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1.5 确定语文教学目标要以文本为依据(下)
735 播放
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[1] 0.1 案例研究:《语文教学案例研...
7744播放
06:30
0.1 案例研究:《语文教学案例研究》的逻辑起点一(上)
[2] 0.1 案例研究:《语文教学案例研...
2040播放
06:33
0.1 案例研究:《语文教学案例研究》的逻辑起点一(下)
[3] 0.2 语文学科:《语文教学案例研...
898播放
06:18
0.2 语文学科:《语文教学案例研究》的逻辑起点二
[4] 0.2 语文学科:《语文教学案例研...
1260播放
06:57
0.2 语文学科:《语文教学案例研究》的逻辑起点二(上)
[5] 0.2 语文学科:《语文教学案例研...
1436播放
07:00
0.2 语文学科:《语文教学案例研究》的逻辑起点二(下)
[6] 1.1 语文教学目标是对教学内容的...
1610播放
05:43
1.1 语文教学目标是对教学内容的达成度(上)
[7] 1.1 语文教学目标是对教学内容的...
1249播放
05:40
1.1 语文教学目标是对教学内容的达成度(下)
[8] 1.1 语文教学目标是对教学内容的...
953播放
05:50
1.1 语文教学目标是对教学内容的达成度(上)
[9] 1.1 语文教学目标是对教学内容的...
878播放
05:48
1.1 语文教学目标是对教学内容的达成度(下)
[10] 1.2 语文教学目标是核心素养和三...
969播放
07:16
1.2 语文教学目标是核心素养和三维目标的课堂实现
[11] 1.2 语文教学目标是核心素养和三...
988播放
10:58
1.2 语文教学目标是核心素养和三维目标的课堂实现(上)
[12] 1.2 语文教学目标是核心素养和三...
839播放
10:56
1.2 语文教学目标是核心素养和三维目标的课堂实现(下)
[13] 1.3 确定语文教学目标要以学生的...
770播放
09:25
1.3 确定语文教学目标要以学生的语文学习为中心
[14] 1.3 确定语文教学目标要以学生的...
943播放
06:29
1.3 确定语文教学目标要以学生的语文学习为中心(上)
[15] 1.3 确定语文教学目标要以学生的...
1082播放
06:33
1.3 确定语文教学目标要以学生的语文学习为中心(下)
[16] 1.4 确定语文教学目标要以文体为...
850播放
03:50
1.4 确定语文教学目标要以文体为依据
[17] 1.4 确定语文教学目标要以文体为...
1244播放
06:27
1.4 确定语文教学目标要以文体为依据(上)
[18] 1.4 确定语文教学目标要以文体为...
1133播放
06:25
1.4 确定语文教学目标要以文体为依据(下)
[19] 1.5 确定语文教学目标要以文本为...
1577播放
08:53
1.5 确定语文教学目标要以文本为依据
[20] 1.5 确定语文教学目标要以文本为...
1439播放
05:30
1.5 确定语文教学目标要以文本为依据(上)
[21] 1.5 确定语文教学目标要以文本为...
735播放
待播放
1.5 确定语文教学目标要以文本为依据(下)
[22] 1.6 让学生走进真正的阅读是名著...
1329播放
06:48
1.6 让学生走进真正的阅读是名著导读的首要目标
[23] 1.6 让学生走进真正的阅读是名著...
812播放
07:20
1.6 让学生走进真正的阅读是名著导读的首要目标(上)
[24] 1.6 让学生走进真正的阅读是名著...
1378播放
07:19
1.6 让学生走进真正的阅读是名著导读的首要目标(下)
[25] 2.1 教学内容是实现语文有效教学...
1366播放
04:59
2.1 教学内容是实现语文有效教学的基石
[26] 2.1 教学内容是实现语文有效教学...
1040播放
06:08
2.1 教学内容是实现语文有效教学的基石(上)
[27] 2.1 教学内容是实现语文有效教学...
1380播放
06:11
2.1 教学内容是实现语文有效教学的基石(下)
[28] 2.2 “教语文”不等于“教课文”
1458播放
06:34
2.2 “教语文”不等于“教课文”
[29] 2.2 “教语文”不等于“教课文”...
1063播放
07:41
2.2 “教语文”不等于“教课文”(上)
[30] 2.2 “教语文”不等于“教课文”...
