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我国大学生就业制度的历史沿革（上）
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      [1] 导论上：在劳动中深化生命的意义（上...
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      导论上：在劳动中深化生命的意义（上）
      [2] 导论上：在劳动中深化生命的意义（中...
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      导论上：在劳动中深化生命的意义（中）
      [3] 导论上：在劳动中深化生命的意义（下...
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      导论下：通过劳动推动社会进步（上）
      [5] 导论下：通过劳动推动社会进步（中）
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      导论下：通过劳动推动社会进步（中）
      [6] 导论下：通过劳动推动社会进步（下）
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      导论下：通过劳动推动社会进步（下）
      [7] 中西方古代思想中的劳动观（上）
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      中西方古代思想中的劳动观（上）
      [8] 中西方古代思想中的劳动观（下）
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      [9] 近代启蒙思想中的劳动观（上）
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      [10] 近代启蒙思想中的劳动观（下）
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      [12] 劳动本质的现实表现（上）
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      [13] 劳动本质的现实表现（下）
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      [14] 异化劳动的扬弃（上）
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      [16] 新中国成立初期的劳动教育（上）
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      [17] 新中国成立初期的劳动教育（下）
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      [18] 改革开放至新时代的劳动教育（上）
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      改革开放至新时代的劳动教育（上）
      [19] 改革开放至新时代的劳动教育（下）
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      [20] 科学技术与劳动（上）
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      [22] 当代科学技术与数字劳动（上）
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      [24] 劳动与幸福美好生活的创造（上）
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      劳动与幸福美好生活的创造（上）
      [25] 劳动与幸福美好生活的创造（下）
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      [26] 树立正确的劳动观（上）
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      [27] 树立正确的劳动观（下）
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      [28] 职业体系和个人能力的互动关系（上）
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      [32] 公平与安全——体面劳动的实质（上）
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      [35] 劳动就业的基本概念（中）
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      我国大学生就业制度的历史沿革（上）
      [38] 我国大学生就业制度的历史沿革（下）
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