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5.1 虚拟实验的内涵与特点
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      [1] 1.课程内容介绍与方法建议
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      [2] 1.1 现代信息技术与小学教学融合...
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      [3] 1.1 现代信息技术与小学教学融合...
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      [4] 1.1 现代信息技术与小学教学融合...
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      [5] 1.2 现代信息技术与小学课程内容...
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      [6] 1.3 现代信息技术与小学学习环境...
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      [7] 1.3 现代信息技术与小学学习环境...
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      [8] 1.4 现代信息技术与小学教学过程...
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      [9] 1.5 现代信息技术与小学教学评价...
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      [10] 1.5 现代信息技术与小学教学评价...
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      [11] 2.1 数字时代小学卓越教师的教学...
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      [12] 2.1 数字时代小学卓越教师的教学...
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      [13] 2.1 数字时代小学卓越教师的教学...
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      [14] 2.2 数字时代小学卓越教师的教学...
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      [15] 2.2 数字时代小学卓越教师的教学...
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      [16] 2.2 数字时代小学卓越教师的教学...
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      [17] 2.2 数字时代小学卓越教师的教学...
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      [18] 2.2 数字时代小学卓越教师的教学...
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      [19] 2.2 数字时代小学卓越教师的教学...
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      [20] 特别专题:疫情期间小学教师的挑战与...
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      [23] 3.1 智慧课堂的内涵
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      [24] 3.1 智慧课堂的内涵
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      [25] 3.2 小学智慧课堂教学模式(上)
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      [26] 3.2 小学智慧课堂教学模式(下)
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      [27] 3.2 小学智慧课堂教学模式(上)
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      [28] 3.2 小学智慧课堂教学模式(下)
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      [29] 3.2 小学智慧课堂教学模式(上)
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      [30] 3.2 小学智慧课堂教学模式(下)
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      [31] 3.3 小学智慧课堂教学设计
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      [32] 智慧课堂教学设计优秀案例(上)
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      [33] 智慧课堂教学设计优秀案例(下)
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      [34] 4.1 多媒体课件的内涵
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      [35] 4.2 多媒体课件的类型
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      [36] 4.2 多媒体课件的类型(上)
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      [37] 4.2 多媒体课件的类型(下)
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      [38] 4.2 多媒体课件的类型
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      [39] 4.2 多媒体课件的类型
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      [40] 4.3 多媒体课件的设计(上)
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