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4.9 非结构化数据的可视化呈现(上)
1278 播放
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[1] 第一次慕课线上见面课视频实录(上)
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第一次慕课线上见面课视频实录(上)
[2] 第一次慕课线上见面课视频实录(中)
1198播放
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第一次慕课线上见面课视频实录(中)
[3] 第一次慕课线上见面课视频实录(下)
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第一次慕课线上见面课视频实录(下)
[4] 1.1 什么是数据新闻(上)
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1.1 什么是数据新闻(上)
[5] 1.1 什么是数据新闻(下)
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1.1 什么是数据新闻(下)
[6] 1.2 数据可视化的应用领域(上)
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1.2 数据可视化的应用领域(上)
[7] 1.2 数据可视化的应用领域(下)
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1.2 数据可视化的应用领域(下)
[8] 1.3 数据新闻的前世今生(上)
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1.3 数据新闻的前世今生(上)
[9] 1.3 数据新闻的前世今生(下)
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1.3 数据新闻的前世今生(下)
[10] 1.4 独特的新闻生产方式——用数...
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1.4 独特的新闻生产方式——用数据有效讲故事(上)
[11] 1.4 独特的新闻生产方式——用数...
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1.4 独特的新闻生产方式——用数据有效讲故事(下)
[12] 1.5 数据新闻的商业模式(上)
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1.5 数据新闻的商业模式(上)
[13] 1.5 数据新闻的商业模式(下)
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1.5 数据新闻的商业模式(下)
[14] 2.1 数据新闻先驱:《卫报》编辑...
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2.1 数据新闻先驱:《卫报》编辑部的datablog(上)
[15] 2.1 数据新闻先驱:《卫报》编辑...
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2.1 数据新闻先驱:《卫报》编辑部的datablog(下)
[16] 2.2 BBC数据新闻实践(上)
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2.2 BBC数据新闻实践(上)
[17] 2.2 BBC数据新闻实践(下)
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2.2 BBC数据新闻实践(下)
[18] 2.3 揭秘全球数据新闻大赛(上)
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2.3 揭秘全球数据新闻大赛(上)
[19] 2.3 揭秘全球数据新闻大赛(下)
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2.3 揭秘全球数据新闻大赛(下)
[20] 2.4 主流声音,全新表达——新华...
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2.4 主流声音,全新表达——新华网数据新闻创新(上)
[21] 2.4 主流声音,全新表达——新华...
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2.4 主流声音,全新表达——新华网数据新闻创新(下)
[22] 2.5 用数据传递独特价值——财新...
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2.5 用数据传递独特价值——财新网与“数字说”(上)
[23] 2.5 用数据传递独特价值——财新...
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2.5 用数据传递独特价值——财新网与“数字说”(下)
[24] 2.6 你想读的,我们有数——DT...
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2.6 你想读的,我们有数——DT财经数据新闻(上)
[25] 2.6 你想读的,我们有数——DT...
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2.6 你想读的,我们有数——DT财经数据新闻(下)
[26] 2.7 "数据新闻在新冠疫情中的传...
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2.7 "数据新闻在新冠疫情中的传播力"课堂主题讨论实录系列(1)(上)
[27] 2.7 "数据新闻在新冠疫情中的传...
1109播放
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2.7 "数据新闻在新冠疫情中的传播力"课堂主题讨论实录系列(1)(中)
[28] 2.7 "数据新闻在新冠疫情中的传...
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2.7 "数据新闻在新冠疫情中的传播力"课堂主题讨论实录系列(1)(下)
[29] 2.8 "数据新闻在新冠疫情中的传...
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2.8 "数据新闻在新冠疫情中的传播力"课堂主题讨论实录系列(2)(上)
[30] 2.8 "数据新闻在新冠疫情中的传...
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2.8 "数据新闻在新冠疫情中的传播力"课堂主题讨论实录系列(2)(中)
[31] 2.8 "数据新闻在新冠疫情中的传...
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2.8 "数据新闻在新冠疫情中的传播力"课堂主题讨论实录系列(2)(下)
[32] 3.1 五分钟快速寻找数据的路径(...
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3.1 五分钟快速寻找数据的路径(上)
[33] 3.1 五分钟快速寻找数据的路径(...
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3.1 五分钟快速寻找数据的路径(下)
[34] 3.2 可视化中的数据类型(上)
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3.2 可视化中的数据类型(上)
[35] 3.2 可视化中的数据类型(下)
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3.2 可视化中的数据类型(下)
[36] 3.3 分类数据的使用及规范(上)
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3.3 分类数据的使用及规范(上)
[37] 3.3 分类数据的使用及规范(下)
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3.3 分类数据的使用及规范(下)
[38] 3.4 时序数据的使用及规范(上)
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3.4 时序数据的使用及规范(上)
[39] 3.4 时序数据的使用及规范(下)
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06:15
3.4 时序数据的使用及规范(下)
[40] 3.5 空间数据的使用及规范(上)
1237播放
05:57
3.5 空间数据的使用及规范(上)
[41] 3.5 空间数据的使用及规范(下)
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3.5 空间数据的使用及规范(下)
[42] 4.1 数据可视化的逻辑结构(上)
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4.1 数据可视化的逻辑结构(上)
[43] 4.1 数据可视化的逻辑结构(下)
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05:39
4.1 数据可视化的逻辑结构(下)
[44] 4.2 解读数据的简单“三步曲”(...
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4.2 解读数据的简单“三步曲”(上)
[45] 4.2 解读数据的简单“三步曲”(...
