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[1] 1.0 课程介绍
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1.0 课程介绍
[2] 1.1 第一单元简介(1)
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[3] 1.2 第一单元简介(2)
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[4] 1.3 神经科学视角简介
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[5] 1.4 神经科学视角
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[6] 1.5 谭博士的介绍
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[8] 1.7 现场和录制的音乐
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[9] 1.8 为患者提供音乐的艺术
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[10] 2.1 第二单元简介(1)
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[11] 2.1.2 第二单元简介(2)
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[12] 2.2 认知心理学简介
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[19] 3.1 第一单元简介
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[20] 3.1.2 第三单元(2)
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[21] 3.2 精神动力学心理疗法简介
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[22] 3.2 精神动力学心理疗法
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[23] 3.3 介绍本尼迪克特·谢比
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[24] 3.4 玛丽·普里斯特利的作品
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[25] 3.5 个人音乐治疗(上)
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[26] 3.5 个人音乐治疗(下)
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[27] 3.6 音乐与情绪
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[28] 3.7 研究和理论基础(上)
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3.7 研究和理论基础(上)
[29] 3.7 研究和理论基础(下)
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3.7 研究和理论基础(下)
[30] 4.1 第四单元简介(1)
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4.1 第四单元简介(1)
[31] 4.1.2 第四单元简介(2)
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4.1.2 第四单元简介(2)
[32] 4.2 交际音乐(上)
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4.2 交际音乐(上)
[33] 4.2 交际音乐(下)
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[34] 4.3 介绍史蒂芬·马洛赫(上)
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[35] 4.3 介绍史蒂芬·马洛赫(下)
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[36] 4.4 我们都有音乐天赋(上)
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4.4 我们都有音乐天赋(上)
[37] 4.4 我们都有音乐天赋(下)
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[38] 4.5 存在于音乐中
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[39] 5.1 第五单元简介(1)
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[40] 5.1.2 第五单元简介(2)
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[41] 5.2 挪威摇滚乐队的音乐和社区(...
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[42] 5.2 挪威摇滚乐队的音乐和社区(...
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[43] 5.3 介绍加里·安斯德尔博士
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[44] 5.4 邀请人们进入音乐
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[45] 5.5 促进音乐上的团结
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[46] 5.6 什么是音乐表演
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[47] 6.1 第六单元简介(1)
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[48] 6.1.2 第六单元简介(2)
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[49] 6.2 文化研究视角介绍
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