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6.1 有余数的除法（例6）（下）
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      1.1 数据收集与整理（上）
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      1.1 数据收集与整理（下）
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      1.2 数据收集与整理练习（上）
      [4] 1.2 数据收集与整理练习（中）
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      1.2 数据收集与整理练习（中）
      [5] 1.2 数据收集与整理练习（下）
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      1.2 数据收集与整理练习（下）
      [6] 2.1 平均分（第一课时）（上）
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      2.1 平均分（第一课时）（上）
      [7] 2.1 平均分（第一课时）（下）
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      2.1 平均分（第一课时）（下）
      [8] 2.2 平均分（第二课时）（上）
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      2.2 平均分（第二课时）（上）
      [9] 2.2 平均分（第二课时）（下）
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      2.2 平均分（第二课时）（下）
      [10] 2.3 除法的初步认识（上）
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      2.3 除法的初步认识（上）
      [11] 2.3 除法的初步认识（下）
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      2.3 除法的初步认识（下）
      [12] 2.4 除法的初步认识练习（上）
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      2.4 除法的初步认识练习（上）
      [13] 2.4 除法的初步认识练习（下）
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      2.4 除法的初步认识练习（下）
      [14] 2.5 用2—6的口诀求商（上）
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      2.5 用2—6的口诀求商（上）
      [15] 2.5 用2—6的口诀求商（下）
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      2.5 用2—6的口诀求商（下）
      [16] 2.6 用口诀求商练习（上）
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      2.6 用口诀求商练习（上）
      [17] 2.6 用口诀求商练习（下）
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      2.6 用口诀求商练习（下）
      [18] 2.7 用除法解决问题（上）
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      2.7 用除法解决问题（上）
      [19] 2.7 用除法解决问题（下）
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      2.7 用除法解决问题（下）
      [20] 2.8 解决问题练习课（上）
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      2.8 解决问题练习课（上）
      [21] 2.8 解决问题练习课（下）
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      2.8 解决问题练习课（下）
      [22] 2.9 除法认识的整理与复习（上）
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      2.9 除法认识的整理与复习（上）
      [23] 2.9 除法认识的整理与复习（下）
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      2.9 除法认识的整理与复习（下）
      [24] 2.10 表内除法（一）综合练习（...
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      2.10 表内除法（一）综合练习（上）
      [25] 2.10 表内除法（一）综合练习（...
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      2.10 表内除法（一）综合练习（下）
      [26] 3.1 轴对称图形的认识（上）
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      3.1 轴对称图形的认识（上）
      [27] 3.1 轴对称图形的认识（下）
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      3.1 轴对称图形的认识（下）
      [28] 3.2 平移与旋转（上）
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      3.2 平移与旋转（上）
      [29] 3.2 平移与旋转（下）
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      3.2 平移与旋转（下）
      [30] 3.3 解决问题（上）
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      3.3 解决问题（上）
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      3.3 解决问题（下）
      [32] 3.4 图形的运动综合练习（上）
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      3.4 图形的运动综合练习（上）
      [33] 3.4 图形的运动综合练习（下）
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      3.4 图形的运动综合练习（下）
      [34] 4.1 用7—9的口诀求商（上）
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      4.1 用7—9的口诀求商（上）
      [35] 4.1 用7—9的口诀求商（下）
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      4.1 用7—9的口诀求商（下）
      [36] 4.2 用口诀求商练习课（上）
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      4.2 用口诀求商练习课（上）
      [37] 4.2 用口诀求商练习课（下）
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      4.2 用口诀求商练习课（下）
      [38] 4.3 用除法解决问题（上）
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      4.3 用除法解决问题（上）
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      4.3 用除法解决问题（下）
      [40] 4.4 除法练习课（上）
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      4.4 除法练习课（上）
      [41] 4.4 除法练习课（下）
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      4.4 除法练习课（下）
      [42] 4.5 表内除法（二）整理和复习（...
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      4.5 表内除法（二）整理和复习（上）
      [43] 4.5 表内除法（二）整理和复习（...
