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北京大学公开课:学习工程与管理
本课程共57集 翻译完 欢迎学习

讲师:吴峰

课程介绍:信息技术科学与学习科学的发展,基于工程学理论对于学习进行重构,催生了学习工程概念的出现。 学习工程师课堂的学习对象是:高校相关专业高年级学生;政府企业事业单位人力资源开发工作者;高校继续教育学院及开放大学工作者;职业院校及成人院校从事终身教育工作者;教育行业公司从业人员。

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课程列表
【第1集】北京大学公开课:信息技术学、学习科学下的学习变革
【第2集】北京大学公开课:学习工程师的定义与特征
【第3集】北京大学公开课:哈佛、斯坦福等学习工程师的培养
【第4集】北京大学公开课:学习工程师的胜任力模型
【第5集】北京大学公开课:学习工程师的内容体系
【第6集】北京大学公开课:学习理论导入
【第7集】北京大学公开课:行为主义学习理论
【第8集】北京大学公开课:认知主义学习理论
【第9集】北京大学公开课:建构主义学习理论
【第10集】北京大学公开课:成人学习理论
【第11集】北京大学公开课:人力资本理论
【第12集】北京大学公开课:绩效技术定义
【第13集】北京大学公开课:绩效技术模型
【第16集】北京大学公开课:干预措施与干预方案
【第18集】北京大学公开课:学习设计概述
【第19集】北京大学公开课:确定教学目标
【第21集】北京大学公开课:学习者与环境分析
【第22集】北京大学公开课:行为表现目标与测评工具
【第23集】北京大学公开课:教学策略与教学目标
【第26集】北京大学公开课:学习环境的营造
【第27集】北京大学公开课:教学方法与教学媒介
【第30集】北京大学公开课:企业数字化学习概述
【第31集】北京大学公开课:企业数字化学习理论
【第32集】北京大学公开课:企业数字化学习设计
【第33集】北京大学公开课:企业数字化学习评估
【第34集】北京大学公开课:企业MOOC(一)
【第35集】北京大学公开课:企业MOOC(二)
【第36集】北京大学公开课:混合式管理
【第38集】北京大学公开课:珂氏评估和ROI评估
【第40集】北京大学公开课:平衡记分卡
【第41集】北京大学公开课:数据的收集
【第44集】北京大学公开课:知识的分类
【第45集】北京大学公开课:隐形知识和显性知识
【第46集】北京大学公开课:知识管理意义
【第47集】北京大学公开课:知识管理步骤
【第48集】北京大学公开课:知识管理系统
【第49集】北京大学公开课:胜任力模型
【第50集】北京大学公开课:职业生涯管理
【第53集】北京大学公开课:领导力开发
【第54集】北京大学公开课:学习型组织
【第55集】北京大学公开课:企业大学(一)
【第56集】北京大学公开课:企业大学(二)
【第57集】北京大学公开课:企业大学(三)
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