北京师范大学-体育运动心理学（国家级精品课）
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【第1集】1-1-1绪论（1）（上） 译
【第2集】1-1-1绪论（1）（中） 译
【第3集】1-1-1绪论（1）（下） 译
【第4集】2-1-2绪论（2）（上） 译
【第5集】2-1-2绪论（2）（中） 译
【第6集】2-1-2绪论（2）（下） 译
【第7集】3-1-3绪论（3）（上） 译
【第8集】3-1-3绪论（3）（中） 译
【第9集】3-1-3绪论（3）（下） 译
【第10集】4-1-4绪论（4）（上） 译
【第11集】4-1-4绪论（4）（中） 译
【第12集】4-1-4绪论（4）（下） 译
【第13集】5-2-1体育活动中的目标定向和目标设置（1）（上） 译
【第14集】5-2-1体育活动中的目标定向和目标设置（1）（中） 译
【第15集】5-2-1体育活动中的目标定向和目标设置（1）（下） 译
【第16集】6-2-2体育活动中的目标定向和目标设置（2）（上） 译
【第17集】6-2-2体育活动中的目标定向和目标设置（2）（中） 译
【第18集】6-2-2体育活动中的目标定向和目标设置（2）（下） 译
【第19集】7-2-3体育教学中目标设置的程序和方法（1）（上） 译
【第20集】7-2-3体育教学中目标设置的程序和方法（1）（中） 译
【第21集】7-2-3体育教学中目标设置的程序和方法（1）（下） 译
【第22集】8-2-4体育教学中目标设置的程序和方法（2）（上） 译
【第23集】8-2-4体育教学中目标设置的程序和方法（2）（中） 译
【第24集】8-2-4体育教学中目标设置的程序和方法（2）（下） 译
【第25集】9-3-1运动动机的激发与维持（1）（上） 译
【第26集】9-3-1运动动机的激发与维持（1）（中） 译
【第27集】9-3-1运动动机的激发与维持（1）（下） 译
【第28集】10-3-2运动动机的激发与维持（2）（上） 译
【第29集】10-3-2运动动机的激发与维持（2）（中） 译
【第30集】10-3-2运动动机的激发与维持（2）（下） 译
【第31集】11-3-3运动的兴趣（上） 译
【第32集】11-3-3运动的兴趣（中） 译
【第33集】11-3-3运动的兴趣（下） 译
【第34集】12-3-4体育态度（上） 译
【第35集】12-3-4体育态度（中） 译
【第36集】12-3-4体育态度（下） 译
【第37集】13-4-1体育活动对心理健康的影响（上） 译
【第38集】13-4-1体育活动对心理健康的影响（中） 译
【第39集】13-4-1体育活动对心理健康的影响（下） 译
【第40集】14-4-2影响体育活动坚持性的因素（上） 译
【第41集】14-4-2影响体育活动坚持性的因素（中） 译
【第42集】14-4-2影响体育活动坚持性的因素（下） 译
【第43集】15-4-3促进学生心理健康的体育运动方式（上） 译
【第44集】15-4-3促进学生心理健康的体育运动方式（中） 译
【第45集】15-4-3促进学生心理健康的体育运动方式（下） 译
【第46集】16-4-4不同体育项目对学生心理健康的影响（上） 译
【第47集】16-4-4不同体育项目对学生心理健康的影响（中） 译
【第48集】16-4-4不同体育项目对学生心理健康的影响（下） 译
【第49集】17-4-5拓展训练对心理健康的影响（1）（上） 译
【第50集】17-4-5拓展训练对心理健康的影响（1）（中） 译
【第51集】17-4-5拓展训练对心理健康的影响（1）（下） 译
【第52集】18-4-6拓展训练对心理健康的影响（2）（上） 译
【第53集】18-4-6拓展训练对心理健康的影响（2）（中） 译
【第54集】18-4-6拓展训练对心理健康的影响（2）（下） 译
【第55集】19-5-1心理技能训练概述（上） 译
【第56集】19-5-1心理技能训练概述（中） 译
【第57集】19-5-1心理技能训练概述（下） 译
【第58集】20-5-2行为干预方法（1）——放松训练（上） 译
【第59集】20-5-2行为干预方法（1）——放松训练（中） 译
【第60集】20-5-2行为干预方法（1）——放松训练（下） 译
【第61集】21-5-3行为干预方法（2）——模拟训练 系统脱敏训练（上） 译
【第62集】21-5-3行为干预方法（2）——模拟训练 系统脱敏训练（中） 译
【第63集】21-5-3行为干预方法（2）——模拟训练 系统脱敏训练（下） 译
【第64集】22-5-4认知干预方法（1）——表象训练（上） 译
【第65集】22-5-4认知干预方法（1）——表象训练（中） 译
【第66集】22-5-4认知干预方法（1）——表象训练（下） 译
【第67集】23-5-5认知干预方法（2）——认知训练 暗示训练 自信训练（上） 译
【第68集】23-5-5认知干预方法（2）——认知训练 暗示训练 自信训练（中） 译
【第69集】23-5-5认知干预方法（2）——认知训练 暗示训练 自信训练（下） 译
【第70集】24-5-6心理技能训练应用与实施（上） 译
【第71集】24-5-6心理技能训练应用与实施（中） 译
【第72集】24-5-6心理技能训练应用与实施（下） 译
【第73集】25-6-1心理咨询与辅导概论（上） 译
【第74集】25-6-1心理咨询与辅导概论（中） 译
【第75集】25-6-1心理咨询与辅导概论（下） 译
【第76集】26-6-2心理咨询的理论与方法（上） 译
【第77集】26-6-2心理咨询的理论与方法（中） 译
【第78集】26-6-2心理咨询的理论与方法（下） 译
【第79集】27-6-3心理咨询中的心理测验（上） 译
【第80集】27-6-3心理咨询中的心理测验（中） 译
【第81集】27-6-3心理咨询中的心理测验（下） 译
【第82集】28-6-4心理咨询心理辅导在体育教学中的应用（上） 译
【第83集】28-6-4心理咨询心理辅导在体育教学中的应用（中） 译
【第84集】28-6-4心理咨询心理辅导在体育教学中的应用（下） 译
【第85集】29-7-1体育比赛心理（1）（上） 译
【第86集】29-7-1体育比赛心理（1）（中） 译
【第87集】29-7-1体育比赛心理（1）（下） 译
【第88集】30-7-2体育比赛心理（2）（上） 译
【第89集】30-7-2体育比赛心理（2）（中） 译
【第90集】30-7-2体育比赛心理（2）（下） 译
【第91集】31-7-3体育比赛心理（3）（上） 译
【第92集】31-7-3体育比赛心理（3）（中） 译
【第93集】31-7-3体育比赛心理（3）（下） 译
【第94集】32-7-4体育比赛心理（4）（上） 译
【第95集】32-7-4体育比赛心理（4）（中） 译
【第96集】32-7-4体育比赛心理（4）（下） 译
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