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2.5如何利用课后习题完成教学设计？（下）
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      [11] 2.1如何巧妙设计主问题？（下）
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      [24] 3.3文言文字词应该如何教才能更吸...
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      [25] 3.3文言文字词应该如何教才能更吸...
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      [27] 4.1追求个性与明确界限：语文教师...
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      4.3单元背景下，单篇可以教什么？——以新闻作品单元为例（上）
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      4.3单元背景下，单篇可以教什么？——以新闻作品单元为例（下）
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