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第一节 依法执教的基本制度（下）
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      [3] 第二节 教育领域的法治思维（上）
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      [7] 第三节 如何学好这门课？（上）
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      [9] 第一节 教育权与受教育权的概念性质...
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      [12] 第二节 义务教育的性质与特点（下）
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      [30] 第一节 依法执教的基本制度（上）
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      第一节 依法执教的基本制度（下）
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