1368播放
07:43
2.2 “教语文”不等于“教课文”(下)
[31] 2.3 教语文要教“语文运用”
1523播放
03:55
2.3 教语文要教“语文运用”
[32] 2.3 教语文要教“语文运用”(上...
1099播放
07:33
2.3 教语文要教“语文运用”(上)
[33] 2.3 教语文要教“语文运用”(下...
1080播放
07:32
2.3 教语文要教“语文运用”(下)
[34] 2.4 确定语文教学内容的有效路径...
786播放
08:39
2.4 确定语文教学内容的有效路径:从文学解读到语文解读
[35] 2.4 确定语文教学内容的有效路径...
1072播放
05:44
2.4 确定语文教学内容的有效路径:从文学解读到语文解读(上)
[36] 2.4 确定语文教学内容的有效路径...
1011播放
05:48
2.4 确定语文教学内容的有效路径:从文学解读到语文解读(下)
[37] 2.5 确定教学内容要善于整合课程...
625播放
08:37
2.5 确定教学内容要善于整合课程资源
[38] 2.5 确定教学内容要善于整合课程...
1015播放
07:11
2.5 确定教学内容要善于整合课程资源(上)
[39] 2.5 确定教学内容要善于整合课程...
1089播放
07:14
2.5 确定教学内容要善于整合课程资源(下)
[40] 2.6 语文教学内容的理想设置:结...
1157播放
09:01
2.6 语文教学内容的理想设置:结构化、条件化和情境化
[41] 2.6 语文教学内容的理想设置:结...
900播放
05:30
2.6 语文教学内容的理想设置:结构化、条件化和情境化(上)
[42] 2.6 语文教学内容的理想设置:结...
1142播放
05:29
2.6 语文教学内容的理想设置:结构化、条件化和情境化(下)
[43] 2.7 写作教学应重视写作知识的开...
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2.7 写作教学应重视写作知识的开发
[44] 2.7 写作教学应重视写作知识的开...
1530播放
10:16
2.7 写作教学应重视写作知识的开发(上)
[45] 2.7 写作教学应重视写作知识的开...
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10:22
2.7 写作教学应重视写作知识的开发(下)
[46] 3.1 设置任务,驱动学生“学”语...
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3.1 设置任务,驱动学生“学”语文
[47] 3.1 设置任务,驱动学生“学”语...
1386播放
06:04
3.1 设置任务,驱动学生“学”语文(上)
[48] 3.1 设置任务,驱动学生“学”语...
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06:07
3.1 设置任务,驱动学生“学”语文(下)
[49] 3.2 教学方法是实现语文有效教学...
1312播放
05:18
3.2 教学方法是实现语文有效教学的保障(上)
[50] 3.2 教学方法是实现语文有效教学...
993播放
05:21
3.2 教学方法是实现语文有效教学的保障(下)
[51] 3.2 教学方法是实现语文有效教学...
697播放
06:59
3.2 教学方法是实现语文有效教学的保障(上)
[52] 3.2 教学方法是实现语文有效教学...
1400播放
06:59
3.2 教学方法是实现语文有效教学的保障(下)
[53] 3.3 语文教学方法的本质是“语文...
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08:55
3.3 语文教学方法的本质是“语文学法指导”
[54] 3.3 语文教学方法的本质是“语文...
1215播放
07:25
3.3 语文教学方法的本质是“语文学法指导”(上)
[55] 3.3 语文教学方法的本质是“语文...
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3.3 语文教学方法的本质是“语文学法指导”(下)
[56] 3.4 用语文的方法“教”语文(上...
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06:12
3.4 用语文的方法“教”语文(上)
[57] 3.4 用语文的方法“教”语文(下...
1217播放
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3.4 用语文的方法“教”语文(下)
[58] 3.4 用语文的方法“教”语文(上...
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3.4 用语文的方法“教”语文(上)
[59] 3.4 用语文的方法“教”语文(下...
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3.4 用语文的方法“教”语文(下)
[60] 3.5 用活动的方法“学”语文(上...
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3.5 用活动的方法“学”语文(上)
[61] 3.5 用活动的方法“学”语文(下...
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3.5 用活动的方法“学”语文(下)
[62] 3.5 用活动的方法“学”语文
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3.5 用活动的方法“学”语文
[63] 3.6 教读课和自读课的教学活动设...
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3.6 教读课和自读课的教学活动设计
[64] 3.6 教读课和自读课的教学活动设...
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3.6 教读课和自读课的教学活动设计(上)
[65] 3.6 教读课和自读课的教学活动设...
