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2.7 奠定文明,教化苍生(下)
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      [1] 1.1《论语》是属于全人类的经典
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      [2] 1.2 研读《论语》的现实...
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      [3] 1.2 研读《论语》的现实...
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      [4] 2.1 孔子的生平
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      [5] 2.2 孔子治学(上)
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      [6] 2.2 孔子治学(下)
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      [7] 2.3 孔子从政(上)
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      [8] 2.3 孔子从政(下)
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      [9] 2.4 孔子周游列国
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      [10] 2.5 孔子的历史地位(上)
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      [11] 2.5 孔子的历史地位(下)
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      [12] 2.6 周代的社会制度
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      [13] 2.7 奠定文明,教化苍生(上)
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      [14] 2.7 奠定文明,教化苍生(下)
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      [15] 3.1 孔子重视学的原因(上)
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      [16] 3.1 孔子重视学的原因(下)
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      [17] 3.3学是生命之学、为己之学(上)
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      [18] 3.3学是生命之学、为己之学(下)
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      [19] 3.4 何为学(上)
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      [20] 3.4 何为学(下)
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      [21] 3.5 学而时习之,不亦说乎(上)
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      [22] 3.5 学而时习之,不亦说乎(下)
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      [23] 3.6 有朋自远方来,不亦乐乎
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      [24] 3.7人不知而不愠,不亦君子乎(上...
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      [25] 3.7人不知而不愠,不亦君子乎(下...
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      [26] 3.8得道成仁,非学不可(上)
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      [27] 3.8得道成仁,非学不可(下)
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      [28] 4.1 学的目的是成己成物
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      [29] 4.2 什么是君子(上)
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      [30] 4.2 什么是君子(下)
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      [31] 4.3 志于道,据于德,依于仁,游...
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      [32] 4.3 志于道,据于德,依于仁,游...
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      [33] 4.4 兴于诗,立于礼,成于乐(上...
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      [34] 4.4 兴于诗,立于礼,成于乐(下...
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      [35] 4.5 君子不器(上)
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      [36] 4.5 君子不器(下)
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      [37] 4.6 君子喻于义,小人喻于利
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      [38] 4.7 君子严于律己,宽以待人(上...
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      [39] 4.7 君子严于律己,宽以待人(下...
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      [40] 4.8 君子是自觉身体力行的人
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      [41] 4.9 君子是特立独行的人
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      [42] 4.10 君子绝不是独善其身的人(...
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