登录/注册
已购课程
个人中心
已购课程
优惠券
我的收藏
播放记录
我的证书墙
内容中心
关注我们
进入关怀模式
APP下载
反馈
意见反馈
您有什么问题?告诉我们,我们会为你解决
选择问题类型:
新版本体验建议
视频画面花屏
音/视频画面花屏
播放不流畅
其他
请详细描述您的建议、意见、问题等。
提交
1.3心理学的历史与现状(上)
4266 播放
小吴说人文
人文分享
收藏
课程免费缓存,随时观看~
下载
打开
网易公开课APP
扫码下载视频
分享
分享到
扫码分享到微信
通过代码可以让这个视频再其他地方播放哦!
复制HTML代码
复制页面代码
手机看
扫描二维码 用手机看
已观看至0分0秒
打开网易公开课APP-我的-右上角扫一扫,在手机上观看,还可以缓存视频,加入学习计划
还没有公开课客户端?
立即下载
登录
后可发评论
评论沙发是我的~
热门评论
(0)
全部评论
(0)
选集(82)
自动播放
[1] 1.1什么是心理学?(上)
1.9万播放
06:24
1.1什么是心理学?(上)
[2] 1.1什么是心理学?(下)
2611播放
06:26
1.1什么是心理学?(下)
[3] 1.2什么是心理(上)
4066播放
09:12
1.2什么是心理(上)
[4] 1.2什么是心理(下)
2116播放
09:16
1.2什么是心理(下)
[5] 1.3心理学的历史与现状(上)
4266播放
待播放
1.3心理学的历史与现状(上)
[6] 1.3心理学的历史与现状(下)
2063播放
08:25
1.3心理学的历史与现状(下)
[7] 1.4心理学的研究方法(上)
3142播放
08:34
1.4心理学的研究方法(上)
[8] 1.4心理学的研究方法(下)
1732播放
08:39
1.4心理学的研究方法(下)
[9] 2.1导入语:认知-大脑-心理
5167播放
03:43
2.1导入语:认知-大脑-心理
[10] 2.2“请注意”“要注意”:注意的...
2575播放
06:38
2.2“请注意”“要注意”:注意的解说(上)
[11] 2.2“请注意”“要注意”:注意的...
1952播放
06:44
2.2“请注意”“要注意”:注意的解说(下)
[12] 2.3感知的活动(上)
2431播放
06:57
2.3感知的活动(上)
[13] 2.3感知的活动(下)
1717播放
07:02
2.3感知的活动(下)
[14] 2.4记忆的揭秘(上)
2709播放
07:40
2.4记忆的揭秘(上)
[15] 2.4记忆的揭秘(下)
1445播放
07:41
2.4记忆的揭秘(下)
[16] 2.5思维的思考(上)
2921播放
06:55
2.5思维的思考(上)
[17] 2.5思维的思考(下)
1037播放
06:56
2.5思维的思考(下)
[18] 2.6想象的探究(上)
1753播放
06:39
2.6想象的探究(上)
[19] 2.6想象的探究(下)
2287播放
06:38
2.6想象的探究(下)
[20] 3.1 什么是学习?
2945播放
09:30
3.1 什么是学习?
