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5.2 探索轴对称的性质（上）
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      1.1 同底数幂的乘法（上）
      [2] 1.1 同底数幂的乘法（下）
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      1.1 同底数幂的乘法（下）
      [3] 1.2 幂的乘方与积的乘方（1）（...
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      1.2 幂的乘方与积的乘方（1）（下）
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      1.2 幂的乘方与积的乘方（2）（上）
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      1.2 幂的乘方与积的乘方（2）（下）
      [7] 1.3 同底数幂的除法（1）（上）
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      1.3 同底数幂的除法（1）（上）
      [8] 1.3 同底数幂的除法（1）（下）
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      1.3 同底数幂的除法（1）（下）
      [9] 1.3 同底数幂的除法（2）（上）
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      1.3 同底数幂的除法（2）（上）
      [10] 1.3 同底数幂的除法（2）（下）
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      [11] 1.4 整式的乘法（1）（上）
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      1.4 整式的乘法（1）（上）
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      1.4 整式的乘法（1）（下）
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      [14] 1.4 整式的乘法（2）（下）
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      1.4 整式的乘法（2）（下）
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      1.4 整式的乘法（3）（上）
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      [17] 1.5 平方差公式（1）（上）
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      [19] 1.5 平方差公式（1）微课2（上...
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      1.5 平方差公式（2）（上）
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      [23] 1.6 完全平方公式（1）（上）
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      1.6 完全平方公式（1）（上）
      [24] 1.6 完全平方公式（1）（下）
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      1.7 整式的除法（2）（下）
      [31] 1.8 回顾与思考（上）
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      1.8 回顾与思考（上）
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      1.8 回顾与思考（下）
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      2.2 探索直线平行的条件（2）（下）
      [41] 2.3 平行线的性质（1）（上）
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      2.3 平行线的性质（1）（上）
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      2.3 平行线的性质（2）（上）
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      2.3 平行线的性质（2）（下）
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      2.4 用尺规作图（上）
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      2.4 用尺规作图（下）
      [47] 2.5 第二章回顾与思考（上）
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      2.5 第二章回顾与思考（上）
      [48] 2.5 第二章回顾与思考（下）
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      2.5 第二章回顾与思考（下）
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      3.1 用表格表示的变量间关系（下）
      [51] 3.3 用图象表示的变量间关系（1...
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      3.3 用图象表示的变量间关系（1）（上）
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      3.3 用图象表示的变量间关系（1）（下）
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      3.3 用图象表示的变量间关系（2）（上）
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      3.3 用图象表示的变量间关系（2）（下）
      [55] 4.1 认识三角形（1）（上）
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      4.1 认识三角形（1）（上）
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      4.1 认识三角形（1）（下）
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      4.1 认识三角形（3）（上）
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      4.1 认识三角形（4）（上）
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      [61] 4.2 图形的全等（上）
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      4.2 图形的全等（上）
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      4.2 图形的全等（下）
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      4.3 探索三角形全等的条件（1）（上）
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      4.4 用尺规作三角形（上）
      [71] 4.4 用尺规作三角形（下）
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      4.5 利用三角形全等测距离（上）
      [73] 4.5 利用三角形全等测距离（下）
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      4.5 利用三角形全等测距离（下）
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      4.6 回顾与思考（上）
      [75] 4.6 回顾与思考（下）
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      4.6 回顾与思考（下）
      [76] 5.1 轴对称现象（上）
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      5.1 轴对称现象（上）
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      5.1 轴对称现象（下）
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      5.1 轴对称现象-小视频1
      [79] 5.2 探索轴对称的性质（上）
      4849播放
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      5.2 探索轴对称的性质（上）
      [80] 5.2 探索轴对称的性质（下）
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      5.2 探索轴对称的性质（下）
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      [82] 5.3 简单的轴对称图形（下）
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      [87] 5.4 利用轴对称进行设计
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      5.4 利用轴对称进行设计
      [88] 6.1 感受可能性（上）
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      6.1 感受可能性（上）
      [89] 6.1 感受可能性（下）
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      6.1 感受可能性（下）
      [90] 6.2 频率的稳定性（上）
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      6.2 频率的稳定性（上）
      [91] 6.2 频率的稳定性（下）
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