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4.2 解读数据的简单“三步曲”(下)
[46] 4.3 在新闻中使用数字的小妙招(...
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4.3 在新闻中使用数字的小妙招(上)
[47] 4.3 在新闻中使用数字的小妙招(...
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4.3 在新闻中使用数字的小妙招(下)
[48] 4.5 可视化图表的基本类型及制作...
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[49] 4.5 可视化图表的基本类型及制作...
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4.5 可视化图表的基本类型及制作(下)
[50] 4.6 可视化图表的常用类型及制作...
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4.6 可视化图表的常用类型及制作(上)
[51] 4.6 可视化图表的常用类型及制作...
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4.6 可视化图表的常用类型及制作(下)
[52] 4.7 可视化图表的进阶类型及制作...
862播放
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4.7 可视化图表的进阶类型及制作(上)
[53] 4.7 可视化图表的进阶类型及制作...
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4.7 可视化图表的进阶类型及制作(下)
[54] 4.8 可视化图表的高阶类型及制作...
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4.8 可视化图表的高阶类型及制作(上)
[55] 4.8 可视化图表的高阶类型及制作...
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4.8 可视化图表的高阶类型及制作(下)
[56] 4.9 非结构化数据的可视化呈现(...
1278播放
待播放
4.9 非结构化数据的可视化呈现(上)
[57] 4.9 非结构化数据的可视化呈现(...
1516播放
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4.9 非结构化数据的可视化呈现(下)
[58] 4.10 信息图的常用制作工具(上...
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4.10 信息图的常用制作工具(上)
[59] 4.10 信息图的常用制作工具(下...
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4.10 信息图的常用制作工具(下)
[60] 5.1数据可视化呈现的基本原则(上...
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5.1数据可视化呈现的基本原则(上)
[61] 5.1数据可视化呈现的基本原则(下...
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5.1数据可视化呈现的基本原则(下)
[62] 5.2数据图表的版式设计(上)
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5.2数据图表的版式设计(上)
[63] 5.2数据图表的版式设计(下)
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5.2数据图表的版式设计(下)
[64] 5.3色彩运用在可视化呈现中的“Y...
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[65] 5.3色彩运用在可视化呈现中的“Y...
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5.3色彩运用在可视化呈现中的“YES”和“NO”(下)
[66] 5.4Photoshop的图片美化...
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5.4Photoshop的图片美化操作(上)
[67] 5.4Photoshop的图片美化...
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5.4Photoshop的图片美化操作(下)
[68] 5.5财经数据新闻虚拟仿真实训平台...
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5.5财经数据新闻虚拟仿真实训平台应用(上)
[69] 5.5财经数据新闻虚拟仿真实训平台...
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5.5财经数据新闻虚拟仿真实训平台应用(下)
[70] 5.6新华智云Magic媒体大脑的...
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5.6新华智云Magic媒体大脑的数据短视频应用(上)
[71] 5.6新华智云Magic媒体大脑的...
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5.6新华智云Magic媒体大脑的数据短视频应用(下)
[72] 5.7手绘动画Easysketch...
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5.7手绘动画Easysketch的应用(上)
[73] 5.7手绘动画Easysketch...
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5.7手绘动画Easysketch的应用(下)
[74] 5.9 Tableau Publi...
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5.9 Tableau Public 的数据呈现与应用(上)
[75] 5.9 Tableau Publi...
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5.9 Tableau Public 的数据呈现与应用(下)
[76] 6.1 HTML基础知识(上)
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6.1 HTML基础知识(上)
[77] 6.1 HTML基础知识(下)
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[78] 6.2 CSS基础入门(上)
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[79] 6.2 CSS基础入门(下)
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[80] 6.3 盒模型的理解与认识(上)
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6.3 盒模型的理解与认识(上)
[81] 6.3 盒模型的理解与认识(下)
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6.3 盒模型的理解与认识(下)
[82] 6.4 DIV之布局(上)
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[83] 6.4 DIV之布局(下)
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6.4 DIV之布局(下)
[84] 6.5初识Javascript(上...
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6.5初识Javascript(上)
[85] 6.5初识Javascript(下...
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6.5初识Javascript(下)
[86] 6.6Javascript之控制语...
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6.6Javascript之控制语句(上)
[87] 6.6Javascript之控制语...
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[88] 6.7 Javascript之DO...
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6.7 Javascript之DOM与事件管理(上)
[89] 6.7 Javascript之DO...
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[90] 第一小组”设局以房养老,又该如何应...
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第一小组”设局以房养老,又该如何应对“(上)
[91] 第一小组”设局以房养老,又该如何应...
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第一小组”设局以房养老,又该如何应对“(下)
[92] 第二小组”以库布奇治沙奇迹,看中国...
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第二小组”以库布奇治沙奇迹,看中国森林保护之路“(上)
[93] 第二小组”以库布奇治沙奇迹,看中国...
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[94] 第三小组、第四小组”抑郁症人群,我...
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第三小组、第四小组”抑郁症人群,我们有话说“(上)
[95] 第三小组、第四小组”抑郁症人群,我...
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第三小组、第四小组”抑郁症人群,我们有话说“(下)
[96] 第五小组”槟榔:药何以成毒?“(上...
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第五小组”槟榔:药何以成毒?“(上)
[97] 第五小组”槟榔:药何以成毒?“(下...
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[98] 第六小组、第七小组”互联网+ 教育...
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[99] 第六小组、第七小组”互联网+ 教育...
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[100] 第八小组”面源污染:淡水湖‘甩不开...
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