人格与社会心理学
本课程共3集 翻译完 欢迎学习
课程介绍:通过学习人格心理理论流派及其应用,系统掌握人格心理学不同流派的观点。逐步形成理解、研究、测评人格的基本素养。课程重在指导学生以特有的认识方法和思考角度,提高学生分析问题和解决问题的能力,加深学生对重要人格特质和热点社会现象的理解。构建和谐社会提出了许多亟待解决的人格与社会心理学问题,这正是学学生学习后需要应用所学去研究和应对的社会现实问题。本课程总体上分为两部分,第一部分为“人格心理学”主要介绍了不同流派的理论观点,以及一些经典的人格测验工具,第二部分为“社会心理学内容”,主要介绍了自我认知、攻击行为、助人行为以及刻板印象有关的内容,本课程内容新颖清晰、覆盖面广,理论融入实操,问题启发思考;强化体验学习,参与性互动性体验性强,这极大的激发学习者的学习兴趣,有效增强学习者的学习积极性与主动性。
课程列表
【第1集】一、人格心理学的学科特点(上) 译
【第2集】一、人格心理学的学科特点(下) 译
【第3集】二、人格心理学要义(上) 译
【第4集】二、人格心理学要义(下) 译
【第5集】一、人格的界定与特色(上) 译
【第6集】一、人格的界定与特色(下) 译
【第7集】二、人格的特性(上) 译
【第8集】二、人格的特性(下) 译
【第9集】一、人格数据的来源(LOTS数据)(上) 译
【第10集】一、人格数据的来源(LOTS数据)(下) 译
【第11集】二、人格测量工具和人格评价(上) 译
【第12集】二、人格测量工具和人格评价(下) 译
【第13集】三、人格研究的设计(上) 译
【第14集】三、人格研究的设计(下) 译
【第15集】四、人格心理学研究的伦理和研究发展(上) 译
【第16集】四、人格心理学研究的伦理和研究发展(下) 译
【第17集】一、弗洛伊德精神分析理论关于人性观与潜意识理论(上) 译
【第18集】一、弗洛伊德精神分析理论关于人性观与潜意识理论(下) 译
【第19集】二、荣格的潜意识理论(上) 译
【第20集】二、荣格的潜意识理论(下) 译
【第21集】三、弗洛伊德关于“三我人格结构”、人格动力与人格发展(上) 译
【第22集】三、弗洛伊德关于“三我人格结构”、人格动力与人格发展(下) 译
【第23集】四、 弗洛伊德和阿德勒关于人格成因 译
【第24集】五、弗洛伊德、阿德勒关于人格适应的理论(上) 译
【第25集】五、弗洛伊德、阿德勒关于人格适应的理论(下) 译
【第26集】六、心理解读技术和经典精神分析理论的特色与发展(上) 译
【第27集】六、心理解读技术和经典精神分析理论的特色与发展(下) 译
【第28集】一、新精神分析理论关于人性哲学、人格结构以及人格动力的观点(上) 译
【第29集】一、新精神分析理论关于人性哲学、人格结构以及人格动力的观点(下) 译
【第30集】二、沙利文关于的人格动力学说,新精神分析理论的人格发展观.(上) 译
【第31集】二、沙利文关于的人格动力学说,新精神分析理论的人格发展观.(下) 译
【第32集】三、新精神分析理论的人格适应观、理论的特色与发展(上) 译
【第33集】三、新精神分析理论的人格适应观、理论的特色与发展(下) 译
【第34集】一、人格特质理论的产生、特质概念(上) 译
【第35集】一、人格特质理论的产生、特质概念(下) 译
【第36集】二、特质结构(上) 译
【第37集】二、特质结构(下) 译
【第38集】三、人格特质理论的人格维度观(上) 译
【第39集】三、人格特质理论的人格维度观(下) 译
【第40集】四、 大五人格理论(上) 译
【第41集】四、 大五人格理论(下) 译
【第42集】五、特质理论的应用、理论特色与发展(上) 译
【第43集】五、特质理论的应用、理论特色与发展(下) 译
【第44集】一、人格的生物学基础(上) 译
【第45集】一、人格的生物学基础(下) 译
【第46集】二、艾森克人格结构理论(上) 译
【第47集】二、艾森克人格结构理论(下) 译
【第48集】三、气质与人格(上) 译