1507播放
07:40
3.6 教读课和自读课的教学活动设计(下)
[66] 3.7 写作教学要善于搭建学习支架
1564播放
07:52
3.7 写作教学要善于搭建学习支架
[67] 3.7 写作教学要善于搭建学习支架...
1405播放
07:09
3.7 写作教学要善于搭建学习支架(上)
[68] 3.7 写作教学要善于搭建学习支架...
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3.7 写作教学要善于搭建学习支架(下)
[69] 5.1 教学媒体:实现语文有效教学...
662播放
06:17
5.1 教学媒体:实现语文有效教学的条件
[70] 5.1 教学媒体:实现语文有效教学...
1092播放
05:26
5.1 教学媒体:实现语文有效教学的条件(上)
[71] 5.1 教学媒体:实现语文有效教学...
1042播放
05:28
5.1 教学媒体:实现语文有效教学的条件(下)
[72] 5.2 合理使用教学媒体,促进语文...
1438播放
05:32
5.2 合理使用教学媒体,促进语文深度学习
[73] 5.2 合理使用教学媒体,促进语文...
1627播放
05:32
5.2 合理使用教学媒体,促进语文深度学习(上)
[74] 5.2 合理使用教学媒体,促进语文...
1424播放
05:29
5.2 合理使用教学媒体,促进语文深度学习(下)
[75] 6.1 教学评价:检测语文有效教学...
725播放
05:12
6.1 教学评价:检测语文有效教学的达成(上)
[76] 6.1 教学评价:检测语文有效教学...
1322播放
05:14
6.1 教学评价:检测语文有效教学的达成(下)
[77] 6.1 教学评价:检测语文有效教学...
573播放
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6.1 教学评价:检测语文有效教学的达成(上)
[78] 6.1 教学评价:检测语文有效教学...
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05:53
6.1 教学评价:检测语文有效教学的达成(下)
[79] 6.2 有效的作业布置是达成语文教...
940播放
04:42
6.2 有效的作业布置是达成语文教学目标的重要保证
[80] 6.2 有效的作业布置是达成语文教...
673播放
06:24
6.2 有效的作业布置是达成语文教学目标的重要保证(上)
[81] 6.2 有效的作业布置是达成语文教...
689播放
06:22
6.2 有效的作业布置是达成语文教学目标的重要保证(下)
[82] 6.3 教师点评是促进深度对话的有...
871播放
05:01
6.3 教师点评是促进深度对话的有效手段
[83] 6.3 教师点评是促进深度对话的有...
680播放
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6.3 教师点评是促进深度对话的有效手段(上)
[84] 6.3 教师点评是促进深度对话的有...
1521播放
07:41
6.3 教师点评是促进深度对话的有效手段(下)
[85] 6.4 作文评改的有效策略
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08:20
6.4 作文评改的有效策略
[86] 6.4 作文评改的有效策略(上)
560播放
05:15
6.4 作文评改的有效策略(上)
[87] 6.4 作文评改的有效策略(下)
1517播放
05:21
6.4 作文评改的有效策略(下)
[88] 4.1 教学流程是促进语文有效教学...
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4.1 教学流程是促进语文有效教学的机制(上)
[89] 4.1 教学流程是促进语文有效教学...
861播放
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4.1 教学流程是促进语文有效教学的机制(下)
[90] 4.1 教学流程是促进语文有效教学...
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4.1 教学流程是促进语文有效教学的机制(上)
[91] 4.1 教学流程是促进语文有效教学...
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4.1 教学流程是促进语文有效教学的机制(下)
[92] 4.2 以学生的学习需求为中心展开...
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4.2 以学生的学习需求为中心展开教学流程(上)
[93] 4.2 以学生的学习需求为中心展开...
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4.2 以学生的学习需求为中心展开教学流程(下)
[94] 4.2 以学生的学习需求为中心展开...
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4.2 以学生的学习需求为中心展开教学流程(上)
[95] 4.2 以学生的学习需求为中心展开...
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06:43
4.2 以学生的学习需求为中心展开教学流程(下)
[96] 4.3 写作教学应重视交际情境的...
1077播放
09:40
4.3 写作教学应重视交际情境的创设
[97] 4.3 写作教学应重视交际情境的...
790播放
06:18
4.3 写作教学应重视交际情境的创设(上)
[98] 4.3 写作教学应重视交际情境的...
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4.3 写作教学应重视交际情境的创设(下)
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