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管子论玉之九德(下)
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      玉雕与玉器
      • 学校:中国地质大学(北京)
      • 集数:34
      • 课程简介:1.我为什么要学习这门课?中华文明延绵数千年,是人类历史上惟一从未间断过的文明。以玉器为载体的玉文化作为中国优秀传统文化的缩影,深刻地反映了中国各历史时期的宗教、政治、经济、文化,更反映了人们以玉比德、陶情冶性的美好愿望,同时见证了中国人民秀外慧中、含蓄内敛的传统美德。2.这门课的主题是关于什么?系统地介绍了玉雕玉器发展史,介绍了翡翠,和田玉、绿松石、岫玉、独山玉,欧泊、常见玉雕技法、玉雕题材、玉器形制以及玉器价值评估等内容。旨在弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。3.学习这门课可以获得什么?课程从中国四大名玉与翡翠、雕刻工艺与技法、玉器形制与鉴评逐一剖析,并以管子、孔子等先哲论玉的文化思想贯穿始终,以玉器的发展、玉雕图案题材为切入点,从料、工、器三个维度阐释了玉器纵有千古、横有八荒的广博,有助于同学们理解玉器通神明之德和类万物之情的祈愿与功用,了解先祖们雅俗共鉴的人文情怀,进而能够管窥中国优秀传统文化的博大与精深。以玉器发展的文化属性为脉络,兼顾美玉材质的宝石学知识讲解和玉雕技法的工艺学介绍,从玉石原料的物化性质入手,到玉雕工艺的选取过程中的量料取材,乃至最终依据材质特点与形制要求成器的因材施艺,体现中国优秀传统文化中道以成器的思想。相对于形而下的玉材优劣与成器过程,玉器的质量评价与价值评估部分,必须要考虑形而上的文化内涵。故本课程从剖析图必有意的玉雕图案与题材着手,逐渐挖掘传统玉文化的起源与发展,并通过文化的追溯展示从挑料、工艺选取、到成器的全过程中的人文思想与情怀,从三个维度诠释玉器之美。4.这门课的特色和亮点是什么?特色之处在于将一般玉器课程以强调玉器材质、形制演化等内容为主,改为以玉文化作内在主线,整体考量玉器的料、工、器内在的本质联系,并按内容逐次讲解。通过本身具有的一定研究和实用价值,助力学者透过玉器的直观表象,发掘道以成器的文化驱动,认知作为文化载体的玉器精神内涵。
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