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三、运用图式时的特点——可提取性、启动、固着效应(下)
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      人格与社会心理学
      • 学校:西南交通大学
      • 集数:123
      • 课程简介:通过学习人格心理理论流派及其应用,系统掌握人格心理学不同流派的观点。逐步形成理解、研究、测评人格的基本素养。课程重在指导学生以特有的认识方法和思考角度,提高学生分析问题和解决问题的能力,加深学生对重要人格特质和热点社会现象的理解。构建和谐社会提出了许多亟待解决的人格与社会心理学问题,这正是学学生学习后需要应用所学去研究和应对的社会现实问题。本课程总体上分为两部分,第一部分为“人格心理学”主要介绍了不同流派的理论观点,以及一些经典的人格测验工具,第二部分为“社会心理学内容”,主要介绍了自我认知、攻击行为、助人行为以及刻板印象有关的内容,本课程内容新颖清晰、覆盖面广,理论融入实操,问题启发思考;强化体验学习,参与性互动性体验性强,这极大的激发学习者的学习兴趣,有效增强学习者的学习积极性与主动性。
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