组织行为学-第四节社会认知的偏差（下）（下）-网易公开课

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第四节社会认知的偏差（下）（下）

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[1] 第一节什么是组织行为学？（上）

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第一节什么是组织行为学？（上）

[2] 第一节什么是组织行为学？（下）

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[3] 第二节管理者及其职能

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第二节管理者及其职能

[4] 第三节管理者的角色与能力（上）

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[5] 第三节管理者的角色与能力（下）

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[6] 第四节员工行为的分析框架（上）

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第四节员工行为的分析框架（上）

[7] 第四节员工行为的分析框架（下）

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[8] 讨论题二：由《欢乐颂》引出来的那...

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[9] 讨论题二：由《欢乐颂》引出来的那...

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[10] 讨论题二：由《欢乐颂》引出来的那...

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讨论题二：由《欢乐颂》引出来的那些事儿（一）（下）

[11] 第一节人岗匹配理论

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第一节人岗匹配理论

[12] 第二节能力、知识与技能（上）

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第二节能力、知识与技能（上）

[13] 第二节能力、知识与技能（下）

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第二节能力、知识与技能（下）

[14] 第三节能力的类型（上）

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第三节能力的类型（上）

[15] 第三节能力的类型（下）

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第三节能力的类型（下）

[16] 第四节能力的差异及其应用

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第四节能力的差异及其应用

[17] 第五节价值观及其分类（上）

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第五节价值观及其分类（上）

[18] 第五节价值观及其分类（下）

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第五节价值观及其分类（下）

[19] 第六节职业价值观（上）

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第六节职业价值观（上）

[20] 第六节职业价值观（下）

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第六节职业价值观（下）

[21] 第七节职业性向理论（上）

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第七节职业性向理论（上）

[22] 第七节职业性向理论（下）

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第七节职业性向理论（下）

[23] 第一节气质类型

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第一节气质类型

[24] 第二节气质类型在管理中的运用（上...

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第二节气质类型在管理中的运用（上）

[25] 第二节气质类型在管理中的运用（下...

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[26] 第三节冒险性及主动性人格

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第三节冒险性及主动性人格

[27] 第四节核心自我评价

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第四节核心自我评价

[28] 第五节大五人格

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第五节大五人格

[29] 第六节素质冰山模型（上）

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第六节素质冰山模型（上）

[30] 第六节素质冰山模型（下）

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第六节素质冰山模型（下）

[31] 第七节个性心理在组织情境中的应用...

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第七节个性心理在组织情境中的应用（上）

[32] 第七节个性心理在组织情境中的应用...

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[33] 第一节什么是社会认知

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第一节什么是社会认知

[34] 第二节对他人的认知过程（上）

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第二节对他人的认知过程（上）

[35] 第二节对他人的认知过程（下）

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[36] 第三节社会认知的偏差（上）（上）

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第三节社会认知的偏差（上）（上）

[37] 第三节社会认知的偏差（上）（下）

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第三节社会认知的偏差（上）（下）

[38] 第四节社会认知的偏差（下）（上）

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第四节社会认知的偏差（下）（上）

[39] 第四节社会认知的偏差（下）（下）

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第四节社会认知的偏差（下）（下）

[40] 第五节对行为原因的认知（上）

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第五节对行为原因的认知（上）

[41] 第五节对行为原因的认知（下）

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第五节对行为原因的认知（下）

[42] 第一节需要、动机与行为

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第一节需要、动机与行为

[43] 第二节需要层次理论与ERG理论（...

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第二节需要层次理论与ERG理论（上）（上）

[44] 第二节需要层次理论与ERG理论（...

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第二节需要层次理论与ERG理论（上）（下）

[45] 第三节需要层次理论与ERG理论（...

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[46] 第四节双因素理论（上）

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第四节双因素理论（上）

[47] 第四节双因素理论（下）

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第四节双因素理论（下）

[48] 第五节麦克利兰的需要理论（上）

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第五节麦克利兰的需要理论（上）

[49] 第五节麦克利兰的需要理论（下）

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第五节麦克利兰的需要理论（下）

[50] 第六节期望理论(上)

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第六节期望理论(上)