【第49集】三、气质与人格(下) 译
【第50集】一、马斯洛与罗杰斯的人格理论(上) 译
【第51集】一、马斯洛与罗杰斯的人格理论(下) 译
【第52集】二、自我表露(上) 译
【第53集】二、自我表露(下) 译
【第54集】三、孤独与独处(上) 译
【第55集】三、孤独与独处(下) 译
【第56集】一、行为主义流的一些基本原理(上) 译
【第57集】一、行为主义流的一些基本原理(下) 译
【第58集】二、社会学习与攻击行为(上) 译
【第59集】二、社会学习与攻击行为(下) 译
【第60集】一、乔治•凯利的人格理论(上) 译
【第61集】一、乔治•凯利的人格理论(下) 译
【第62集】二、抑郁和理性情绪疗法(上) 译
【第63集】二、抑郁和理性情绪疗法(下) 译
【第64集】一、社会中的自我-焦点效应和透明度错觉(上) 译
【第65集】一、社会中的自我-焦点效应和透明度错觉(下) 译
【第66集】二、自我概念的结构和功能(上) 译
【第67集】二、自我概念的结构和功能(下) 译
【第68集】三、自我认识(上) 译
【第69集】三、自我认识(下) 译
【第70集】四、自我效能 译
【第71集】五、自尊(上) 译
【第72集】五、自尊(下) 译
【第73集】一、酒精和侵犯 译
【第74集】二、荣誉感和侵犯性文化 译
【第75集】三、挫折攻击理论(上) 译
【第76集】三、挫折攻击理论(下) 译
【第77集】四、攻击的社会学习理论 译
【第78集】五、减少攻击行为的方法(上) 译
【第79集】五、减少攻击行为的方法(下) 译
【第80集】一、助人行为的概念 译
【第81集】二、助人行为的原因(上) 译
【第82集】二、助人行为的原因(下) 译
【第83集】三、紧急助人与责任分散(上) 译
【第84集】三、紧急助人与责任分散(下) 译
【第85集】四、社会作用力理论 译
【第86集】五、助人的决策过程(上) 译
【第87集】五、助人的决策过程(下) 译
【第88集】一、刻板印象的概念 译
【第89集】二、刻板印象的具体表现 译
【第90集】三、内——外群体理论 洞穴公园的合作实验 译
【第91集】四、社会认同理论 译
【第92集】五、弱势群体的社会认同 译
【第93集】六、偏见与歧视 译
【第94集】七、性别歧视和种族歧视(上) 译
【第95集】七、性别歧视和种族歧视(下) 译
【第96集】一、熟悉效应与邻近效应(上) 译
【第97集】一、熟悉效应与邻近效应(下) 译
【第98集】二、才能对人际吸引的影响 译
【第99集】三、美貌与外在吸引力(上) 译
【第100集】三、美貌与外在吸引力(下) 译
【第101集】四、个性品质对吸引力的影响 译
【第102集】五、相似与互补对吸引力的影响(上) 译
【第103集】五、相似与互补对吸引力的影响(下) 译
【第104集】六、爱情三角理论 译
【第105集】一、什么是图式 译
【第106集】二、图式化处理的意义 译
【第107集】三、运用图式时的特点——可提取性、启动、固着效应(上) 译
【第108集】三、运用图式时的特点——可提取性、启动、固着效应(下) 译
【第109集】四、判断法则(上) 译
【第110集】四、判断法则(下) 译
【第111集】五、 改善人类思维——过度自信障碍和统计训练 译
【第112集】一、海德(Heider)的平衡理论 译
【第113集】二、认知失调理论 译
【第114集】三、支持认知失调理论的证据(上) 译
【第115集】三、支持认知失调理论的证据(下) 译
【第116集】四、对认知失调理论的批评 译
【第117集】一、归因的概念 译
【第118集】二、朴素心理学家理论与现象学模型、相应推断理论 译
【第119集】三、动机的归因理论 译
【第120集】四、凯利的三维理论 译
【第121集】五、基本归因偏差 译
【第122集】六、活动者一观察者效应 译
【第123集】七、自我服务偏差 译
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