小学现代教育技术应用
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课程列表
【第1集】1.课程内容介绍与方法建议 译
【第2集】1.1 现代信息技术与小学教学融合的内涵（上） 译
【第3集】1.1 现代信息技术与小学教学融合的内涵（下） 译
【第4集】1.1 现代信息技术与小学教学融合的内涵 译
【第5集】1.2 现代信息技术与小学课程内容的融合 译
【第6集】1.3 现代信息技术与小学学习环境的融合 译
【第7集】1.3 现代信息技术与小学学习环境的融合 译
【第8集】1.4 现代信息技术与小学教学过程的融合 译
【第9集】1.5 现代信息技术与小学教学评价的融合 译
【第10集】1.5 现代信息技术与小学教学评价的融合 译
【第11集】2.1 数字时代小学卓越教师的教学能力特征 译
【第12集】2.1 数字时代小学卓越教师的教学能力特征 译
【第13集】2.1 数字时代小学卓越教师的教学能力特征 译
【第14集】2.2 数字时代小学卓越教师的教学能力要求（上） 译
【第15集】2.2 数字时代小学卓越教师的教学能力要求（下） 译
【第16集】2.2 数字时代小学卓越教师的教学能力要求（上） 译
【第17集】2.2 数字时代小学卓越教师的教学能力要求（下） 译
【第18集】2.2 数字时代小学卓越教师的教学能力要求 译
【第19集】2.2 数字时代小学卓越教师的教学能力要求 译
【第20集】特别专题：疫情期间小学教师的挑战与行动 译
【第21集】特别专题：疫情期间小学教师的挑战与行动（上） 译
【第22集】特别专题：疫情期间小学教师的挑战与行动（下） 译
【第23集】3.1 智慧课堂的内涵 译
【第24集】3.1 智慧课堂的内涵 译
【第25集】3.2 小学智慧课堂教学模式（上） 译
【第26集】3.2 小学智慧课堂教学模式（下） 译
【第27集】3.2 小学智慧课堂教学模式（上） 译
【第28集】3.2 小学智慧课堂教学模式（下） 译
【第29集】3.2 小学智慧课堂教学模式（上） 译
【第30集】3.2 小学智慧课堂教学模式（下） 译
【第31集】3.3 小学智慧课堂教学设计 译
【第32集】智慧课堂教学设计优秀案例（上） 译
【第33集】智慧课堂教学设计优秀案例（下） 译
【第34集】4.1 多媒体课件的内涵 译
【第35集】4.2 多媒体课件的类型 译
【第36集】4.2 多媒体课件的类型（上） 译
【第37集】4.2 多媒体课件的类型（下） 译
【第38集】4.2 多媒体课件的类型 译
【第40集】4.2 多媒体课件的类型 译
【第41集】4.3 多媒体课件的设计（上） 译
【第42集】4.3 多媒体课件的设计（下） 译
【第43集】4.3 多媒体课件的设计 译
【第44集】4.4 多媒体课件的开发 译
【第45集】4.4 多媒体课件的开发 译
【第46集】4.4 多媒体课件的开发 译
【第47集】4.4 多媒体课件的开发（上） 译
【第48集】4.4 多媒体课件的开发（下） 译
【第49集】4.5 基于多媒体课件的自主学习 译
【第50集】4.5 基于多媒体课件的自主学习（上） 译
【第51集】4.5 基于多媒体课件的自主学习（下） 译
【第52集】实践作业优秀案例（上） 译
【第53集】实践作业优秀案例（下） 译
【第54集】5.1 虚拟实验的内涵与特点 译
【第55集】5.1 虚拟实验的内涵与特点 译
【第56集】5.1 虚拟实验的内涵与特点（上） 译
【第57集】5.1 虚拟实验的内涵与特点（下） 译
【第58集】5.2 基于虚拟实验的探究性学习 译
【第59集】6.1 微课的内涵与特点 译
【第60集】6.2 微课的类型 译
【第61集】6.2 微课的类型 译
【第62集】6.2 微课的类型 译
【第63集】6.2 微课的类型 译
【第64集】6.2 微课的类型 译
【第65集】6.2 微课的类型 译
【第66集】6.2 微课的类型 译
