浙江大学公开课：新媒体概论-浙江大学公开课：新媒体的形式-网易公开课

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浙江大学公开课：新媒体的形式

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[1] 浙江大学公开课：什么是新媒体

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浙江大学公开课：什么是新媒体

[2] 浙江大学公开课：新媒体的特征

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浙江大学公开课：新媒体的特征

[3] 浙江大学公开课：新媒体的形式

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浙江大学公开课：新媒体的形式

[4] 浙江大学公开课：新媒体的内容

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浙江大学公开课：新媒体的内容

[5] 浙江大学公开课：前新媒体时代

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[6] 浙江大学公开课：计算机时代

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[7] 浙江大学公开课： Web 1.0

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[8] 浙江大学公开课：Web 2.0

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[9] 浙江大学公开课：Web 3.0

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[10] 浙江大学公开课：媒介偏向论

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[11] 浙江大学公开课：媒介即讯息

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[12] 浙江大学公开课：传播时代论

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浙江大学公开课：传播时代论

[13] 浙江大学公开课：技术决定论的反思

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[14] 浙江大学公开课：社会决定论的提出...

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[15] 浙江大学公开课：油门——刹车模式

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[16] 浙江大学公开课：互动演进模式

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[17] 浙江大学公开课：诞生期

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[18] 浙江大学公开课：成熟期

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[19] 浙江大学公开课：过时期

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[20] 浙江大学公开课：社会学习过程

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[21] 浙江大学公开课：社会榜样概念

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[22] 浙江大学公开课：自我效能理论

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[23] 浙江大学公开课：技术创新的特性

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[24] 浙江大学公开课：创新采纳的过程

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[25] 浙江大学公开课：创新采纳的受众

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[26] 浙江大学公开课：理性行为理论

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[27] 浙江大学公开课：技术接受模型

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[28] 浙江大学公开课：权衡需求理论

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[29] 浙江大学公开课：网民伦理

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[30] 浙江大学公开课：行业伦理

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[31] 浙江大学公开课：知识产权

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[32] 浙江大学公开课：网络色情

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[33] 浙江大学公开课：个人隐私

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[34] 浙江大学公开课：市场控制

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[35] 浙江大学公开课：技术控制

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[36] 浙江大学公开课： NGO控制

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[37] 浙江大学公开课：网络历史

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[38] 浙江大学公开课：网络类型

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[39] 浙江大学公开课：社会特征

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[40] 浙江大学公开课：社会关系－开放性

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[41] 浙江大学公开课：社会关系－小世界

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[42] 浙江大学公开课：社会关系－无标度

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[43] 浙江大学公开课：社会关系－弱关系

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[44] 浙江大学公开课：阶层理论－马克思

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[45] 浙江大学公开课：阶层理论－韦伯

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[46] 浙江大学公开课：阶层理论－布尔迪厄

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[47] 浙江大学公开课：阶层变迁

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浙江大学公开课：阶层变迁

[48] 浙江大学公开课：阶层目标

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浙江大学公开课：阶层目标

[49] 浙江大学公开课：阶层认同

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浙江大学公开课：阶层认同

[50] 浙江大学公开课：新媒体与阶层认同

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浙江大学公开课：新媒体与阶层认同

[51] 浙江大学公开课：接入沟－概念层次

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[52] 浙江大学公开课：接入沟－国家层面

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[53] 浙江大学公开课：接入沟－个体层面

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[54] 浙江大学公开课：使用沟－信息娱乐

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[55] 浙江大学公开课：使用沟－多模态网...

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[56] 浙江大学公开课：知识沟－经典假设...

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[58] 浙江大学公开课：网络赋权

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[61] 浙江大学公开课：动员机制-悲情

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[66] 浙江大学公开课：微博参与-行为模式...

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[67] 浙江大学公开课：微博参与-研究结论

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[68] 浙江大学公开课：网络治理

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[69] 浙江大学公开课：信任机制

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[70] 浙江大学公开课：协调机制

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[71] 浙江大学公开课：英美实践-信息发布

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[74] 浙江大学公开课：电子政务

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[75] 浙江大学公开课：发展阶段

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[76] 浙江大学公开课：绩效评价

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