儿童游戏
- 学校:南京师范大学
- 集数:53
- 课程简介:课程教材与教辅： 《儿童游戏》是学前教育专业的专业核心课程之一，本课程将以《学前儿童游戏（第四版）》江苏教育出版社2008年版为主要教材，《幼儿园游戏指导》人民教育出版社2016年版为教学辅助材料。 课程版块：本课程主要围绕回答“游戏是什么?”、“儿童为什么游戏？”、“儿童怎样游戏？”、“教师如何指导？”几个问题为核心内容，将教学内容分为三大版块,共10章24个小节。版块一：基本理论层面，分为3个章节，游戏的概念特征，游戏对儿童发展的价值，游戏的基本理论；版块二：理念原理层面，分为4个章节，游戏的分类，影响游戏的因素，游戏在幼儿园中的地位，游戏指导概述；版块三：实践操作层面，分为3个章节，游戏环境创设，游戏中的观察，幼儿园游戏的指导。 课程成绩构成：本课程考试成绩由平时和期末两个部分组成。平时成绩包括单元测验、单元作业、课程讨论，单元测验占30%、单元作业占20%、课程讨论占10%；期末成绩包括期末考试，占40%。
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