[21] 3.2 条件反射学习
2454播放
08:11
3.2 条件反射学习
[22] 3.3操作性条件反射学习
2183播放
06:55
3.3操作性条件反射学习
[23] 4.1 教学设计与教学策略(上)
2609播放
05:09
4.1 教学设计与教学策略(上)
[24] 4.1 教学设计与教学策略(下)
1119播放
05:05
4.1 教学设计与教学策略(下)
[25] 4.2 课堂管理
2575播放
06:50
4.2 课堂管理
[26] 4.3 教学心理管理
1968播放
07:08
4.3 教学心理管理
[27] 4.4 课堂问题行为管理(上)
1494播放
05:18
4.4 课堂问题行为管理(上)
[28] 4.4 课堂问题行为管理(下)
1692播放
05:24
4.4 课堂问题行为管理(下)
[29] 5.1 智力的本质
2460播放
08:23
5.1 智力的本质
[30] 5.2 智力的理论(上)
1382播放
06:08
5.2 智力的理论(上)
[31] 5.2 智力的理论(下)
1476播放
06:11
5.2 智力的理论(下)
[32] 5.3 智力发展及其影响因素(上)
1964播放
07:11
5.3 智力发展及其影响因素(上)
[33] 5.3 智力发展及其影响因素(下)
1320播放
07:10
5.3 智力发展及其影响因素(下)
[34] 5.4 智力测验
1989播放
06:52
5.4 智力测验
[35] 5.5 创造力及其培养
1880播放
07:54
5.5 创造力及其培养
[36] 6.1 情绪和情感概述(上)
2336播放
05:13
6.1 情绪和情感概述(上)
[37] 6.1 情绪和情感概述(下)
1765播放
05:14
6.1 情绪和情感概述(下)
[38] 6.2情绪理论(上)
1988播放
06:15
6.2情绪理论(上)
[39] 6.2情绪理论(下)
1427播放
06:14
6.2情绪理论(下)
[40] 6.3情绪的调节(上)
2564播放
06:33
6.3情绪的调节(上)
[41] 6.3情绪的调节(下)
1701播放
06:38
6.3情绪的调节(下)
[42] 6.4意志及品质培养(上)
1494播放
05:35
6.4意志及品质培养(上)
[43] 6.4意志及品质培养(下)
949播放
05:40
6.4意志及品质培养(下)
[44] 7.1 人格概述(上)
2140播放
07:45
7.1 人格概述(上)
[45] 7.1 人格概述(下)
820播放
07:42
7.1 人格概述(下)
[46] 7.2人格的发展与影响因素
2288播放
09:56
7.2人格的发展与影响因素
[47] 7.3气质与性格(上)
2249播放
06:00
7.3气质与性格(上)
[48] 7.3气质与性格(下)
1348播放
05:58
7.3气质与性格(下)
[49] 7.4自我意识
2820播放
06:35
7.4自我意识
[50] 7.5中学生健康人格的塑造
1886播放
04:41
7.5中学生健康人格的塑造
[51] 8.1心理健康的内涵及标准(上)
1722播放
08:20
8.1心理健康的内涵及标准(上)
[52] 8.1心理健康的内涵及标准(下)
1428播放
08:17
8.1心理健康的内涵及标准(下)
[53] 8.2青少年常见心理障碍(上)
2427播放
08:02
8.2青少年常见心理障碍(上)
[54] 8.2青少年常见心理障碍(下)
1515播放
07:58
8.2青少年常见心理障碍(下)
[55] 8.3学校心理健康教育的基本理念(...
1980播放
05:45
8.3学校心理健康教育的基本理念(上)
[56] 8.3学校心理健康教育的基本理念(...
1023播放
05:52
8.3学校心理健康教育的基本理念(下)
[57] 8.4学校心理健康教育的途径与方法...
1682播放
10:10
8.4学校心理健康教育的途径与方法(上)
[58] 8.4学校心理健康教育的途径与方法...
1450播放
10:07
8.4学校心理健康教育的途径与方法(下)
[59] 9.1 人际关系的重要性:归属与依...
1905播放
08:01
9.1 人际关系的重要性:归属与依恋
[60] 9.2人际吸引:为什么会喜欢某些人...
2523播放
05:19
9.2人际吸引:为什么会喜欢某些人?(上)
[61] 9.2人际吸引:为什么会喜欢某些人...
830播放
05:24
9.2人际吸引:为什么会喜欢某些人?(下)
[62] 9.3人际认知:认识与判断他人(上...
2552播放
07:30
9.3人际认知:认识与判断他人(上)
[63] 9.3人际认知:认识与判断他人(下...
