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8.4方差未知并未假定相等时独立总体均值的比较
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      数理统计学
      • 学校:云南大学
      • 集数:58
      • 课程简介:通过本门课程的学习,使学生认识和掌握统计的基本思想、基本原理和方法,并能够应用统计软件对现实世界中的数据进行有效分析及合理解释,帮助学生形成统计思维的习惯,培养学生运用统计基本理论和基本方法解决实际问题的能力。具体来说,实现以下目标:(1) 理解描述性统计的概念,掌握描述数据的统计方法;(2) 理解并掌握常用的抽样分布;(3) 理解推断性统计的概念,掌握进行统计推断的技巧和方法;(4) 理解统计建模的概念以及统计思维方法;(5) 培养学生运用本门课程的知识分析和解决实际问题的能力;(6) 从听说读写各个方面提高学生的专业英语水平,以适应国际化教育的需求。
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