      一、什么是微课程教学法（七）
      00:30
      OpenAI探索将ChatGPT带...
      1546播放
      OpenAI探索将ChatGPT带入课堂
      01:45
      课堂上的即兴辩论
      1300播放
      课堂上的即兴辩论
      05:15
      第三课时内容：第四节 翻转课堂 ...
      1018播放
      第三课时内容：第四节 翻转课堂 第五节 智慧教育（下）
      36:33
      【爱课堂27期】营销大师的14堂课...
      1471播放
      【爱课堂27期】营销大师的14堂课(第二季 10)（中）
      06:31
      第二节 混合式教学与翻转课堂（下）
      1126播放
      第二节 混合式教学与翻转课堂（下）
      00:47
      “后退原来是向前！”高校老师结合课...
      687播放
      “后退原来是向前！”高校老师结合课堂知识点，鼓励大家向前看

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18