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复习与导入
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      [1] 讲座简介（上）
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      讲座简介（上）
      [2] 讲座简介（下）
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      讲座简介（下）
      [3] 英汉节奏模式对比
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      英汉节奏模式对比
      [4] 练习
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      练习
      [5] 意群、调群与停顿（上）
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      意群、调群与停顿（上）
      [6] 意群、调群与停顿（下）
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      意群、调群与停顿（下）
      [7] 信息焦点与语调（上）
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      信息焦点与语调（上）
      [8] 信息焦点与语调（下）
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      信息焦点与语调（下）
      [9] 练习（上）
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      11:16
      练习（上）
      [10] 练习（下）
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      练习（下）
      [11] 复习与导入
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      复习与导入
      [12] 句重音
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      08:27
      句重音
      [13] 句重音重点例句（上）
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      句重音重点例句（上）
      [14] 句重音重点例句（下）
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      句重音重点例句（下）
      [15] 弱式（上）
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      07:26
      弱式（上）
      [16] 弱式（下）
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      弱式（下）
      [17] 句重音与弱式练习（上）
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      句重音与弱式练习（上）
      [18] 句重音与弱式练习（下）
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      句重音与弱式练习（下）
      [19] 音变导入
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      音变导入
      [20] 连读
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      连读
      [21] 省音
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      省音
      [22] 不完全爆破
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      不完全爆破
      [23] 同化
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      同化
      [24] 元音长度
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      元音长度
      [25] 元音与辅音导入
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      元音与辅音导入
      [26] 单元音（上）
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      单元音（上）
      [27] 单元音（下）
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      单元音（下）
      [28] 双元音（上）
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      双元音（上）
      [29] 双元音（下）
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      双元音（下）
      [30] 爆破音
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      爆破音
      [31] 摩擦音
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      摩擦音
      [32] 破擦音
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      破擦音
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      鼻音
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      其他辅音
      [35] 中国学生的发音问题-元音问题（上）
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      中国学生的发音问题-元音问题（上）
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      中国学生的发音问题-辅音问题（上）
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      [42] 总结
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