【第67集】6.2 微课的类型 译
【第68集】6.3 微课的设计 译
【第69集】6.3 微课的设计 译
【第70集】6.3 微课的设计 译
【第71集】6.3 微课的设计 译
【第72集】6.3 微课的设计 译
【第73集】6.4 微课的开发 译
【第74集】6.4 微课的开发 译
【第75集】6.4 微课的开发（上） 译
【第76集】6.4 微课的开发（下） 译
【第77集】6.5 基于微课的翻转课堂（上） 译
【第78集】6.5 基于微课的翻转课堂（下） 译
【第79集】6.5 基于微课的翻转课堂 译
【第80集】6.5 基于微课的翻转课堂 译
【第81集】6.5 基于微课的翻转课堂 译
【第82集】6.5 基于微课的翻转课堂（上） 译
【第83集】6.5 基于微课的翻转课堂（下） 译
【第84集】6.5 基于微课的翻转课堂（上） 译
【第85集】6.5 基于微课的翻转课堂（中） 译
【第86集】6.5 基于微课的翻转课堂（下） 译
【第87集】6.5 基于微课的翻转课堂（上） 译
【第88集】6.5 基于微课的翻转课堂（中） 译
【第89集】6.5 基于微课的翻转课堂（下） 译
【第90集】实践作业优秀案例（上） 译
【第91集】实践作业优秀案例（下） 译
【第92集】7.1 沉浸式技术的内涵与特点 译
【第93集】7.2 沉浸式技术的类型 译
【第94集】7.2 沉浸式技术的类型 译
【第95集】7.2 沉浸式技术的类型 译
【第96集】7.2 沉浸式技术的类型 译
【第97集】7.3 基于沉浸式技术的体验学习 译
【第98集】7.3 基于沉浸式技术的体验学习 译
【第99集】7.3 基于沉浸式技术的体验学习 译
【第100集】7.3 基于沉浸式技术的体验学习 译
【第101集】7.3 基于沉浸式技术的体验学习 译
【第102集】8.1 创客空间的内涵与构成要素 译
【第103集】8.1 创客空间的内涵与构成要素（上） 译
【第104集】8.1 创客空间的内涵与构成要素（下） 译
【第105集】8.2 创客空间的类型（上） 译
【第106集】8.2 创客空间的类型（下） 译
【第107集】8.2 创客空间的类型（上） 译
【第108集】8.2 创客空间的类型（下） 译
【第109集】8.2 创客空间的类型 译
【第110集】8.2 创客空间的类型 译
【第111集】8.2 创客空间的类型 译
【第112集】8.3 基于创客空间的项目学习（上） 译
【第113集】8.3 基于创客空间的项目学习（下） 译
【第114集】8.3 基于创客空间的项目学习（上） 译
【第115集】8.3 基于创客空间的项目学习（下） 译
【第116集】8.3 基于创客空间的项目学习（上） 译
【第117集】8.3 基于创客空间的项目学习（下） 译
【第118集】8.3 基于创客空间的项目学习 译
【第119集】8.3 基于创客空间的项目学习（上） 译
【第120集】8.3 基于创客空间的项目学习（下） 译
【第121集】8.3 基于创客空间的项目学习（上） 译
【第122集】8.3 基于创客空间的项目学习（下） 译
【第123集】拓展话题 创客教育与设计思维（上） 译
【第124集】拓展话题 创客教育与设计思维（下） 译
【第125集】拓展话题 创客教育与设计思维 译
【第126集】拓展话题 创客教育与设计思维（上） 译
【第127集】拓展话题 创客教育与设计思维（下） 译
【第128集】9.1 人工智能的内涵与发展阶段 译
【第129集】9.1 人工智能的内涵与发展阶段 译
【第130集】9.2 赋能小学教学的人工智能技术类型（上） 译
【第131集】9.2 赋能小学教学的人工智能技术类型（下） 译
【第132集】9.3 基于人工智能技术的智能学习 译
【第133集】9.3 基于人工智能技术的智能学习 译
【第134集】9.3 基于人工智能技术的智能学习 译
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