[51] 第七节期望理论(下)（上）

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第七节期望理论(下)（上）

[52] 第七节期望理论(下)（下）

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第七节期望理论(下)（下）

[53] 第一节自我效能感理论（上）

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第一节自我效能感理论（上）

[54] 第一节自我效能感理论（下）

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[55] 第二节强化理论（上）

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第二节强化理论（上）

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[57] 第三节公平理论（上）

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[59] 第四节目标设置理论

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第四节目标设置理论

[60] 第五节工作特征模型（上）（上）

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第五节工作特征模型（上）（上）

[61] 第五节工作特征模型（上）（下）

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第五节工作特征模型（上）（下）

[62] 第六节工作特征模型（下）

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第六节工作特征模型（下）

[63] 第一节态度及其构成（上）

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第一节态度及其构成（上）

[64] 第一节态度及其构成（下）

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[65] 第二节认知失调理论（上）

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第二节认知失调理论（上）

[66] 第二节认知失调理论（下）

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第二节认知失调理论（下）

[67] 第三节参与改变态度

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第三节参与改变态度

[68] 第四节工作满意度（上）

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第四节工作满意度（上）

[69] 第四节工作满意度（下）

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第四节工作满意度（下）

[70] 第五节组织承诺与组织支持感（上）

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第五节组织承诺与组织支持感（上）

[71] 第五节组织承诺与组织支持感（下）

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第五节组织承诺与组织支持感（下）

[72] 第一节正式群体与非正式群体（上)...

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第二节正式群体与非正式群体（下）（下）

[76] 第三节从众效应（上）

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第三节从众效应（上）

[77] 第三节从众效应（下）

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[78] 第四节社会惰化（上）

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第四节社会惰化（上）

[79] 第四节社会惰化（下）

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第四节社会惰化（下）

[80] 第五节群体决策和个体决策

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第五节群体决策和个体决策

[81] 第六节群体决策存在的问题（上）

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[82] 第六节群体决策存在的问题（下）

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第六节群体决策存在的问题（下）

[83] 第一节群体思维（上）

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[84] 第一节群体思维（下）

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[85] 第二节群体凝聚力（上）（上）

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第二节群体凝聚力（上）（上）

[86] 第二节群体凝聚力（上）（下）

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[87] 第三节群体凝聚力（下）

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第三节群体凝聚力（下）

[88] 第四节角色（上）（上）

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第四节角色（上）（上）

[89] 第四节角色（上）（下）

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第四节角色（上）（下）

[90] 第五节角色（下）

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第五节角色（下）

[91] 第六节群体规范（上）

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第六节群体规范（上）

[92] 第六节群体规范（下）

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第六节群体规范（下）

[93] 第七节群体的发展阶段（上）

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[94] 第七节群体的发展阶段（下）

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[95] 第一节团队与群体的差异（上）

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[96] 第一节团队与群体的差异（下）

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[97] 第二节什么样的工作适合团队形式

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[98] 第三节高效团队的特征

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第三节高效团队的特征

[99] 第四节如何建设高绩效团队-团队成...

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[100] 第四节如何建设高绩效团队-团队成...

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[101] 第五节如何建设高绩效团队-团队成...

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第五节如何建设高绩效团队-团队成员配置（下）（上）

[102] 第五节如何建设高绩效团队-团队成...

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第五节如何建设高绩效团队-团队成员配置（下）（下）

[103] 第六节如何建设高绩效团队-外部条...

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第六节如何建设高绩效团队-外部条件

[104] 第七节如何建设高绩效团队-过程管...

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[106] 第一节领导的本质（上）

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[107] 第一节领导的本质（下）

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[108] 第二节领导者、管理者的影响力（上...

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[109] 第二节领导者、管理者的影响力（下...

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[110] 第三节领导力修炼（上）

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[112] 第四节领导的特质理论（上）

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[113] 第四节领导的特质理论（下）

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[114] 第五节领导的行为理论（上）

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[115] 第五节领导的行为理论（下）

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[116] 第六节领导的权变理论（上）（上）

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[118] 第七节领导的权变理论（下）

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[119] 第一节组织结构设计的关键点（上）...

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[120] 第一节组织结构设计的关键点（上）...

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[121] 第二节组织结构设计的关键点（下）...

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第二节组织结构设计的关键点（下）（上）

[122] 第二节组织结构设计的关键点（下）...

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第二节组织结构设计的关键点（下）（下）

[123] 第三节组织结构设计（上）

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第三节组织结构设计（上）

[124] 第三节组织结构设计（下）

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第三节组织结构设计（下）

[125] 第四节影响组织结构设计的因素

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第四节影响组织结构设计的因素

[126] 第一节总结

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第一节总结

[127] 第二节答疑（一）（上）

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第二节答疑（一）（上）

[128] 第二节答疑（一）（下）

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第二节答疑（一）（下）

[129] 第三节答疑（二）（上）

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06:04

第三节答疑（二）（上）

[130] 第三节答疑（二）（下）

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第三节答疑（二）（下）

[131] 第四节答疑（三）（上）

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第四节答疑（三）（上）

[132] 第四节答疑（三）（下）

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第四节答疑（三）（下）

[133] 第五节答疑（四）（上）

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第五节答疑（四）（上）

[134] 第五节答疑（四）（下）

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第五节答疑（四）（下）