登录/注册
已购课程
个人中心
已购课程
优惠券
我的收藏
播放记录
我的证书墙
内容中心
关注我们
进入关怀模式
APP下载
反馈
意见反馈
您有什么问题?告诉我们,我们会为你解决
选择问题类型:
新版本体验建议
视频画面花屏
音/视频画面花屏
播放不流畅
其他
请详细描述您的建议、意见、问题等。
提交
2.师生情感的培养(上)
1019 播放
卷发爱上雨
收藏
课程免费缓存,随时观看~
下载
打开
网易公开课APP
扫码下载视频
分享
分享到
扫码分享到微信
通过代码可以让这个视频再其他地方播放哦!
复制HTML代码
复制页面代码
手机看
扫描二维码 用手机看
已观看至0分0秒
打开网易公开课APP-我的-右上角扫一扫,在手机上观看,还可以缓存视频,加入学习计划
还没有公开课客户端?
立即下载
登录
后可发评论
评论沙发是我的~
热门评论
(0)
全部评论
(0)
选集(46)
自动播放
[1] 在线教学之演进
2607播放
05:12
在线教学之演进
[2] 在线教学之变与不变
1274播放
07:24
在线教学之变与不变
[3] 在线教师之修为
873播放
06:34
在线教师之修为
[4] 1.在线教育发展之势(上)
1036播放
12:50
1.在线教育发展之势(上)
[5] 1.在线教育发展之势(下)
762播放
12:49
1.在线教育发展之势(下)
[6] 2.在线教学发展之势(上)
683播放
12:30
2.在线教学发展之势(上)
[7] 2.在线教学发展之势(下)
894播放
12:26
2.在线教学发展之势(下)
[8] 3.在线学习发展之势(上)
914播放
11:19
3.在线学习发展之势(上)
[9] 3.在线学习发展之势(下)
871播放
11:18
3.在线学习发展之势(下)
[10] 4.信息技术发展之势(上)
1005播放
12:18
4.信息技术发展之势(上)
[11] 4.信息技术发展之势(下)
1745播放
12:21
4.信息技术发展之势(下)
[12] 自助与响应之道
1477播放
05:36
自助与响应之道
[13] 自助与响应之道
894播放
06:34
自助与响应之道
[14] 自助与响应之道
1666播放
07:20
自助与响应之道
[15] 回归与融合之道
1238播放
06:45
回归与融合之道
[16] 回归与融合之道
620播放
06:36
回归与融合之道
[17] 适需与泛在之道
1546播放
05:45
适需与泛在之道
[18] 适需与泛在之道
1664播放
05:50
适需与泛在之道
[19] 在线课程之三端调研
893播放
09:46
在线课程之三端调研
[20] 在线课程之五维分析
1508播放
07:17
在线课程之五维分析
[21] 在线课程之八要素设计
1716播放
08:51
在线课程之八要素设计
[22] 在线课程之八要素设计
1482播放
08:51
在线课程之八要素设计
[23] 在线课程之八要素设计
1388播放
05:24
在线课程之八要素设计
[24] 在线课程之八要素设计
878播放
05:40
在线课程之八要素设计
[25] 1.课程开发的规划(上)
992播放
10:42
1.课程开发的规划(上)
[26] 1.课程开发的规划(下)
1589播放
10:44
1.课程开发的规划(下)
[27] 2.网络课件的录制(上)
1773播放
07:55
2.网络课件的录制(上)
[28] 2.网络课件的录制(下)
1476播放
07:58
2.网络课件的录制(下)
[29] 3.微课制作的方法(上)
1284播放
07:28
3.微课制作的方法(上)
[30] 3.微课制作的方法(下)
1162播放
07:28
3.微课制作的方法(下)
[31] 4.课程题库的建设(上)
1516播放
09:43
4.课程题库的建设(上)
[32] 4.课程题库的建设(下)
732播放
09:48
4.课程题库的建设(下)
[33] 5.平台课程的布局(上)
748播放
11:14
5.平台课程的布局(上)
[34] 5.平台课程的布局(下)
1009播放
11:13
5.平台课程的布局(下)
[35] 1.在线教学的组织(上)
1423播放
11:37
1.在线教学的组织(上)
[36] 1.在线教学的组织(下)
842播放
11:40
1.在线教学的组织(下)
[37] 2.师生情感的培养(上)
1019播放
待播放
2.师生情感的培养(上)
[38] 2.师生情感的培养(下)
1571播放
09:03
2.师生情感的培养(下)
[39] 3.学习活动的开展(上)
1515播放
07:51
3.学习活动的开展(上)
[40] 3.学习活动的开展(下)
1005播放
07:49
3.学习活动的开展(下)
[41] 4.在线教学的模式(上)
1566播放
07:54
4.在线教学的模式(上)
[42] 4.在线教学的模式(下)
944播放
07:57
4.在线教学的模式(下)
[43] 在线课程评价概说
1078播放
05:21
在线课程评价概说
[44] 教师教的评价(上)
1428播放
05:57
教师教的评价(上)
[45] 教师教的评价(下)
1088播放
05:54
教师教的评价(下)
[46] 学生学的评价
1528播放
05:18
学生学的评价
为你推荐
06:14
2.1.3 学生视角的同伴交往
2862播放
2.1.3 学生视角的同伴交往
05:15
3.中国学生发展核心素养(下)
1548播放
3.中国学生发展核心素养(下)
06:12
第一节 不同类别学生的教育(上...
1128播放
第一节 不同类别学生的教育(上)
00:30
师生用塑料瓶制作可垂直回收水火箭,...
1315播放
师生用塑料瓶制作可垂直回收水火箭,老师:激发孩子对科学的热情
08:37
15-学生观(四)(下)
1170播放
15-学生观(四)(下)
13:29
8-学生观(一)(上)
1107播放
8-学生观(一)(上)
03:56
动我可以,但是敢动我学生,要你灰飞...
1.9万播放
动我可以,但是敢动我学生,要你灰飞烟灭
02:34
二本学生考985、211到底难在哪...
1159播放
二本学生考985、211到底难在哪?
01:12
初三学生的肺腑之言
1347播放
初三学生的肺腑之言
03:01
甲乙两班共98学生,甲比乙班多6人...
627播放
甲乙两班共98学生,甲比乙班多6人,求两班各有多少人?
08:53
模块四 4.2 奔跑吧!明信片(上...
1031播放
模块四 4.2 奔跑吧!明信片(上)
05:49
4.3 合作过程控制技巧(三)(下...
1055播放
4.3 合作过程控制技巧(三)(下)
06:43
4.2 以学生的学习需求为中心展开...
1204播放
4.2 以学生的学习需求为中心展开教学流程(下)
07:18
模块四 2-0 学习导语及问题情境...
1247播放
模块四 2-0 学习导语及问题情境分析(2)(下)
评论沙发是我的~