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中学物理教学设计的基本过程(上)
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      物理课程与教学论
      • 学校:河南师范大学
      • 集数:43
      • 课程简介: 《物理课程与教学论》是物理专业师范生的一门必修的专业基础课,它把物理学、教育心理学、哲学、教学理论和物理教学实践有机结合起来,系统地研究中学物理教学过程的规律和实践。课程非常重视理论与实践的紧密结合,旨在培养学生的物理教学理论,提升物理教学技能。 通过该课程的学习,可以使学习者形成对现代教学理论及新课程教学理念的深层认识,掌握中学物理教学的一般规律和方法,熟悉一些典型的教学案例,有效促进教学技能的提升,能够为顺利从事中学物理教学和研究、不断提高物理教学质量打好基础。
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