登录/注册
已购课程
个人中心
已购课程
优惠券
我的收藏
播放记录
我的证书墙
内容中心
关注我们
进入关怀模式
APP下载
反馈
意见反馈
您有什么问题?告诉我们,我们会为你解决
选择问题类型:
新版本体验建议
视频画面花屏
音/视频画面花屏
播放不流畅
其他
请详细描述您的建议、意见、问题等。
提交
教学:让……学习(上)
3.0万 播放
零感视频
特别声明:以上内容为网络用户上传发布,仅代表该用户观点
收藏
课程免费缓存,随时观看~
下载
打开
网易公开课APP
扫码下载视频
分享
分享到
扫码分享到微信
通过代码可以让这个视频再其他地方播放哦!
复制HTML代码
复制页面代码
手机看
扫描二维码 用手机看
已观看至0分0秒
打开网易公开课APP-我的-右上角扫一扫,在手机上观看,还可以缓存视频,加入学习计划
还没有公开课客户端?
立即下载
登录
后可发评论
评论沙发是我的~
热门评论
(0)
全部评论
(0)
选集(18)
自动播放
[1] 教育:唤起美好事物的欲求(上)
8.0万播放
17:23
教育:唤起美好事物的欲求(上)
[2] 教育:唤起美好事物的欲求(中)
4722播放
17:23
教育:唤起美好事物的欲求(中)
[3] 教育:唤起美好事物的欲求(下)
3868播放
17:14
教育:唤起美好事物的欲求(下)
[4] 学生:成为向学的生命(上)
4.0万播放
17:28
学生:成为向学的生命(上)
[5] 学生:成为向学的生命(中)
2707播放
17:28
学生:成为向学的生命(中)
[6] 学生:成为向学的生命(下)
2657播放
17:21
学生:成为向学的生命(下)
[7] 教师:活在师生关系之中(上)
3.9万播放
15:17
教师:活在师生关系之中(上)
[8] 教师:活在师生关系之中(中)
2795播放
15:18
教师:活在师生关系之中(中)
[9] 教师:活在师生关系之中(下)
3027播放
15:11
教师:活在师生关系之中(下)
[10] 教学:让……学习(上)
3.0万播放
待播放
教学:让……学习(上)
[11] 教学:让……学习(中)
2086播放
14:40
教学:让……学习(中)
[12] 教学:让……学习(下)
1886播放
14:32
教学:让……学习(下)
[13] 学校:从学园到家园(上)
2.2万播放
13:54
学校:从学园到家园(上)
[14] 学校:从学园到家园(中)
1339播放
13:54
学校:从学园到家园(中)
[15] 学校:从学园到家园(下)
1680播放
13:46
学校:从学园到家园(下)
[16] 校长:把教育的本质带入当下(上)
2.6万播放
14:39
校长:把教育的本质带入当下(上)
[17] 校长:把教育的本质带入当下(中)
2471播放
14:39
校长:把教育的本质带入当下(中)
[18] 校长:把教育的本质带入当下(下)
1763播放
14:32
校长:把教育的本质带入当下(下)
为你推荐
05:46
活动3 微格教学的训练过程5(上)
761播放
活动3 微格教学的训练过程5(上)
05:25
教育为什么会出现,教师厌教,学生厌...
2.8万播放
教育为什么会出现,教师厌教,学生厌学,60分万岁这种现象!
09:37
【2022年对啊网中学教资教育知识...
1757播放
【2022年对啊网中学教资教育知识与能力课程(科目二 上篇)!】29.教学过程(上)
10:07
【新】004第四章 教学过程(下)
1196播放
【新】004第四章 教学过程(下)
05:49
4.3 合作过程控制技巧(三)(下...
1075播放
4.3 合作过程控制技巧(三)(下)
08:53
16-模块一第三讲-教师观(一)(...
1728播放
16-模块一第三讲-教师观(一)(下)
07:43
8.教师专业发展(上)
1930播放
8.教师专业发展(上)
08:04
模块六 4-5 学习者的主动参与(...
819播放
模块六 4-5 学习者的主动参与(下)
11:36
教师资格-教育知识与能力第二十四讲...
1064播放
教师资格-教育知识与能力第二十四讲(下)
01:49
特级语文教师都在说的关键,培养孩子...
883播放
特级语文教师都在说的关键,培养孩子“读”的意识
00:24
张雪峰称现在教师行业真的很累:只是...
773播放
张雪峰称现在教师行业真的很累:只是看起来很稳定,实际投入和回报不成比例
15:14
38-教学录像-教师和家长间的有效...
1386播放
38-教学录像-教师和家长间的有效沟通(下)
09:41
26-9-3教师与教学9-3(下)
725播放
26-9-3教师与教学9-3(下)
06:13
3.8 教师情感性体态语言(一)(...
778播放
3.8 教师情感性体态语言(一)(上)
评论沙发是我的~