1125播放
07:34
9.3人际认知:认识与判断他人(下)
[64] 9.4人际沟通:言语与非言语沟通(...
1659播放
06:16
9.4人际沟通:言语与非言语沟通(上)
[65] 9.4人际沟通:言语与非言语沟通(...
1282播放
06:13
9.4人际沟通:言语与非言语沟通(下)
[66] 9.5影响他人:从众、服从和领导(...
1420播放
06:03
9.5影响他人:从众、服从和领导(上)
[67] 9.5影响他人:从众、服从和领导(...
1583播放
06:10
9.5影响他人:从众、服从和领导(下)
[68] 10.1 亲密关系及意义
1743播放
05:37
10.1 亲密关系及意义
[69] 10.2爱情三角理论
2109播放
06:07
10.2爱情三角理论
[70] 10.3亲密关系与依恋类型(上)
2220播放
06:22
10.3亲密关系与依恋类型(上)
[71] 10.3亲密关系与依恋类型(下)
870播放
06:26
10.3亲密关系与依恋类型(下)
[72] 10.4亲密关系质量的提升(一)(...
1838播放
05:37
10.4亲密关系质量的提升(一)(上)
[73] 10.4亲密关系质量的提升(一)(...
883播放
05:38
10.4亲密关系质量的提升(一)(下)
[74] 10.5亲密关系质量的提升(二)(...
1255播放
06:02
10.5亲密关系质量的提升(二)(上)
[75] 10.5亲密关系质量的提升(二)(...
751播放
06:00
10.5亲密关系质量的提升(二)(下)
[76] 11.1青少年网络使用情况概述
2386播放
09:43
11.1青少年网络使用情况概述
[77] 11.2网络成瘾的危害
2314播放
05:15
11.2网络成瘾的危害
[78] 11.3网络成瘾的原因(上)
2080播放
05:49
11.3网络成瘾的原因(上)
[79] 11.3网络成瘾的原因(下)
959播放
05:51
11.3网络成瘾的原因(下)
[80] 11.4儿童及青少年上网教育指南(...
1821播放
05:53
11.4儿童及青少年上网教育指南(上)
[81] 11.4儿童及青少年上网教育指南(...
864播放
05:55
11.4儿童及青少年上网教育指南(下)
[82] 11.5网络成瘾的干预
1720播放
09:37
11.5网络成瘾的干预
为你推荐
08:10
30-发展心理学(一)(上)
4044播放
30-发展心理学(一)(上)
06:28
1.1 心理学是什么?
3.2万播放
1.1 心理学是什么?
06:53
心理学描述研究设计(下)
782播放
心理学描述研究设计(下)
11:58
1.1 心理学性质(1)(下)
1928播放
1.1 心理学性质(1)(下)
10:06
普通心理学(56)(上)
5678播放
普通心理学(56)(上)
05:54
1.1幼儿教育心理学的主要内容(上...
6960播放
1.1幼儿教育心理学的主要内容(上)
09:55
模块四 4-5体制建设(2)(上)
1473播放
模块四 4-5体制建设(2)(上)
24:50
学点消费心理学,花钱也能更高明
3724播放
学点消费心理学,花钱也能更高明
25:41
为什么要学习积极心理学? (上)
121.1万播放
为什么要学习积极心理学? (上)
06:45
顶尖心理学家,仅用一个数字,就能赚...
3688播放
顶尖心理学家,仅用一个数字,就能赚几千万《焦点》
05:26
78.教育心理学-影响学习动机的因...
3046播放
78.教育心理学-影响学习动机的因素
11:31
11.现代心理学和自我(下)
4312播放
11.现代心理学和自我(下)
01:55
03文都比邻-发展心理学-第一章-...
2346播放
03文都比邻-发展心理学-第一章-毕生发展研究
10:12
一、人格心理学的学科特点(下)
2026播放
一、人格心理学的学科特点(下)
评论沙发是我的~