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      4.5 表内除法（二）整理和复习（下）
      [44] 5.1 混合运算（例1）（上）
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      08:45
      5.1 混合运算（例1）（上）
      [45] 5.1 混合运算（例1）（下）
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      5.1 混合运算（例1）（下）
      [46] 5.2 混合运算（例2）（上）
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      09:01
      5.2 混合运算（例2）（上）
      [47] 5.2 混合运算（例2）（下）
      1530播放
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      5.2 混合运算（例2）（下）
      [48] 5.3 混合运算（例3）（上）
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      07:34
      5.3 混合运算（例3）（上）
      [49] 5.3 混合运算（例3）（下）
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      07:30
      5.3 混合运算（例3）（下）
      [50] 5.4 混合运算练习课（上）
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      5.4 混合运算练习课（上）
      [51] 5.4 混合运算练习课（下）
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      5.4 混合运算练习课（下）
      [52] 5.5 解决问题（例4）（上）
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      08:23
      5.5 解决问题（例4）（上）
      [53] 5.5 解决问题（例4）（下）
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      08:23
      5.5 解决问题（例4）（下）
      [54] 5.6 解决问题练习课（上）
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      5.6 解决问题练习课（上）
      [55] 5.6 解决问题练习课（下）
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      5.6 解决问题练习课（下）
      [56] 5.7 混合运算整理和复习（上）
      1697播放
      07:52
      5.7 混合运算整理和复习（上）
      [57] 5.7 混合运算整理和复习（下）
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      07:57
      5.7 混合运算整理和复习（下）
      [58] 6.1 有余数的除法（例1）（上）
      1701播放
      08:49
      6.1 有余数的除法（例1）（上）
      [59] 6.1 有余数的除法（例1）（下）
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      6.1 有余数的除法（例1）（下）
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      6.1 有余数的除法（例2）（上）
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      6.1 有余数的除法（例2）（下）
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      6.1 有余数的除法（例3）（上）
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      6.1 有余数的除法（例3）（下）
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      6.1 有余数的除法（例4）（上）
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      6.1 有余数的除法（例4）（下）
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      08:10
      6.1 有余数的除法（例5）（上）
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      6.1 有余数的除法（例5）（下）
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      1089播放
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      6.1 有余数的除法（例6）（上）
      [69] 6.1 有余数的除法（例6）（下）
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      6.1 有余数的除法（例6）（下）
      [70] 6.2 有余数的除法练习（1）（上...
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      6.2 有余数的除法练习（1）（上）
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      6.2 有余数的除法练习（1）（下）
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      6.2 有余数的除法练习（2）（上）
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      6.2 有余数的除法练习（2）（下）
      [74] 6.3 小小设计师（上）
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      07:31
      6.3 小小设计师（上）
      [75] 6.3 小小设计师（下）
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      6.3 小小设计师（下）
      [76] 7.1 千以内数的认识（1）（上）
      1678播放
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      7.1 千以内数的认识（1）（上）
      [77] 7.1 千以内数的认识（1）（下）
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      7.1 千以内数的认识（1）（下）
      [78] 7.1 千以内数的认识（2）（上）
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      07:22
      7.1 千以内数的认识（2）（上）
      [79] 7.1 千以内数的认识（2）（下）
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      7.1 千以内数的认识（2）（下）
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      07:56
      7.1 千以内数的认识（3）（上）
      [81] 7.1 千以内数的认识（3）（下）
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      7.1 千以内数的认识（3）（下）
      [82] 7.2 万以内数的认识（上）
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      7.2 万以内数的认识（上）
      [83] 7.2 万以内数的认识（下）
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      7.2 万以内数的认识（下）
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      [85] 7.2 万以内数的认识——比大小（...
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      7.2 万以内数的认识——比大小（下）
      [86] 7.2 万以内数的认识——读数（上...
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      7.2 万以内数的认识——读数（上）
      [87] 7.2 万以内数的认识——读数（下...
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      [88] 7.2 万以内数的认识——写数（上...
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      7.2 万以内数的认识——写数（上）
      [89] 7.2 万以内数的认识——写数（下...
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      7.2 万以内数的认识——写数（下）
      [90] 7.2 万以内数的认识——近似数（...
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      [91] 7.2 万以内数的认识——近似数（...
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      7.2 万以内数的认识——近似数（下）
      [92] 7.3 万以内数的认识练习（1）（...
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      7.3 万以内数的认识练习（1）（上）
      [93] 7.3 万以内数的认识练习（1）（...
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      [94] 7.4 整百、整千数加减法（上）
      915播放
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      7.4 整百、整千数加减法（上）
      [95] 7.4 整百、整千数加减法（下）
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      7.4 整百、整千数加减法（下）
      [96] 7.5 用估算解决问题（上）
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      08:15
      7.5 用估算解决问题（上）
      [97] 7.5 用估算解决问题（下）
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      7.5 用估算解决问题（下）
      [98] 7.6 万以内数的认识练习（2）（...
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      7.6 万以内数的认识练习（2）（上）
      [99] 7.6 万以内数的认识练习（2）（...
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      [100] 8.1 克和千克（例1、例2）（上...
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      [101] 8.1 克和千克（例1、例2）（下...
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      8.1 克和千克（例1、例2）（下）
      [102] 8.2 克和千克（例3）（上）
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      8.2 克和千克（例3）（上）
      [103] 8.2 克和千克（例3）（下）
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      9.2 数学广角练习（上）
      [108] 9.2 数学广角练习（下）
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      孩子在学校被老师批评，家长应该这么...
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      孩子在学校被老师批评，家长应该这么做
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      老师不解，连家长都说超纲，错在哪儿...
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      老师不解，连家长都说超纲，错在哪儿呢
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      老师说如果没有做出来，回家跟家长一...
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      老师说如果没有做出来，回家跟家长一起讨论一下，问题出在哪里
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      这道题还没没算出来，真害怕被老师约...
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      这道题还没没算出来，真害怕被老师约谈，家长也不容易啊
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      孩子哭着说答案就是7.2，家长也表...
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      孩子哭着说答案就是7.2，家长也表示孩子无误，老师错了吗
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      小学家长群里热闹非凡，老师出了这道...
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      小学家长群里热闹非凡，老师出了这道题，瞬间就变安静了

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